简介：《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出：＂音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴含着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。

简介：

简介：受国内外语言理论的影响，英语教学先后提出过多种教学法，如语法翻译法、结构教学法、任务教学法、听说领先发、认知发现法、情景交际法和整体教学法等。随着英语教学改革的不断推进，必然会不断出现新的教学法，叙事教学法即其中的一种。叙事教学法得到大家的重视，有其一定的先进性，这种教学模式不仅注重学生不同的认知水平和能力，还考虑学生的情感因素对语言习得的影响，注重培养学生的应用和创新能力。同时，笔者认为，叙事教学法不仅符合人的思维规律，符合语言习得基本理论，还符合我国英语教学实际和学生的认知心理过程，对我国的高中英语教学很有实用意义。

简介：摘要舞蹈是一种人体动作的艺术,是经过提炼、组织和美化了的人体动作。以舞蹈动作为主要表现手段,表现人们内在的深层的精神世界,反映生活的审美属性。它“咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。盖乐心内发,感物而动,不知手足自运,欢之至也。”当人们的情感达到极至,用语言与其它方式都无法尽情宣泄时,舞蹈就是最好的抒情表意之举了。舞蹈来源于生活,它是人民大众的艺术;生活是艺术创作的源泉,舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的。

简介：文章在认真研究塔塔尔族舞蹈的音乐和技术动作特征,再根据所选择的音乐结构对动作和队形进行编排,从而得到一支与所选音乐匹配的健身舞,并对所编排的塔塔尔族健身舞的预备部分、开始部分、基本部分和结束部分一一进行健身效果的分析,来肯定锻炼价值,由此得出：塔塔尔族健身舞是既满足人们需求,又体现健身价值的一项新型体育运动;对塔塔族民族健身舞的创编,不仅有助于提高体育表演专业本科生的创编能力,还能弘扬人口较少的塔塔尔族的舞蹈文化。

简介：武术作为我国传统体育项目,深受学生的欢迎。文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,依据武术的特点,结合小学生的生理、心理特征,从运动强度和运动负荷等体育视角下进行武术操创编,体现了武术的娱乐、健身和教育价值,为武术的普及和发展起到了推动作用。

简介：以笔会友，以文比武，文比馆开馆了!坐镇何人？文学少年是也。在首届“深圳小学生十佳文学少年”评比活动中，评选出的每位文学少年我们都给予持续关注。

简介：

简介：我校长期以来坚持对学生进行国学教育，举办各种国学竞赛，布置国学长廊，营造良好的国学氛围；积极开展武术、象棋、围棋等体育活动，弘扬中国传统体育项目，使其得到普及和发展，如今国学文化已渗透到各个学科，并受到家长的好评和社会的认可。我校还在体育教学中，让学生在锻炼身体的同时，在愉快的体育活动中巧编体育“三字经”，让中国传统文化的精华在学生的思想里延续，让学生在体育活动中品味国学文化，在体育活动中尽享国学文化的盛宴。

简介：舞蹈原本就是传统文化的一种,它有着自身独特的内容,它的产生与发展离不开文化的影响,文化是舞蹈不断发展的重要源泉。我国是统一多民族的国家,各个民族都形成了光辉灿烂的文化,正是这些深厚的文化才能支撑起舞蹈的繁华,直到今天依然对舞蹈创编发挥着不可替代的作用。

简介：

简介：＂责任教育＂理念要求通过各种教学形式,让学生学会对自己负责、对家庭负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责,从而使责任意识在学生心中根深蒂固。责任童话创编校本课程的实施研究,能让责任与童话创编联姻,以童话故事为责任领航,该课程的实施,将推动责任教育的有效落实。

简介：摘要本文阐述了以故事为载体提高幼儿语言表达能力。语言是人类重要的交际工具，对于成长中的幼儿来说，语言不仅是表达思想、交流感情的手段，也是学习概念、发展智力、开拓视野的重要媒介。以故事为载体，反复的精彩讲述和有趣的环境模仿，是一种提高幼儿语言表达能力的重要方式。

简介：中华人民共和国成立后，戏曲成为传播新的民族国家社会主义意识形态的重要载体。1949—1966年戏曲纳入新的文学秩序，戏曲改革成为有计划有步骤的国家意识形态实践的过程，彩调剧《刘三姐》的创编并推广到全国正是社会主义文学实验的过程。新的国家话语对其影响关涉创作方式、艺术形式以及作品内容，其创作方式使用了新推行的导演制，艺术形式则是采用广西宜山一带的彩调与民歌相结合，内容上在主流文学经验与意识形态的组织下，突出了阶级斗争、压迫与被压迫的主题。总之，彩调剧《刘三姐》诞生于新的民族国家文学话语之语境，是社会主义话语建构民间文学作品、干预民间文学创作与传播机制的呈现，这一话题对于当下非物质文化遗产语境中的民间文学发展具有一定的借鉴与启迪意义。

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还要掌握在别人的手中……

简介：小巷曲曲弯弯故事有了规范，高高低低门槛角色由平常人装扮。平凡舞台演出平凡故事，有苦，有涩，有甜，有酸。小小故事不论是否有波有澜，都有人听，也有人看。青石板路平平坦坦情节不断转换，半遮半掩门帘让平凡也难一眼洞穿。平凡舞台上演的平凡故事，忽断，忽续，忽长，忽短，小小故事不管是否与己有关，总有人议，更有人传。

简介：树影斑驳，缝隙里流出一线微光。不大的卧房，氤氲着淡淡的木香。蓦然回首，目光与他含笑的眼对上。取下泛黄的相片，拂去轻灰，紧贴胸口，恍惚间周围的一切都变得模糊起来……

简介：禹斌住院的日子,我抽空去看望陪护。走进白衣天使的世界,醒脑的来苏味暗示你,这就是医院;刺目的输氧、输液软管提示你,这就是病房、病床;痛苦的呻吟声警示你,这就是病人,且其中一位必与你的生活乃至生命紧密相连。这时,你不能不幡然醒悟,原本内涵庞沛的生活一旦到了此地,竟简约到仅剩一个＂活＂字。或者,只有健康、平安地活着,＂生＂才有了寄托,生活,也才有了真义。

简介：拐进这条幽深的小巷。风乍起，泡桐的新绿洒下满目的繁华。空气里氤氲着暖香，仿佛在轻轻诉说着一个令人回味无穷的故事。

简介：很多歌都消失了。有的歌只有极少数人在唱，别人都不知道。比如说一些学校的校歌。汪曾祺先生在《徙》的开头这样说。