简介：摘要学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动。作文修改是学生作文素养的体现，因此，交给学生评改作文的权利，让学生成为作文评改的主人。

简介：《冰川时代5：星际碰撞》（IceAge:CollisionCourse）的故事背景是:由于松鼠奎特（Scrat）在追松果的时候不小心引发了星体碰撞，导致一颗小行星向地球的方向撞去。为了避免灾难降临，猛犸象曼尼（Manny）和他的朋友们齐心协力，化险为夷。与此同时，曼尼还得处理另一个改变他人生的挑战，那就是他唯一的女儿蜜桃（Peaches）就要结婚离家了。就像天下所有的爸爸一样，他无法接受女儿要离开自己的事实，于是他百般刁难她的未婚夫朱利安（Julian），极力想把女儿留在身边。不过在共同阻止星际碰撞的过程中，曼尼改变了对准女婿朱利安的看法，终于明白“该放手时就放手”的道理。

简介：女儿渐渐长大，好多必修课都慢慢摆到议事日程上。“骑自行车”正是现阶段需要完成的任务。家里早早地把车子买了回来，起初看到粉粉的崭新的小自行车，她很兴奋，嚷嚷着要学，于是她爷爷带着她开始学起来，好不容易让她坐正身体、扶住龙头，爷爷赶紧跟在车后使劲稳住车子，就这样断断续续来来回回骑了半个月。闲时，我想检验一下女儿学的怎样了，结果发现她根本就离不开大人把扶的手。原来她爷爷为了防止她摔倒一直不放手。

简介：

简介：新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞。小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍去。这不是‘放弃’，是‘放下’!”冬天来了，小沙弥看见师兄们把院子里的水缸扣过来，又跑去问师父：“好好的水，为什么要倒掉呢？”师父笑笑：“因为冬天冷，水结冰膨胀，

简介：我轻轻地抱住你，泪流下来。我们之间是两颗心的距离，但，那距离太长了……小时候，我最喜欢做的事就是等你回家，等你回家和爸爸一人牵着我的一只手，同淡淡的夕阳一起散步。你们总是太忙，留我一个人在家。我能做的也只有等待，但快乐并幸福着。

简介：<正>1两人从医院出来回到家里已经是早上六点钟了,折腾了一晚上没睡觉,周伟直觉得两眼发黑,嘴巴里又干又涩,浑身上下都不舒畅。但他还是先倒了杯水递给陈丝,尽管一整晚两人都不曾交一语,周伟还是主动开了口:"你饿不饿?要不我下碗面给你吃了再去睡?"陈丝照旧不看他一眼,也不理睬他的问话,径直跌跌撞撞地往卧室里冲去。望着她脑后凌乱的

简介：放手，不意味着不关心，只是我不能代替别人做事。放手，不意味着抽身不管，只是明白我不能控制他人。

简介：锦溪镇南的五保湖自古水产丰富，因盛产大闸蟹、水晶虾、鲅鱼、鳗鱼、黑蚬等水产品，又被当地老百姓戏称为五宝湖。五保湖里这些鲜美可口的湖鲜，不仅深受来自全国各地的游客喜爱，每年还有上千吨的黑蚬出口到国外，成了当地副业中的出口创汇产品。

简介：给我一点呼吸吧!不要让我窒息,我知道寒冬已经来临,但请相信我,我能战胜它。给我一点自由吧!不要让我在如金丝笼一样的小巢里独舞,让我踏着自然的旋律与青春一起旋转。

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简介：（15）回乡陈新民站牌犹是凤凰村．搔首浑如外地人。入眼楼房皆不识．摩托载我到家门。最近十年．是农村发生巨变的十年，许多小村变成了新市镇．变得使回乡的人认不出来了．这一首就表现出这种惊喜。作者刚刚学诗．写得如此到位是因为他有真情实感，他打“摩的”回家是真实的事．所以一提起笔就有了第四句（“摩托”是外来词．“托”字可以不看作人声，故不改）。但如何突出这一句却不容易，

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简介：摘要：完整的习作教学包括习作前指导、习作中指导和习作后评改，评改是习作教学中极为重要的一个环节，评与改不分家。但综观当前的习作教学，重指导轻评改可以说是当下习作教学的一种常态。作前指导从审题到选材再到构思，老师步步入微。而作后的评改环节要么遭遇“流产”，要么被轻描淡写走过场。在这样的模式下，学生的习作水平和评改能力难以实现增长，是显而易见的。

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简介：蒲公英的放手，造就了其漫天飞舞的美丽。樱花的放手，造就了樱花之雨的瑰丽。——题记

简介：作文评改是作文教学中的重要环节,学生用心写出的文章很期待老师的评改。作文评改不仅是对教师教学水平的检验,也是对学生写作的点拨。因此,作为一名语文教师要把握好作文评改这一环节,有效地提高学生的写作水平。谈一谈本人对作文评改的一些看法。一、作文讲评中的褒贬影响着学生的情感积极的情感能开发儿童的智力,能点燃儿童智慧的火花的,所以学生的情感问题在我们的作文教学中占有十分重要的位置。在教学过程中。

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简介：I．习作要求假如你是李平，你的网友Jan成绩优秀，他谈到他最近的状况不太好。你很关心他，所以给他发了一封e-mail，并提了一些建议，希望他能尽快好起来。