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简介：【摘要】生本教育，很多人的心中不难会打上一个问号，何为生本教育呢？对于一个从教近 6年（从事两年中学语文教学和四年小学语文教学），生本教育理论接触不久的一名语文老师，对于生本教育理论的自我的理解，可以解说为：根据郭思乐等生本理论来看，生本教育理论的起点和基础是学生。因此，生本教育理论认为，教育的本质是实现学生自身能力的提升，而学生自身能力的提升最终和基本上是依靠学生自身不断地自我能力的提高和自我的竞升。

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简介：摘要：英语课程改革经历了十年的探索与改革的过程，获得大多数的认可及支持，也取得了优异的成果。作为一名教育第一线的英语教师是如何看待英语课程改革呢？作者是如何把课程改革的要求落实到教学中呢？在肯定课程改革给英语教学上带来的极大帮助的同时，作者对课程改革提出了一些质疑。

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简介：摘要：一位年轻教师的成长是在不断的历练和吸收养分的过程，面对一群比自己小的角色，怎么让他们接纳自己，与学生的相处过程中怎么变化，如何成长成一位学生喜爱，给予学生潜移默化影响的老师，一起见证共同的成长，共同进步的过程。

简介：摘要： 摄影艺术作为现当代人类记录美好生活的重要表达方式，已经逐渐成为人类生活当中不可替代的重要内容。在摄影艺术表现过程当中，摄影所表现出来的艺术性会随着时间的推移产生不同的而变化，例如：情感、思想、美学意趣等等。随着摄影艺术工具的不断改进与创新，社会历史文明的不断转换，人类针对摄影艺术所表现出来的要求、追求也都产生了很大的变化，并不断发展、延伸了摄影艺术的美学意蕴，构建出与早期不同的摄影艺术美学。由此，本文以“早期摄影术与当代摄影艺术的比较”作为重要的研究视角，希望通过本文研究，让人们充分理解摄影艺术的发展与转变，为促进摄影艺术的运用和发展打下坚实的理论基础和实践经验。

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