简介：

简介：人的情绪是一种心理活动,它直接影响着中枢神经系统和人体的运动器官,影响着运动技术的形成和掌握。在体育教学中我们可以发现,学生情绪高涨,课堂气氛活跃,练习则不易疲劳,且教学效果好。反之,学生情绪消极低落,课堂气氛沉闷,则易产生疲劳或锻炼效果较差。因此,为了提高教学质量和教学效果,在体育课中有效地控制学生的情绪是十分重要的。一、预计课中的问

简介：从小学三年级、五年级、初中二年级、高中二年级中，挑选被试各80人，进行抑制控制测量。结果发现：（1）抑制控制力的发展随着年级的增长而发展。（2）各年级学生的两项抑制控制测试成绩与语文、数学成绩有较高的正或负相关。结论：抑制控制力与学生的学业成绩关系密切，即抑制控制是有效学习的监控系统。

简介：随着我国大学生助学贷款工作的推进，越来越多的大学生开始出现违约行为，大学生还款率逐年降低。国家助学贷款法律关系中主体地位的不平等，还款制度的设计缺陷，以及社会信用制度的不完善成为大学生违约的重要原因。通过构建以政府为主体的国家助学贷款风险分担体系，完善助学贷款偿还法律制度，健全社会信用的外部环境有助于大学生助学贷款违约的风险防范和控制。

简介：

简介：<正>近年来,不少报刊杂志接二连三地报道了全国各地陆续发生的少年学生出走事件,引起社会的强列反响。有关统计资料表明,少年学生出走正日益呈上升趋势,它已经发展成为一个既十分严峻,又非常棘手的社会问题,非常紧迫地摆到了广大教育工作者的面前,亟待我们从理论和实际的结合上进行认真研究,寻找遏止其发展的良策。基于此,本文试对出走少年的心理特点进行剖析,并对少年学生出走的原因及其如何控制发表管见,以就教于广大同仁。

简介：摘要：小学生的年龄偏小，自控能力较差，情绪控制能力还有待培养及提升，因此，在小学教学实践时，老师一方面需要注重知识学习，另一方面需要关注学生综合素养的提升。作为综合素养中的重要组成部分，自我情绪控制能力尤为关键，这一能力会直接影响学生的学习成果和学习效率，对此，本文站在宏观角度，以小学生自我情绪控制为分析对象，了解培养学生自控能力的有效策略及技巧。

简介：在新时期如何开展大学生社会实践,进行实践教育,各院校都还处在探索阶段。本文探讨了加强社会实践过程绩效控制的重要意义,并规范了大学生社会实践绩效控制的流程,提出进行社会实践有效控制的要点。

简介：摘要： 随着体育中考体制改革深入落实，加强学生体能训练十分必要。在中考前夕，体育教师需要做好考前训练规划与控制，从而为学生构建良好的训练环境，提高学生整体的应试能力。鉴于此，本文主要就考前训练的具体举措展开有效分析。

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简介：大学生校外租房居住现象在当前已具有一定的普遍性。作为对成人生活方式的一种预演，大学生未能充分地认识到校外租住行为背后潜藏着的对他们个人发展的危机和严重后果。此外，大学生的这种生活方式也给高校学生管理工作带来了很多问题和挑战。

简介：近些年来,我国高校学生处分纠纷日益增多,其深层次的原因在于高校学生处分权力的无序扩张及滥用问题。在法治社会建设中,程序是控制和约束权力的最佳手段。基于我国高校程序管理薄弱的现状,文章在梳理我国高校学生处分现状与问题的基础上,根据正当程序等的要求,提出了健全我国现行高校学生处分程序的制度体系,并对完善高校目前的学生处分程序提出了一些改进建议。

简介：摘要：近年来，随着素质教育的深入推行，对教育质量的要求越来越高。特殊群体学生是教育的重点之处，直接影响着整体教育质量，初中特殊群体在各方面都面临着多方面的问题，为了促进初中特殊群体的身心健康全面发展，需要为特殊群体学生创设一个良好的学习成长环境，提高育人质量，需要加强初中特殊群体学生控制点研究。控制点的研究群体主要是特殊群体，其内容包括特殊群体的心理健康水平、人际关系、家庭教育等方面，初中特殊群体学生正处于身心发展的关键时期，控制点在其学习和成长中会产生巨大的影响。基于此要加强对初中特殊群体学生的正确及时引导。

简介：针对目前高校校园网中学生滥用网络带来的各种问题，使用访问控制列表（ACL）可以通过限制网络流量、限制上网时间、防止网络病毒以及限制访问的网站等措施限制学生滥用网络，从而加强校园网的安全。

简介：声乐学科是以声乐演唱为主旨，集生理学、物理学、心理学、音响学等多元素为一体的一门音乐学科。随着教学改革的不断深入，每个声乐教师在不断更新、完善和提高自己教学科研水平的同时，还应该不断地加强对学生进行心理训练，全方位、多层次地提高学生的心理控制能力，培养学生良好的心理素质，从而促进声乐教学水平和演唱水平不断提高。

简介：本文以广西机电工程学校为例,从社会大环境、教育内部、家庭、学生等方面剖析中职学校学生流失的原因,提出中职学校在控制学生流失工作中要加强职业思想教育和就业指导工作,深化中职课程内容和教学方法的改革,适当改进教学的工作方法,加强学校和家庭的联系以形成合力,强化班级建设,加强师资培训以提高教师专业技能,科学对待流失问题。

简介：摘要：本文从少儿心理行为特点的分析出发，探讨了如何培养和提高小学生自我控制能力的方法和途径。阐述了站姿训练在培养自控能力中的重要作用，并且详细论述站姿训练的方法、步骤和要点。最后指明了对学生的鼓励和赞扬，与对学生的管教和约束同等重要。

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简介：摘要：在这个充斥着数字技术的时代，智能手机对于中职教育的学生来说既是学习知识、掌握技能的重要工具，也是人际交往、拓宽视野的必备利器，但是过度依赖或不当使用手机所养成的恶习，却带来了一系列不良反应和负面影响。沉迷手机可能会使学生的学习成绩下滑，交际技巧退化，还可能引发一系列身心健康问题。针对中等职业教育阶段学生使用手机所带来的不良影响，有必要进行彻底的分析，并据此制订出有力的管理措施。本文旨在剖析中职校学生过度依赖手机所带来的负面影响，并在此基础上，提出有效的管理措施，目的是指导学生科学合理地使用手机，以推动他们全面而均衡的发展。

简介：决定学校整个学习气氛的是学生自觉的学习行为。因此在学习方面,对学生自我控制能力的指导,重点在于培养学生的自学能力、学习的自觉性,调节自己的学习行为,控制既定的学习目标。人的一生在学校中的学习时间是短暂的,自学对任何人来说都是主要的学习方式。当代学者认为,未来的文盲不只是不识字的人,而且也包括没有学会如何学习、如何创造的人。教师在指导学生获得自学能力的过程中,应把学生从读、背、