简介：在很多人看来,90后是特立独行甚至＂离经叛道＂的代名词,但在本文作者的描述中,我们可以从另外的角度看到90后的成长过程,看到他们在儿童时期的执拗、少年时期的叛逆和成年之后对家庭的情感回归。本文作者认为,她的成长其实可以用＂接受＂一词概括,从不接受改变殃及自身,到接受不能改变的事情,但也会为维护情谊不变而争取,再到逐步与生活讲和,形成了这一代独特的对待世界的态度。小时候我以为哭就能得到自己想要的,我不分场合、不分时间地哭。

简介：接受性学习和探究性学习是两种不同的学习方式,它们各有各的优势,也都有自己适合使用的情况,不存在好与坏的差别,这两种学习方式都是老师和学生应该掌握的.在很多情况下,如果把接受性学习和探究性学习结合起来会更有利于老师传授知识、学生接受知识.

简介：“为了进一步加强学习型党校建设，落实校委关于“教学质量提升年”的安排部署。拓宽工作思路、创新工作方法、改进工作作风，营造“比学赶超”的浓厚氛围，银川市委党校在全校范围内开展“学习讲坛”活动。“学习讲坛”为我校教职工学习理论知识、增强党性修养、提升教师的教学水平和质量，搭建了一个很好的平台，也是我校中心组学习内容的组成部分。

简介：有本书叫《北京的腔调》,其中的'跟陈丹青学语文'一章,有段话很有意思——'曹雪芹之爹曹练亭外放为官时,出门必手不释卷,友赞其用功之至。答曰:‘非也.恐路人立而行礼,心下不忍’。'如果此段史料确凿,因为怕惊扰老百姓而目不斜视,这个官员的'假读书'就显得有些可爱了。像曹练亭那样'出门必手不释卷'的官员,笔者见过不少,但是大多是希望观众在心里'行礼'的;还有一部分官员以书报遮脸,是不愿意老百姓去叨扰他们的;至于在机关大门前挂'通告'——'今日学习,停止办公'

简介：世界上一些最富有的国家的民众开始视创新为其经济之基础。而创新作为发达世界经济的一部分已有两个多世纪了。确实，直到工业革命前，千百年间，收入都停滞不前。工业革命后，人均收入飙升，一年比一年高，其间只偶尔被周期性波动打断过。

简介：师范生个人学习空间（PLS）的建立会带来教师教育实践课程教学和学习方式的深度变革。以技术接受和应用整合理论（uTAUT）为理论框架，围绕“师范生使用PLS的行为意向决定使用行为”这一主线，对437位师范生开展调查，探讨绩效期望等因素对师范生PLS使用行为的影响。结果表明，绩效期望、社会影响显著影响师范生使用PLS的行为意向，进而影响PLS的使用行为，其中绩效期望的影响最为显著；促进条件直接正向影响PLS的使用行为。此外，促进条件对使用行为的影响和绩效期望、社会影响对行为意向的影响都受年龄的调节。研究结果有利于提高PLS建设项目的服务质量和水平，保障高效科学的教学网络管理系统的建立，进一步优化教师教育实践课程的教学与质量监控。

简介：队课单位：陕西师范大学附属小学指导老师：王林波队课目标：明白＂良药苦口利于病,忠言逆耳利于行＂的道理,能够直面缺点,虚心接受队员们的批评和帮助;养成严格要求自己,虚心接受批评的好习惯,同时帮助其他队员进步。活动准备：辅导员：课件及＂心理健康小标兵＂卡片等教具;队员：搜集相关资料,小队自主确定活动方案。

简介：反观当下常态课堂，重教轻学、多教少学的现象依然非常普遍。如何让“以学为本”的理念真正落地，迫切需要一种模式和范型的引领。全息学习倡导学习无时不在、无处不在、无人不在，基于学程、学法和学教的融通，聚焦“学为中心、问题导向”教学范型的建构，实现了学习的变革。

简介：摘要随着新课程改革的不断推进，初中语文开始探索新的教学模式，以提高学生的学习效果以及教师的教学能力，逐步形成了多元化的教学体系模式。其中，语文小组的学习模式以良好的教学效果，被更多的课堂所应用，极大地提高了对课堂的利用率，为建立高效课堂贡献了非常大的作用。本文主要对初中语文的小组合作学习进行简单的介绍，然后对如何更好地发展这一合作模式提出自己的见解。

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简介：作为教师,只有不断学习、更新理论才能在三尺讲台上常讲常新。那么作为教师,应该怎样不断丰富和完善自己,使自己能够胜任教师这份职业呢？下面就本人的经历来谈一谈如何加强学习,做一名专业型教师。

简介：学习型城市关键特征的框架组成借鉴了UNESCO的徽标，运用屋顶、立柱以及基座阶梯的元素形成了整体框架。

简介：当下中小学课堂教学突出的问题之一就是教学过程过于线性、过于简化,学生在知识学习中缺乏情感的波澜起伏,缺少思想的针锋相对,缺失理智的豁然开朗;企图通过学习低投入到达学习高产出,表面上看是在追求有效或高效,其实结果是＂速效＂。其根源在于教学过程过于线性化,学生的生活经验、学科经验游离于学科学习过程之外。

简介：有一个小男孩，叫喜多多，今年十岁。爱发脾气，不爱承认错误；是阳光少年，不是个坏孩子，他其实是个淘气包。妈妈说，喜多多，你每天改变一点点儿，明天的你，就会又进步了一点点儿喔!喜多多记住了妈妈的话。真的每天都要求自己进步那么一点点儿。

简介：茜玛莉在报纸上刊登了《寻人启事》:弗里·利安教授,每个人都有自己的致命弱点,即使伟人也不例外。我接受你的崇高,同时也接受你的卑微。我爱你!弗里·利安教授学识渊博,著述颇丰。他在生活上却是一片苍白,没有爱人,没有朋友,甚至连宠物也没养过。在学生眼里,他是一个古怪的老头,尽管他只有四十岁出头。弗里·利安从郊区的豪华别墅搬出来,住进学校附近的公寓里。闲来无事,他架起望远镜,看远处的风景。镜头移动时,他看到

简介：学界多认为唐代是楚辞学的中落期，然从接受学的角度出发，看似楚辞学平庸的唐代其实并不平庸。其主要成就在于唐人对《楚辞》思想内容与艺术手法的接受以及创造了大量的拟骚类作品，而非《楚辞》的研究专著。出现这一现象的原因有二：一是唐代重创作，轻学术研究的文化氛围；二是《楚辞》因《文选》及其《注》取得了良好的传播效果，无需《楚辞》注本的出现。明确这一问题，对客观评价唐代楚辞学的成就有着重要的参考意义。

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简介：学习型组织是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理观念。其作用在于：在面临外在环境剧烈变动时，学习型组织能够力求精简、扁平化、弹性化、终生学习、不断自我组织再造，能够很有效地维持竞争力。故不仅企业要建立学习型组织，我们的实习基地，作为校企合作的特殊团队，也要建立学习型组织，尤其是动态学习型组织。