简介：摘 要：持续默读是指持续的、无声的、不被打断的阅读。它提倡让学生每天在一个固定的时间安静阅读，学生可以选择自己喜欢的书，而且不必就所读内容进行测试或撰写报告。通过阅读文献，研究者发现，持续默读消除了功利性阅读的种种负担，使学生真正做到快乐阅读，为兴趣而读，因此，这种阅读活动得到了众多学者和专家的认可，并在英语国家得到了广泛应用。 

简介：摘 要：持续默读是指持续的、无声的、不被打断的阅读。它提倡让学生每天在一个固定的时间安静阅读，学生可以选择自己喜欢的书，而且不必就所读内容进行测试或撰写报告。通过阅读文献，研究者发现，持续默读消除了功利性阅读的种种负担，使学生真正做到快乐阅读，为兴趣而读，因此，这种阅读活动得到了众多学者和专家的认可，并在英语国家得到了广泛应用。 

简介：摘要：2021版《小学英语新课程标准》明确要求：除教材外，课外阅读量达到4万词以上；能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息。在提倡“全民阅读”的时代背景下，小学英语教学中，如何有效提升英语教学效果，提升学生的英语阅读理解能力，“持续默读”概念的提出，为我打开了一扇新大门。

简介：摘要：阅读是小学语文教学重点，旨在培养学生语感并提升学生语言输出水平，丰富学生对语言的掌握认知。新课改背景下要求阅读教学不能只指导学生进行机械化重复阅读，也需要帮助学生了解阅读概念体会文章内涵，从而形成会阅读、爱阅读、能阅读的良好学习习惯。

简介： 摘 要：通过学习，研究者发现了一种新的阅读方式——“持续默读”。持续默读是指持续的、无声的、不被打断的阅读。它提倡让学生每天在一个固定的时间安静阅读，学生可以选择自己喜欢的书，而且不必就所读内容进行测试或撰写报告。通过阅读文献，研究者发现，持续默读消除了功利性阅读的种种负担，使学生真正做到“悦”读，为兴趣而读，对于学生的阅读素养（阅读体验、阅读习惯、阅读能力）有很大的促进作用。 

简介：摘要：本论文旨在通过对高中英语教学过程中运用连续默读的实验，来检验连续默读对培养学习者的学习兴趣，促进学习者的学习，从而达到培养学习者良好的学习习惯的目的。要想使英语学习者更好地运用英语，就必须通过大量的实践来增强其英语水平。英语的学习是非常必要的，这样，同学们就能够获得更多的资讯，扩展自己的字汇，从而提升自己的英语能力和实际操作能力。当今英语教学中，很多教师过于注重对原文的理解，却忽视了学生的主观能动性与创造性。另外，过度重视应试对外语水平的提高也不利于外语水平的提高。连续默读是目前外语教学中一种行之有效的教学手段，在外语教学中得到了广泛的重视。与以往的学习方式的区别是，这种方式注重的是让孩子对学习产生了浓厚的兴趣，并以这种方式为依据，培养孩子的学习动机，这样就可以让孩子一边培养自己的阅读技巧，一边逐步地提升自己的学习水平。

简介：摘要课堂默读和朗读一样，是最基本的、最重要的阅读方式，是学好语文的一种十分重要的方法，它们彼此互相结合、互相促进。因此，在阅读教学中切不可忽略了默读静思。本文主要结合笔者的教学经验，对创新阅读教学模式进行了思考，并提出不同的默读形式，希望能提高阅读效率。

简介：

简介：摘要： 阅读教学是培养学生英语学科核心素养的重要途径 , 但现存问题不利于学生阅读素养的提升。因此近年来研究者们重新思考阅读本质，实施持续默读，借以提升阅读素养。本文将持续默读对学生阅读素养的影响研究作综述，试图梳理持续默读的研究现状并为实际教学提供一定的借鉴。

简介：摘 要 作为英语教师，要带领学生通过持续性默读这一途径给他们提供这么一个宝贵的机会，帮助学生愉悦地演唱“英语阅读”这首美妙的歌！

简介：一、问题的提出“默读”，顾名思义，即默默地读，不出声地读，是小学语文教学中训练阅读能力的一种方法。“风声、雨声、读书声，声声入耳。”曾几何时，人们似乎已经习惯了那种抑扬顿挫、慷慨激昂式的朗读。更有甚者，受到公开课及名师言论的影响，一些课堂重现场气氛，重人文熏陶，重教师讲解，

简介：

简介：摘要：良好的阅读习惯是语言学习的基础，尤其是对于小学英语学习来说。由于缺乏相应的语言环境，英语学习本身就存在一定的难度。而英语作为一门实用性的学科，学习的主要手段就是阅读，通过阅读能够极大增加学生的汇量，同时培养学生形成良好的英语阅读能力，这也是新课标对义务教育阶段英语学习的基本要求。本文分析了持续性默读的特点，并通过具体例子阐述了持续性默读在小学英语学习中的重要意义。

简介：国外阅读理论研究概述杨素珍近几十年来，国外学者对阅读理论的研究给予极大关注。他们从心理语言学、社会语言学、认知心理学等各个不同角度．对第一、第二语言及外语阅读作了广泛深人的研究。本文沿阅读理论研究发展的轨迹．介绍近年来这一领域的主要研究成果，并就其对...

简介：摘要：在小学阶段，英语属于基础科目之一，而阅读英语课程在素质教育理念不断深化的背景下也开始受到重视。小学英语课本中每个单元都有阅读课程，因此，教师应当帮助学生养成持续默读的习惯，从默读中提高阅读能力。本文作者就从不同角度详细阐述了在小学英语教学中如何培养学生持续默读的措施，希望能够为教师带来帮助。 

简介：摘要：阅读是语言学习中最频繁的活动，是提高学生语言综合运用能力的重要方式。《义务教育英语课程标准》对小学阶段的阅读作了一定的要求，但是却没有明确提出默读能力的培养。默读作为一种有效的阅读方式，需要有意识地去培养。本文旨在阐明默读的重要性，并探讨如何在小学英语教学中进行默读训练，从而提升学生的阅读素养。

简介：摘要：持续默读是一种给学生提高自主阅读阅读机会的方式，有助于小学生养成阅读习惯。本文阐述了在小学英语阅读教学中开展持续默读的可行性和具体操作建议，通过实施持续默读激发学生的英语学习兴趣，扩大阅读量，养成英语阅读习惯，提高英语阅读能力。

简介：摘要市场经济体制条件下,可持续发展产业必须建立有机的内部运行机制和良好的外部发展关系。金融产业可持续发展是指金融产业部门在促进国民经济可持续发展的前提下实现产业利益的最大化及不断发展的过程。金融产业与真实产业之间的相互关系是相互依存、相互制约、平等互利的产业经济关系。金融业应该按照产业发展规律进行经营管理。金融产业可持续发展的内涵是在不损害后代利益的前提下,利用市场机制合理适度地开发利用金融资源,保证当代人对金融产品及服务的需求,实现金融产业的金融资源供需平衡和良性循环。金融产业可持续发展必须以国民经济可持续发展为基础,国民经济可持续发展必须金融产业可持续发展为前提,彼此建立良性循环的产业发展关系。

简介：摘要:

简介：摘 要：英语是小学教学体系中的关键构成部分，在国际交流日益密切的情形下，这门课程的重要性也愈加凸显。为了取得更加优良的教学成效，广大教学工作者积极革新、优化课堂教学的方法，其中，持续默读凭借自身的优势获得了广泛的认可和关注。在英语阅读教学实践中我发现，将持续默读运用到小学英语阅读中，有利于强化教学有效性，增强学生阅读、理解能力，值得受到充分的重视。基于此，以下就持续默读与小学英语阅读之间的融合展开探究，希望提供参考。