简介：摘要：本文强调了将素质拓展训练融入小学体育教育的重要性，包括增强青少年学生的团队精神、领导能力、情商和创造力。活动设计具有协作性和创新性，鼓励学生参与团队运动、领导角色、移情练习和创造性地解决问题。这些活动不仅旨在增强体质，还旨在培养重要的生活技能，包括合作、决策、情绪调节和形象思维。这种训练的整体性为学生迎接未来的挑战做好了准备，促进了超越传统体育教育的全面发展，使其成为青少年综合教育体验的重要组成部分。

简介：2016年9月,我送走了又一届毕业生,满心期待迎接新生时,接到了领导通知院大二辅导员常老师因调离岗位,不再担任大二4个班的辅导员,由我接管护理1507要1510班4个班。早听说“后妈”难当,况且这4个班中,8班异常活跃,“不听话”是出了名的,我顿感压力倍增。

简介：摘要初中阶段正是学生成长发育的时期，开展丰富有趣的素质拓展训练，符合教育改革的方向，符合国家政策，很好地完善补充了传统体育教育，推动了传统教育模式的改革，提高了现代中学生的整体素质。并且拓展训练满足了现代社会和学生的兴趣需要，因此理应将拓展训练引入中学体育教学。

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简介：摘要：素质拓展训练是小学阶段体育教学中不可或缺的重要构成部分，作为一个先进的体验式学习形式，能够有效提升学生的心理健康，提升体育课堂教学的整体质量，最为重要的是能够有效弥补以往小学体育教学中存在的问题，从而全方面贯彻落实素质教育。教师要结合具体教学内容合理地制订教学计划，恰当地融入一些素质拓展项目，实现对学生体能、心理素质、创新能力与社交能力的培养。基于此，本文主要分析了素质拓展训练融入小学体育教学。

简介：摘要：大学生素质拓展的研究与方向集中于高等教育学领域，在心理学、管理学、社会学、职业生涯规划、共青团工作等领域有所交叉与涉猎。它将教育内容延伸到实践活动中，延伸了大学生思想政治素质、道德素质的培养渠道和途径。其开展与新时代对高校教育管理的要求密切相关，主要体现在四个方面：教育管理在高等教育中的效能发挥、新时代大学生的使命与特点、时代教育管理者的素质与能力特征、大学生社会主义核心价值观的养成。

简介：按照今年农银大学岗位职业轮训要求,为加强培训项目管理和提升培训实效,农总行财务会计部以培训工作“提质强效”为抓手,以全面提升财会条线队伍专业素质为目标,坚持问题导向,突出重点,持续优化项目设计、创新团队拓展培训课程,在2016年农银大学财务会计条线岗位轮训项目中对培训教学、学员管理等方式进行创新,采用素质拓展与高效团队建设模式,实施全过程的团队学习法,提升了财会条线人员综合素质,进一步增强了岗位职业轮训效果.

简介：大学生素质拓展训练是高校教育活动的本质要求，也是高等教育健康可持续发展和大学生成长成才的现实需要。大学校园为大学生素质拓展训练提供了一个天然的平台，构建大学生素质拓展训练的科学管理体系，对于大学生素质拓展活动具有重要的理论价值和实践意义。

简介：在经济高速发展、社会快速变革的背景下，高等学校传统的思想政治教育模式和手段已难以满足当代大学生思想政治教育工作的内在要求，创新教育模式，提高教育效果已是迫在眉睫。本文以南京工程学院开展素质拓展体验式教育，创新高校思想政治教育模式为案例，分析研究素质拓展体验式教育在大学生思想政治教育工作中的重要作用，探讨建立素质拓展体验式教育模式。

简介：摘要在《司马光》一文中，作者对于司马光在儿童时期形象的正面描述不是很多，教师可以利用作者对于人物形象的留白来让学生发挥想象，独立完成对于司马光人物形象的再加工，为了让学生更加精准地抓住人物的精神，可用机智勇敢、勤奋好学、活泼好动等描写来引导学生对这个人物进行想象。

简介：大学生素质拓展基地是提升大学生综合素质的重要平台,在建设模式上可分为内部公益型、外部商业型、内外混合型三类.当前大学生素质拓展基地建设存在制度不健全、管理不专业、教练不充足、使用不高效、维护不到位五大问题,可以从健全大学生素质拓展基地的规章制度、打造大学生素质拓展基地的专业队伍、提高大学生素质拓展基地的使用效率、加强大学生素质拓展基地的保障维护四个方面改进.

简介：本文针对大学生心理素质低下的现状，就大学生心理素质的训练的途径、方法退行了理论和实践的探讨，在总结多年教学实践经验的基础上，结合目前国内流行的“户外训练”，提出了一套极具可操作性和效果显着的心理素质训练的实操模式。

简介：大学生素质拓展课程建设意义重大,有利于提升大学生的综合素质。在大学生素质拓展课程建设过程中,我们应明确建设的目标、建设的原则,积极探索建设的内容与评价内容,不断提高建设水平,开创高校素质教育发展的新局面。

简介：〔摘要〕高中生物教学要呈现一个特点，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展学生创造能力，培养良好思维品质；科学运用类比方法，努力培养学生素养和创新能力。

简介：摘要高中体育教学是高中教学的重要组成部分，也是我国素质发展的重要组成部分。在高中体育课程中加入素质拓展训练的内容，对于提升学生的素质水平具有重要的意义。在德智体美劳多方面都开始了相应的培养计划与教育方案，所以对于社会人才体质的培养与提升，也需要在高中体育教学中关注起来。

简介：摘要：扩展训练又可以将其称之为外展训练，训练目的主要是通过体育运动提升学生综合素质，同时锻炼学生坚韧不拔的精神。然而在中职体育教学中融入素质拓展训练对于提升学生体育素质、培养学生团结协作等能力有着极大作用。随着当今我国新课改进程的加快，现代体育教育对于以人为本教育思想的表现逐渐重视。由此发现，在全面推动学生整体素质提升工作中，在中职体育中融入素质拓展训练势在必行。

简介：摘要：高职院校其培养的最终目标是为社会输送应用型人才。而当前高职院校学生普遍存在创新能力和学习能力不足的问题，职业素质拓展课程有助于培养学生的各方面能力。高职院校在开展职业素质教育过程当中，应重视教师的引导作用，发挥学生的主体能动性。由此，提高学生的实践能力，吸引更多企业参与到职业教育的行列当中。

简介：摘要：将拓展训练结合到体育教学中符合体育教学特点和要求。在实施初中体育教学的时候，教师可以挖掘恰当的拓展训练项目，联系教学需要多种策略地应用拓展训练项目，辅助体育教学，调动学生学习积极性，提高学生学习效果，促进学生全面发展，从而提升体育教学质量。

简介：摘要：在军队现代化建设过程中，需要的高素质人才数量越来越多，对基层指战员的综合能力要求也越来越高，因此需要深挖细挖基层部队对学员综合素质培养的刚需要求，探索学员在综合素质拓展方面的具体培育方式。本文探讨了生长干部学员综合素质拓展培育研究的意义，并找出了当前综合素质拓展培育中存在的几点问题，最后从坚持以条令条例为准绳、突出抓好思想政治教育的关键环节、抓好军事训练科目的课程考核以及体能考核三个方面阐述了如何加强生长干部学员综合素质拓展培育。