简介:摘要阅读是高中英语学习的重中之重,但是高中学生对阅读的掌握差强人意。本文引入了行为主义学习理论,并阐述其对英语语感能力、阅读习惯、阅读技巧的提升作用。
简介:摘要 “普教有高考,职教有大赛”。通过举办技能大赛,不但能达到“以赛促学、以赛促教”的目的,更能够激发学生形成比学习、比技能的良好氛围。但是技能大赛选手经常在赛前训练和比赛中出现各种心理问题而影响比赛,如对对手缺乏了解,导致训练动机与比赛信心不足,长期单调训练导致生理疲劳和心理倦怠等。因此,通过合理设置目标、提升选手自信、进行模拟训练等心理技能训练,对选手技术水平的提升是十分必要的。