简介：

简介：摘要：为提高英语试卷讲评的有效性，教师在试卷讲评之前利用网络平台掌握学生错题频率，引导学生针对错题进行反思，并在讲评过程中，调动学生参与互动讲评，互助讲评，讲师的讲评以渗透答题技巧、开发拓展型作业为主。

简介：摘要：试卷讲评课既是一种重要的课型，也是数学教学的重要环节，同样需要方法和技巧，教师应改变“一拖再拖，逐题讲解，就题论题，一讲到底”的做法，要做到讲授试卷的时效性，达到及时准确，要把握试卷的整体性，搞好统计分析，要以学生为主体，体现自主性，要提高针对性，重点突出，要挖掘试题功能，注重拓展性，要加强正面引导，讲究激励性。

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简介：【摘要】试卷讲评课是日常课堂中常见的课型，它是教师、学生阶段性思考与总结的好时机。如何创设一节轻松、积极而有收获的讲评课？笔者认为，讲评前教师要根据试卷情况做好总结、提前发好试卷、营造积极的上课氛围；讲评时，教师要发现学生失分的原因、引导学生掌握方法、帮助学生概括方法；讲评后，教师要根据一课所得的坚持训练，并要求学生根据四项完成考后反思。

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简介：　　摘 要 在数学的学习过程中都少不了测试，测试成绩既体现了学生掌握所学知识的程度，也检视了教师的教学效果?测试卷点评能反影教师在教学上的一些漏洞和不足，促使教师在课堂上讲评时能查漏补缺，提高教学质量;学生通过参与测试卷点评帮助自己正确理解分析题意，并能与其他同学的解题方法相比较，取长补短，提高解题能力，从而提高数学成绩?

简介：摘要:阅读教学一直是小学语文教学中比较重要的方面，平时学习课文的时候就在不断的渗透学习方法，引导学生正确快速的阅读，之后做到精准阅读，在考试中能够找到关键点答题。基于此，本文针对小学语文试卷中的阅读，提出一些教学策略，希望有效提高小学生的阅读能力和阅读成绩。

简介：摘要：在小学语文教学中检验学生学习水平的重要方式就是考试，并且通过考试可以让学生的学习目标更加明确。在对学生进行考试时，要求教师的命题要科学合理，让学生能够在良好考试命题中逐渐提升语文学习质量，而且还能够促进教师教学方向及内容的明确。在小学教育阶段如何做好语文考试命题是教师需要认真研究的问题，合理的试卷命题可以提升语文教学效率，还能够让学生的语文学习水平得到良好的增强。

简介：　　摘 要 在数学的学习过程中都少不了测试，测试成绩既体现了学生掌握所学知识的程度，也检视了教师的教学效果?测试卷点评能反影教师在教学上的一些漏洞和不足，促使教师在课堂上讲评时能查漏补缺，提高教学质量;学生通过参与测试卷点评帮助自己正确理解分析题意，并能与其他同学的解题方法相比较，取长补短，提高解题能力，从而提高数学成绩?

简介：摘 要

简介：摘要：物理作为一门有难度的理科学科，学生们在学习时会出现难以理解的问题，因而需要多练习加强理解，从而使学生们能够灵活使用所学的物理知识。日常的练习与试卷考核能够帮助学生查漏补缺，特别是试卷中的错题，可以帮助学生快速发现自己的问题，因此试卷讲评有着较重要的意义。本文主要是从初中物理试卷讲评存在的问题以及提升初中物理试卷讲评高效性的策略等多个方面进行论述的。

简介：摘要：试卷讲评在高中阶段对学生获得知识是十分重要的。评讲的目的不仅是更正学生试题的错误或者对试题进行单纯的分析，更重要的是分析学生知识掌握的情况，矫正错误，查漏补缺，帮助学生构建知识网络，强化巩固知识，引导学生分析和解决问题，总结解题的一般规律，进而提高学生语言综合运用能力。

简介：【摘要】从小学到大学，我们经历过无数次的考试，考试是检验一个人学习成果的标准。而考试的进行需要借助试卷这一工具。而试卷的命制则是需要一定的技巧与方法。试卷的命制则是需要教师们共同合作，共同探讨，一起找出适合检测学生水平的试题，这样的试题既可以检测学生的水平，又可以在一定程度上检测出教师的教授水平以及检测学生对知识点的理解水平如何。

简介：摘要：数学试卷讲评在数学教学中有着巩固知识、提升能力、培养习惯、调整教学等功能。为此，数学教师要重视数学试卷讲评，在认真分析试卷的前提下，正确确定讲评内容，合理选择讲评策略，加之必要的个别辅导和评后的再测试，试卷讲评课的高效自然水到渠成。

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简介：【摘要】 试卷评讲是初中各学科教学的重要环节，特别作为数学学科，评讲尤为重要！但传统的试卷评讲存在很多的问题：诸如评讲不及时，满堂灌，教师只给答案不做引导，评讲重点不突出，针对性不强，评讲就题论题不加延伸等等。新课程理念下，如何有效的评讲初中数学试卷？ 通过实践研究，本文着重从评讲的几个环节入手 ，结合教学实践得出一系列的教学策略与大家共享！

简介：摘要：试卷的评讲需要讲求效率，需要有针对性，很难做到面面俱到，但是我们可以针对某个问题进行深入的探讨，特别是学生容易错，甚至多次出错的题型，那么“变式”就是可以达到这种效果，让学生在“变式”中寻找问题的解决之法，在“变式”中提升素养。

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