简介:绥远省是民国时塞北四省之一,1914年袁世凯当政时将其从山西分出,并与兴和道组建为绥远特别区,1928年建立绥远省,至1954年并入今日内蒙古自治区(以下简称自治区)。近代绥远地区,尤其日本侵略后,处境危机四伏,加之当时本地封建势力和统治阶层的疯狂掠夺,使当地社会民众生存举步维艰,这也对教育事业的发展产生了较大影响。教育事业凋零破碎,基础教育举步艰难、教育工作者受到迫害。千里草原上的文盲和半文盲的比重高达90%以上,高于全国80%的平均线。近代绥远基础教育事业发展艰难及对文盲的出现的影响极为深切。新中国成立后,自治区社会政治、经济、文化教育等工作的开展都需要人民的参与,扫盲运动的开展也是十分必要的。
简介:摘要从“惩罚教育”的定义及其目的意义出发,通过现实实例,深入细致地探讨了“惩罚教育”的方式方法,并提出了实施“惩罚教育”应注意抓好的几个问题。
简介:摘要面对个性极强的“90后”学生,我们采取什么样的管理方式和怎样让自己适应“90后”学生的思维方式,是我们研究的重点,也是一个班级管理的关键点。