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简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

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简介：摘要：随着我国经济实力的不断增加，我国的科学技术水平也实现了一定的提高。大到各种航天飞行设备、航空母舰等，小到各种简单的简化生产活动的基础设备，在这些迅速发展的科学技术中，实现最大突破的莫过于计算机的科学与技术。计算机科学与技术是在二战中以及二战后新兴起的一项应用于工业生产、日常生活等多方面的科学技术，却在短短几十年中取得了令人惊异的进步和实现了全世界范围的普及。本研究将针对计算机科学与技术的发展现状进行详细地分析，认真总结计算科学与技术实现迅速发展的根本原因和未来的发展目标。

简介：在分析目前高职学生的就业市场和高职教育状况的基础上，探讨如何改善教学硬件环境，加强教师队伍建设，改革教学模式，培养面向市场的计算机专业学生的高职教育。在目前高职教育倡导的实践教学的基础上提出了分段教学和专业技师孵化教学方案。

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简介：摘要：经济逐渐迈向多元化发展的势态，促使市场经济也产生了相应的发展变革，传统的市场定向营销方式也逐渐转变成为了结合消费用户实际需求的营销模式应用，通过对于营销服务的设定变化，能够现实于各种不同消费用户的需求结构满足，进而为计算机硬件制造企业创造更加良好的经济效益，基于计算机硬件来讲，在近年来的发展过程当中借助于新兴的网络化发展趋势，在互联网经济全面发展的环境当中占比相对较大，因此，需要相关产业能够积极转变自身的营销模式，进而实现全新的营销发展。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

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简介：摘要：当今社会，随着市场经济的不断发展，社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮，怎样对其教学模式进行改进，创新教学理念和方法，为提升人才培养的水平，是当前教育教学的重点。文章对计算机应用专业的计算机教学应用问题进行了分析和讨论。

简介：摘要：电子计算机课程设置是教学改革的重点和核心工作，而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起，才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算机技术技术人才，进而更好地满足大众对人才的需要。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：摘要：计算机专业课程的设置是教改的重点和核心任务，而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来，才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才，从而更好地满足社会对人才的需求。