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简介：摘要：在语文阅读教学中，要使学生的语文学科核心素养在积极的语言实践活动中积累与构建起来，发现、保护和支持学生阅读中的独到见解，教师必须更新教育理念，转变角色；改变课堂教学方式，努力创造“对话”平台；树立终身学习的理念，不断充实提升自己。

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简介：摘要：在一个又一个的历史关头，中国共产党运筹帷幄，做出了一个又一个的历史性决策，一次又一次救民于水火。

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简介：摘要：鲁迅的笔下塑造了许多孤独者的形象，他们的孤独或者因家庭原因，或因物质原因，或因精神原因，种种不一。但归根结底还是社会的原因。鲁迅希望用文字挽救那个愚昧，困苦，封建，屈辱，软弱，压得人喘不过气的社会。现在我们的社会开明，富强，民主，那我们为什么还要读鲁迅？原因就在于他笔下的形象依旧有现实意义，当初血淋淋鞭打丑恶旧社会的鞭子，现在依旧能鞭打当代社会中的一些尚未被肃清的丑恶与灵魂深处的无助。

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简介：摘要：孤独症，又叫自闭症，是一类以严重社交与沟通障碍、刻板重复动作等行为特征的神经发育性障碍，病因未明，无特效药，难以治愈，行为表现伴随终生。孤独症的孩子由于患病，无法和同龄的伙伴正常的交流，不愿意向自己的父母表达自己的心愿，患孤独症的儿童群体脆弱、敏感，需要悉心照的。目前，对于孤独症儿童的来说，光是进行药物治疗是不够的，做好自闭症护理工作也是很重要。本文主要对儿童孤独症做了概述，描述了对于儿童孤独症的临床表现，详细探讨对其不同的护理措施，希望对孤独症这一特殊儿童群体的康复提供些许帮助。

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