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8 个结果
  • 简介:摘要:小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。小学生往往怕作文,把作文当作苦差事。作为教师应多为学生在习作指导中创设相关的教学情境,开拓学生的写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间,使学生不再怕作文。

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  • 简介:【摘要】日本小说家川端康成独特的人生阅历和成长经历给予他作品独特的韵味和风格,其作品《雪国》从探讨民族精神入手,通过丰富的情感和高超的文字艺术荣获诺贝尔文学奖,成为其优质文学作品之一。本篇从研究《雪国》出发,深入分析川端康成在此文学作品的艺术创作,分析他文学创作的特点和习惯。

  • 标签: 文字功底 艺术创作 女性角色 政治抒发
  • 简介:摘要:在小学语文课程中,作文是小学生面临的一道重要难题。然而,通过使用简妙作文法,小学生可以轻松地写出清晰、生动、有趣的文章。在小学习作教学中,简妙作文法可以帮助学生提高写作技巧,培养他们的写作能力和自信心。基于此,本文将探讨简妙作文法在小学习作教学中的应用,以期提升小学语文习作教学质量。

  • 标签: 小学语文 习作教学 简妙作文法 应用策略
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  • 简介:摘要:本文主要研究了大学中文法律写作中的表达方式和语言技巧,旨在帮助学生提高写作水平。在表达方式方面,常见的有概括性表达、举例说明、比较对比、引用权威资料和具体描述等;在语言技巧方面,主要包括措辞准确简练、逻辑清晰条理分明、案例和事实分析、法律术语和表述规范、以及谨慎使用修辞和夸张手法等。针对如何提高写作能力,建议学生增加法律知识和专业素养,学习经典案例和文本,多练习,以及寻求专业辅导和意见反馈。本文的研究意义在于为大学生提供一定的指导,帮助他们在中文法律写作中更加准确、清晰地表达自己的观点和论述。

  • 标签: 中文法律写作 表达方式 语言技巧。
  • 简介:摘要:本文主要研究了大学中文法律写作中的表达方式和语言技巧,旨在帮助学生提高写作水平。在表达方式方面,常见的有概括性表达、举例说明、比较对比、引用权威资料和具体描述等;在语言技巧方面,主要包括措辞准确简练、逻辑清晰条理分明、案例和事实分析、法律术语和表述规范、以及谨慎使用修辞和夸张手法等。针对如何提高写作能力,建议学生增加法律知识和专业素养,学习经典案例和文本,多练习,以及寻求专业辅导和意见反馈。本文的研究意义在于为大学生提供一定的指导,帮助他们在中文法律写作中更加准确、清晰地表达自己的观点和论述。

  • 标签: 中文法律写作 表达方式 语言技巧。
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化积淀了中华民族最深沉的精神追求,优秀企业文化是企业发展过程中不竭的精神动力,积极探索国有企业文化与优秀传统文化融合发展,具有重要的政治意义和积极的实践价值。宋韵文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。在浙江大力推进 “宋韵文化传世工程”的今天,重新将宋韵文化引入保险企业,对于建立文化自信、民族自信,推进浙江共同富裕示范区建设具有重要现实意义。中国人寿浙江省分公司在企业文化与当地优秀传统文化融合发展方面做出了富有成效的实践探索。

  • 标签: 传统文化 宋韵文化 双成文化
  • 简介:摘要:听、说、读、写是学生学习语文的基本素养,“写”既是学生所学知识旳再现,也是教师教学的重点和难点。然而,提起“写”,不仅学生怕,老师也怕,对于这样一个“两怕”的难题,教师又该如何面对呢?在“双减”背景下,要想让学生提高写作水平,教师只有认真研读文本,不断创新教学方法,采取灵活多样的写作教学方法,在听说读的基础上培养学生的语言逻辑思维能力和谋篇布局能力。在开展语文教学的过程中,教师应多关注学生对多元化文本情景的理解,强化学生内心的情感体验,也不失为一种很好的作文教学方法。

  • 标签: 情景教学 初中 语文 写作