简介：摘要：我国制定和实施了人才强国战略、科教兴国战略、创新驱动发展战略等，各类成人教育培训机构担负着重要职责，通过大力提升师资队伍建设、做好培训跟踪服务，优化课程设计，科学定制培训内容，采取新兴教育科技相结合的教育培训方式，改进成人教育培训评价机制等措施，稳步提升教育培训水平，切实提升人才质量、提高劳动者岗位能力和专业技能，服务于经济新常态，促使企业走上高质量发展的道路。

简介：香港雇员再培训与成人教育人才与培训香港是一个举世闻名的商业城市，但随着中国对外开放，香港的工业家纷纷将生产线北移，尤其是劳动密集的工业。留在香港的就只有一些以高科技为主的工业。香港经济转型由过去的工业，转为金融、贸易及服务为主的行业。经济转型所导致的...

简介：一、我国成人教育市场的观念关于我国的成人教育市场,存在着实践和理论很不协调的现象.从实践方面看,成人教育市场的发展可谓是'如火如荼':从传统的夜大学、函授教育、自学考试,到现代的广播电视大学、开放学院、网络大学;从业余短训班教育到全日制教育;从基础的职业资格证书教育,到高层次的专业硕士教育(包括学费昂贵的EMBA教育).总之,各种类型、各种途径、各种级别的成人教育都在积极地开拓和占领市场.就此可以说明,我国在实践方面确实存在着一个成人教育市场,而且是一个非常庞大的成人教育市场.

简介：摘要：成人教育属于继续再教育中的关键构成部分，中后期伴随着社会经济发展成人教育的业务目标持续拓宽，服务范围也在不断扩大，目前成人教育的办学方法越来越多样化，通过实现成人教育培训教学方法创新改革，可以有效的达到社会发展认可的培训学习发展趋势要求。文中具体研究了成人教育学习培训教学策略的改革创新对策。

简介：摘要：成人教育做为我国终身教育的组成部分，在经济社会快速发展的今天受到越来越多人的关注。成人教育不同于儿童教育，它是成年人从事系统的、持续的自我教育活动，以获取新形式的知识、技能、态度或价值观的一种做法。提升成人教育的培训水平对于我国经济社会的发展有着重要的推动作用，

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简介：1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标，这次会议指出：公安教育要“坚持科教强警方针，以全面实施素质教育为主线，以提高队伍的整体素质和战斗力为重点，遵循教育规律，加大改革力度，办出公安特色，提高教育质量，实现培养目标”，进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置，值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。

简介：扬州地处江苏中部，长江北岸，江淮平原南端。全市总人口446万，其中农业人口340万。“九五”以来，我市将农村成教工作纳入全市经济和社会发展的总体规划，做到立足实际，面阿市场，强化统筹，深化改革，从而积极探索出一条农村成教工作为地方经济建设和社会发展服务的新路子。

简介：在我国无论是普通高等学校举办的成人教育,还是社会力量办学举办的成人教育,大多数都拥有自己的期刊,这是为什么?成人教育期刊的对象、宗旨和作用又是什么?对这些问题的正确回答是办好成人教育期刊的前提.

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简介：当前,随着我国国有企业改革的深化和产业结构调整力度的加大,职工的下岗和再就业问题成为日益突出的社会问题.为了解决这一问题,主要从以下四个方面来论述:更新观念,抓住机遇,寻找成人教育新市场;加快改革,调整教育结构,促进新市场的发展;更新培训内容,适应新的市场要求;终身教育,促进成人教育市场与再就业工程的长期协调发展.

简介：摘要：随着人才培养模式的不断创新，健全教学管理体制，使各教学环节得到有效地执行，就必须使继续教育成为可能。成人教育是一种终生学习的过程，它需要一套完善的训练和管理制度作为支撑，通过良好的成人教育培养出的学员，不但能够提高他们的个人能力，为他们在社会大环境中争取到更多的资源、取得更高的成就打下坚实的基础，还能够成为社会创新发展、人才发展的重要人才资源，为社会做出积极贡献。然而，当前的成人教育模式仍存在着一些缺陷，对此，作者根据自己多年的成人教育培训经验，分析了当前的成人教育发展现状，并对成人教育与培训管理体系存在的问题进行了探讨，并提出了相应的对策。

简介：随着终身教育、终身学习和学习化社会理念在世界范围内的广泛传播，成人教育在终身教育体系中的地位越来越彰显。近年来，我国把建成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会作为今后教育改革和发展的战略目标，而成人教育在其中扮演着不可或缺的角色。在此背景下，充分释放成人教育的功能就必须切实做好成人教育的管理工作。建国以来，我国成人教育管理取得辉煌成就的同时也日益暴露出诸如管理观念陈旧、管理体制不健全、管理内容匮乏、管理方法失当等问题，这些问题直接导致了我国成人教育质量和效益不尽如人意。

简介：成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型的教育制度。它根据大工业生产和商品经济对提高劳动者智力素质的需要应运而生。具有以受教育的成人化和教育生产劳动相结合为本质特征的成人教育，与个人就业前的传统教育接轨，使当代教育迈向一个以终身教育为整体形态的大的育体系。由于科学技术向生产力诸要素的渗透，成人教育获得强大的内在动力，具备培养劳动者全面发展能力和推动生产力飞跃的社会功能。今天对成人教育研究，应着重探讨中国成人教育的特色。

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简介：随着经济社会发展水平的不断提升，新时期的科技人才竞争成为影响经济社会发展的一个重要因素。人才教育管理一直是国内人才培养的重要保障，作为新时期人才培养的一个重要组成部分——成人教育，也是人才发展战略中必不可少的一个重要环节。当前国内教育领域通过改革创新，正经历一个全新的人才培养发展时期，但是这个时期的人才培养在管理方面存在着一些问题，严重影响了人才教育管理与人才培养发展的和谐统一。