简介:《般若心经》上说:“观自在菩萨行深般若波罗蜜多时,照见五蕴皆空,度一切苦厄”。这中间的“行深”及“照见”说明了“思惟”的重要及意义。“思惟”一般人都是说“想像”或“创意”,是指以智慧来观照世间,和所谓凭空想像的创意,是有所差别的;思惟也好,
简介:一个人忍耐的力量到底有多大?可以挖掘的潜力到底有多深?恐怕没人能掷地有声地回答这个问题。记得作家丁玲说过:“人只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应。”是的,在人生的舞台上,
简介:2011年7月10日,人民大会堂,怡海物业二十周年庆典系列活动在北京隆重举行。上午,怡海物业参与协办了“2011中国社区服务先进经验报告会”。怡海集团董事长王琳达女士作为社区服务先进代表,与参会嘉宾分享了怡海社区服务的成功经验,获得高度好评。做慈善,勇担责怡海集团董事长王琳达,身兼中国民办教育协会副会长、联合国教科文组织全国理事会特约理事、北川中学永久荣誉校长、怡海教育专项基金及侨心教育慈善基金理事长等多职。从这些头衔可以看出,怡海是一家有着慈善“基因”的企业。的确,
简介:以上文字的意思是:古来善于按照规律办事的人,并不是使百姓聪明,而是使百姓变得憨愚。百姓难以治理,原因在于他们的智慧太多。所以说用智慧治国,是国家的灾难;不用智慧治国,是国家的福气。
简介:很多学生习作选材很好,但写不出好文章。教师应引导学生通过语言与习作的实践,即通过四个渠道:以教材为例子,读写结合,领悟写作方法;以优秀作文为模本,探求写作规律;以课外阅读为途径,联结读与写的桥梁,内化学生的书面语言;以习作的互评互改为契机,让学生在评改中掌握习作方法,取长补短,获得习作能力的提升。通过这四条途径,将实现学生习作由'难为'到'善为'的飞跃。
简介:2013年l1月26日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在菏泽市、县(区)主要负责人座谈会上,向与会的市、县委书记们念了一副河南内乡县衙楹联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”
简介:选拔人才的标准到底是什么?纵观我国的历史长河,有许多领导者总把出身、资历、门第等迂腐无用的选才标准摆在首位。殊不知,为此埋没了多少能人志士。历史上凡有作为的政治家、思想家.都不看重人才出身、门第,资历。像三国时代的曹揲,提出“惟才是举”,便是具有时代挑战性的选才标准?鲁迅先生称赞曹操说:“不忠不孝不要紧,只要有才便可以,这是别人不敢说的。”曹操选人,惟才是举,其中有些方面确实值得现代管理者学习。
简介:一日之间,季羡林和任继愈两位先生遽然而去,这不能不让人感到悲痛。季老和任老都是民盟的前辈,是高山仰止的学问大家,更是遍被华林、为人师表的典范。两位长者,从容而平静地走了,而无数人追念他们,我想,这乃是缘于他们的道德文章,他们执著学术,淡泊名利,宠辱不惊,和那种无待于外的大爱之心在感动着人们。
简介:“小先生制”是陶行知普及教育方法的一个重大发展,它在知识和教育的普及上起到了重大的作用。“小先生制”的含义是“即知即传人”。陶行知曾说“小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子!”在中学英语教学中,运用“小先生制”指导课堂教学,这是一种新型的教学模式。
简介:
简介:当前,中央、省委、市委关于经济工作和城市工作的思路、目标、任务、措施都已经十分明确,接下来关键是怎样作为的问题。我们要努力结合好自身实际,敢于作为、善于作为、勤勉作为、廉洁作为,确保成都'十三五'发展开好局、起好步。
简介:“民以食为天”在国人中流传久远,深入人心。当然,过去的理解似乎只是要吃饱。现在不同了,人们解决了温饱问题,对这句话有了更深的诠释——以“食好”为天。何为“食好”?一曰:餐桌丰盛.美味;二曰:营养、益身。健体。因此,熟语“巧妇难为无米之炊”在食物丰富的今天,要改为“巧妇善为有米之炊”。要问各位巧妇:“有米就会煮米饭吗?”这样的问题,肯定会被各位女侠板砖拍得头破血流。不过,要把米饭做得既营养又美味,还真有不少学问。
简介:读书如进食,既要照顾口味,又要注意营养和身体的需要当今之世,全世界一天推出的文字,一个人终其一生恐怕也难于尽睹。因此。任何人读书都不可能不进行选择。问题在于如何进行选择。
简介:出版理念是指出版主体关于出版价值的根本性的判断,“以善为本”就是以促进社会公益和精神文明的发展为核心,它不仅为出版活动提供道德理想,而且为出版活动提供良好秩序。
简介:摘要:2015年5月,在庆祝“五一国际劳动节”的表彰大会上,总书记在讲话中特别指出“以劳动托起中国梦”,“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望,收获果实,也通过劳动和创造磨炼意志,提高自己”。2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。强调要以新时代中国特色社会主义思想为指导,把劳动教育纳入人才培养全过程,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
简介:待字闺中时就拥有这本《诗经》了,她一直陪伴我到今天。或许是年代久了,书边早就磨毛了,中间的书页愣是被我年复一年、日复一日地翻脱了线,但我还是舍不得丢弃她。不管心情郁闷还是快
简介:在塞北张垣万全大地,人们都在传诵着一个人的名字,他就是事业有成后投身慈善事业的李永山。提起李永山,熟悉他的人都说他是“一个好人”。
简介:他是林区诗歌文坛的翘楚,他自诩为"山水诗人""森林诗人",每一首诗都带有浓郁的森林气息。他飘逸、空灵、隽秀又不乏大森林浩荡之势的诗歌风格与向善的生活姿态,让诗歌充满血肉、爱与童真。他是蒙古族诗人李岩,朋友诙谐地说他是大兴安岭的老山参,土地里深埋着他对诗歌的热爱,对森林的眷恋,对真善美的向往。
思惟
能忍善为成大器
社会慈善为品牌溢价
善为道者为何愚民
习作:由“难为”到“善为”
惟天在上
惟才是举
惟人惟学 惟人在先——深切缅怀季羡林、任继愈两位先生
能为师乐为师善为师
善为师者,其“道”当家
敢为 善为 勤为 廉为
巧妇善为有米之炊
惟书有福,惟读最乐——我的读书感悟
论“以善为本”的出版理念
勤善为本 以劳育德
国画《惟在兴趣》
枕边诗书惟《诗经》
李永山:慈善为本 反哺家乡
诗人李岩:向善为诗 山水为歌