简介：

简介：摘 要 本文以真实的职场任务为主线，通过构建“探-赏-鉴-写-讲-应”景观主题导游教学流程，实施三大核心职业能力梯度评价方案，采用任务驱动、示范教学、案例分析、情景模拟、小组协作等教学方法，引导学生掌握专业知识、锤炼专业能力，提升专业素养，肩负起讲好文物故事、传承中华文化的使命担当。

简介：摘要：近年来，随着科学技术的高速发展，使得互联网得到了广泛的应用，尤其是在教育领域不断改革的背景下，中职教学水平也得到了显著的提高。但是在具体的教学过程当中仍然存在着一些问题未得到解决。文中对于当前国内的中职旅游专业教学的现状进行了简要论述，并针对其存在的问题给出了一些行之有效的解决办法，以供参考。

简介：摘要：随着我国经济迅速发展，旅游行业呈现一片繁荣的景象。中职旅游专业肩负为社会输送专业旅游人才的重任。鉴于此，中职旅游专业课堂教学内容及形式应积极跟随时代发展脚步做好创新改革工作，以切实强化旅游教学有效性，培养更多综合性旅游专业人才。文章主要围绕中职旅游专业课堂教学改革工作展开研究，提出了一些改革创新的建议，以期助力中职旅游专业教师顺利落实旅游专业课堂教学工作，提高旅游专业教学实现效果。

简介：摘要：中职学校是人才培养主要基地，在素质教育发展背景下中职院校教师要对传统教学策略进行改革。旅游专业历经多年的发展和变革，在教学模式上不断完善，如今已形成固定的教学模式，但是在当前时代不断变化的情况下，对于教学质量提出了更高要求。对此，旅游专业的教师要不断调整教学模式，进行创新建立完善中职旅游专业课程教学体系，发挥出学生的主观能动性，不断提高旅游专业教学质量。本文就对中职旅游专业课堂教学模式改革创新进行研究。

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简介：摘要：随着我国经济水平不断提高,旅游产业在今天不断发展,更需要大批优秀旅游服务员的加入。在施教旅游课程中,教师为使学生拥有更强的综合性,以适应旅游市场需求,应对学生提供专业技术培训,而如何提高这门专业的教学效果,则是许多老师对此尚待思考。本文主要以中职旅游课堂教学为研究对象,简析了具体的教学方案,希望对教育人员有一定的帮助,也希望对教育人员有一定的帮助。

简介：2007年起笔者对所担任的物流专业《市场营销知识》《物流法律法规》等课程进行改革，对课程的实训实行模拟公司的教学模式，摸索出了在物流专业课堂管理中实行模拟公司的一些思路和想法。教学实践表明，原来枯燥的课堂变得更加有活力了，学生的学习积极性也更高。

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简介：摘要旅游专业课堂教学应突出应用性。运用情景模拟法，构建了意义学习氛围，能提高学生学习的探索性、自主性和体验性。本文以“处理宾客投诉”一课为例，就情景模拟法的运用及对旅游专业课堂教学改革提出一些启示。

简介：大力提倡职业教育的今天,我们中职教育开展的都是如火如荼。但是由于一些客观存在的原因,使得旅游专业课堂教学效率仍处于较低的水平,学生学习的积极性不高,从而导致出现了大多数学生毕业后旅游理念与行业发展脱节,毕业生就业前景不容乐观,就业率严重下滑等现象。为改变这些现状,笔者从一线教师的角度做了大量的实践研究,并将研究结果详细阐述于正文中,不当之处希望能得到广大专家和一线同仁的批评指正。

简介：随着我国文化产业的不断发展,新闻学科已然成为近年来高考考生的热门志愿,如何将新闻专业办好并培养出一批优秀的记者、主持人、编辑已成为高校新闻专业的重要工作。本文将打破原有课堂教学模式,重点诠释课堂教学中＂机构式教学模式＂的应用和课堂教学创新的研究。

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简介：“互联网＋”为教育领域注入了新的活力,冲击着传统的课堂教学模式。“互联网＋旅游管理专业课堂教学”已是大势所趋,但高校旅游管理专业课堂教学与互联网融合不足,在教师教学和学生学习环节上仍存在诸多问题。树立互联网思维,主动地学习新知识,开发互联网新课程,不断地更新教学内容,进行教学方式的改革,将是“互联网＋”背景下旅游管理专业课堂教学改革的主要途径。

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简介：摘要 :学前教育专业所涉及的相关理论知识，都是为了今后幼儿教育方面的发展做铺垫。因此，如何将学前教育专业所学知识在幼儿课堂教学中进行充分的运用，使幼儿课堂教学能够达到预期的效果，使幼儿教育逐渐走向成熟，是所有幼儿教育相关从业者们需要思考和探索的问题。因此，本文就“学前教育专业课堂教学”进行探讨和研究，笔者水平有限，如有错漏及不正之处，还请各位批评指正。

简介：摘要：21世纪以来汽车服务和汽车维修行业发生了巨大的变革，老式汽修厂均转型成为各大汽车厂商4S店遍布中国各大城市。同时车辆的结构更新和新技术的应用使得汽车结构越来越复杂，但同时汽车的各种性能都有了很大的提高。为了贴合这些变革，汽修专业的教学必须与时俱进跟上汽车工业的发展，满足社会和市场的需求。

简介：摘要目前商务助理专业还是社会各界和学校领导高度重视和普遍关注的重点专业，然而通过调研发现，中职商务助理专业的课程设置、教学方法、评价标准与目前的企业行业需求之间脱节较为严重。为此中职学校必须要根据市场需求的新形势对本专业进行一定的调整，包括课程方案、课程标准，同时教师也应该在教学中不断探索并改进教学方法。

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简介：酒店专业教育工作应该以培养酒店职业经理人为终极目标。目前，酒店专业的教育内容需要批判，需要融入更多的激情，同时需要不断改善酒店课堂教学，才能够在培养酒店职业经理人方面做出成绩。