简介:情感应力,是指人的自身情感应对负性情绪的能力。“情感应力说”是西方医学心理学界近来兴起的一门长寿医学心理学新理论。该学说认为,在生存竞争目益激烈的社会生活中,由于个人竞争能力的强弱与客观上种种条件的限制,使人很难实现理想。因此,人们心中都郁积了许多负性情绪,以至于影响了寿命。这种症状,不能单纯地从药物中寻求医治,而应当从心理学方面去寻求治疗和预防,形成情感应力。研究证明,一个人情感应力强大,心情就会愉快,血液中便会产生一种有利于健康的化学因子。青年官兵要善于通过自身努力,同时借助外力帮助,切实提高心理素质,增强情感应力,以科学的态度,调整、控制、管理好自己的负性情绪。
简介:摘要情感是人类文明的产物,伴随着人类生存生产的方方面面。教学是一个传承的过程,其本身不但包括大量的知识,其中还包括情感要素。如何应用这些情感要素,提升高中英语学案编写的水平,提高英语课堂教学效率,是广大教师关心的问题。本文阐述了情感应用于高中英语学案的意义,在此基础上提出了情感应用于高中英语学案的对策,希望对高中英语学案编写和教学有所帮助。