简介:笑就算不能解决问题,至少不会增加烦恼。何况,你若学会了用笑去面对人生,渐渐就会发觉人生没有什么真正不能解决的问题。笑不但可以令人欢愉,也可以增加你对人生的信心和勇气。笑的人有福了,因为生命是属于他们的。
简介:已有完整左右结构之""字,已见于商代甲骨文;其左边偏旁是教育之"教"的初文(本字),右边部首是"攴"(攵)。至秦汉隶定为"教"(左上为"义")的同时亦与讹变体"教"(左上为"土")并存。"教"字在此后的两千多年里,直至上世纪前期的古今辞书中,"教"为正体,"教"为异体(甚至不收)。现代规范汉字作"教",当代学者析其为"孝""文",并依次作如是的形义解读,皆误。源于"教"字为民间俗文字法忽悠所致。
简介:今天下午,我在学校的大队委竞选活动中落选了,让我的心情极度烦躁,一回家就闷闷不乐地躲进小屋。
简介:蒙文通"以治诸子之法治史",用哲学方法求史料的思想意义;"观史如观澜",审历史大势以求通变;"事不孤起,必有其邻",强调历史整体性关联,也注重断代史、专门史与通史的深入互动;从"制度与文化"的因革来探索历史的变化之迹,以期对社会经济领域诸多新现象进行重构解释;比较中外历史的差异,以认识中国历史的特性。蒙文通综合运用上述治史方法,以求历史研究探源明变,融会贯通。
简介:法藏,历唐代高、武、中、睿、玄五朝,每每受到推崇,堪称帝王师,但他不重虚荣,用圆融思想弘扬华严,倡导华严,和谐世人。法藏一生参与了众多宗教及政治活动,颇具神奇色彩。作为华严宗的实际创立人,法藏曾在长安、洛阳两地主持多个寺庙,尤与荐福寺、法门寺有着非常密切的关系。在担任荐福寺寺主期间,主持翻译佛经、设坛祈雨,并圆寂于此,是荐福寺历史上成就最为卓著的一位高僧。法藏16岁时曾于岐州法门寺阿育王舍利塔前燃指供法,61岁时曾亲身参与法门寺迎奉舍利重大活动,与法门寺亦有着切身的渊源。
简介:读懂“价值”更重要本想从《人民教育》2015年第13期上更加清楚细致地了解清华附小的“1+X课程”体系,结果翻开社评,谢维和评论员的文章《小学的价值》令我驻足细品。“体系”要了解,知道怎么去做;“价值”更重要,明白为什么在做。
简介:礼仪中的语言是很微妙的东西,它既是人类间交际所不可缺少的,又是极其重要的。语言的表达是一门交际艺术,不同的表达方式会产生不同的结果。善言可以温暖人心,恶语则会使人伤心。所以在人际交往中要善于找到一种分寸,当别人身处逆境时,送上些鼓励,既于己无害,又能温暖人心。【原文】与人善言【译文】当一个人有了过失或是处于困境的时候,一句善意的话语,会使人倍感温暖。——[战国]荀子《荀子·蓉辱》【故事】唐朝时,有个叫项斯的读书人,他很会写诗,写的诗清新脱俗,深得人们喜爱。
简介:世间人,常被事所困,为情所扰,何苦、何欢、何忧。如果有机会,请你到色达走一走,看看那纯净无瑕的蓝天、听听那高山流水的天籁,在佛学院祥和的极静中、在经筒轮转的极动中、在高原气息的笼罩中、在光与影的交错中,或许你能找到属于自己的答案……归宿游者的期盼"东嘎",在藏语中是白色海螺的意思,藏区著名红教寺庙,列为色达三大寺庙之一,坐落在离县城5公里左右的金马草原上。寺内珍藏的文物众多,主要有佛像、唐卡、铜钹等,极为珍贵。殿堂内供有释迦牟尼坐
简介:宋代科学家沈括从小就聪明好学,而且特别喜欢动脑,遇到不懂的问题,一定要问个明白。唐朝大诗人白居易曾写过一首《大林寺桃花》,诗中有这样两句:"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"一次,小沈括正在给妈妈背这首诗,背到这两句时,忽然停下来,眉头紧皱,好像在思考什么。
简介:人性有一个弱点,尤其是年少气盛,容易冲动,冲动是魔鬼。老子用心良苦,告诫我们:人在敢作敢为的时候不能不小心谨慎啊!
简介:【设计突破】对于人教版八年级下册第四单元“民俗文化”中萧乾的《吆喝》一文,一般的教学设计会出现下面两方面情况:一是依照教参着重于梳理文意的写作思路,浅表化地解读文章“写了什么”;二是在语言赏析方面,大多挑选几个有代表性的句子,为赏析而赏析,学生得到的是一些碎片化的语言表达技巧,而语言赏析与文章内涵及作者情感理解之间却是两张皮。
简介:对经济法本位的研究是经济法哲学本体论研究的核心内容,它能确立经济法哲学的逻辑起点和立法取向。在辨析"本位"、"法本位"的基本范畴基础上,通过对经济法本位具有代表性观点的介绍与评述,阐释社会责任是经济法哲学的逻辑起点,提炼社会责任本位下的相关经济立法实践,论证社会责任本位是现代经济法的本位。
简介:我还是一名幼稚的小学生时,就渴望成功,喜欢追逐鲜花和掌声。然而,我在追梦的路上屡次跌倒,直到生命里出现了《老子》。毅力。成功的基石幼时的我不知“毅力”为何物。事事感兴趣是我的性格,半途而废是我做事的结局。那年,我喜爱上了轮滑这项极富挑战的运动。硬拉着妈妈给我买了一双轮滑鞋。单调枯燥、难掌握的技巧动作将我的热情消磨殆尽,于是我想放弃了。妈妈严肃地说:“高手之所以成为高手,是汗水和泪水换来的。他们忍受了常人难以忍受的训练才取得成功。
简介:《论语》的内容博大精深,是孔子思想的主要载体。其中论"为政"的部分,从多方面展示了孔子的仁政学说。文章结合21世纪我国政治建设实际需要,从弘扬优秀传统文化、古为今用的视角,对《论语》蕴含的为政理念进行了新的领悟。
简介:曾经在学生的摘抄本上读到一段很有意义的文字,欣喜之余,为她写了成页热情洋溢的评语,鼓励她继续积累,让她坚信这样努力终有突破。
简介:释言、析文是高中学生学习文言文的基本功,唯其将诸如《寡人之于国也》之类的文言文的“言”与“文”释、析到一定程度,才能明白此篇文言文的意旨,才能感悟其中所蕴含的道理,也才能收获到学习文言文的乐趣。而“释言析文”这一过程,往往为高中学子所惧怕,有时甚至将其当作一种负担或麻烦。
简介:时下,由于某些策划者和书家的推动,"展厅书法"在书法界大行其道,越来越多的人完全把书法当做一项技艺性制作来看待,落笔写字尤如构思作画,需要思考很多技巧方面的东西。一时间,似乎现在我们习惯了观看书法的地点是在美术馆和展览厅,似乎书法作品就应该是适应展览的艺术样式。
简介:高中文言文的教学中,教师在考试的指挥棒下用事无巨细的“慈母式”教学方法一味强调“言”,包括虚实词的辨析积累、特殊句式等古汉语语法,课堂上只有机械的翻译、单调的识记和苍白的讲解。文言文是丰富学生情感世界、帮助学生了解古代文化、提升学生审美素养的媒介。如何将单一讲解“言”的课堂模式转化到鉴赏“文”的趣味性上来?在文言文细读的基础上运用比较鉴赏的方法是行之有效的。
简介:哥伦比亚时尚摄影师卢文.阿法纳德(RuvenAfanador)的《吉普赛天使》(AngelGitano)描绘的是沉浸在弗拉明戈舞曲里的男人。阿法纳德通过舞蹈场景,别具一格的肖像摄影,以及他独特的裸体摄影,创作了这150幅对比强烈的黑白作品。该系列充满力量又异于常态.观众既能感受到弗拉明戈舞曲的强烈感情,又能感受到赤裸裸的诱惑。
简介:循环语句有“WHILE”语句(当型)和“UNTIL”语句(直到型)两种,“WHILE”语句是先判断条件的真假,再决定是否执行WHILE与WEND之间的循环体,“UNTIL”语句是先执行一次循环体,然后再进行条件的判断。有些同学在应用这两种语句时,经常会出现一些错误,下面举例分析。
悟
“教”字析为“孝”、“文”的形义皆误——兼谈“俗文字法”解析字义之弊
茶悟
蒙文通的治史方法简析
法藏学行及其佛事活动考析
锐眼·阅悟
品悟经典
行者 色悟
读诗悟桃花
走进文本深处,在语言品析中悟意审美——《吆喝》创意设计之一
经济法社会责任本位的阐析
渎《老子》悟成功
《论语·为政》九悟
素材入文之三步到位法
巧用对联,释言析文——高中语文必修3文言文教学拾零(一)
书而有文,蕴藉灵趣——品读宋生贵先生书写作品选《悟与书》
运用比较鉴赏法细读高中文言文
卢文·阿法纳德:吉普赛天使
循环语句“错中悟”