简介：重视思想政治教育工作，是我们党的政治优势，加强对青少年的思想道德教育，更是我们党的工作的重要内容。青少年是党和国家各项事业的接班人，代表着国家和民族的未来，他们的理想信仰、思想道德和科学文化素质，不仅是当前社会文明程度的重要标志，而且关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否全面实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，关系到我国社会主义的前途命运。认真研究、解决新形势下青少年思想道德教育工作面临的新问题新矛盾，不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义。

简介：从接受教育过程本身看,受教育的过程就是精神成长和过文化生活的过程,受教育权的本质是精神成长和文化生活权。从受教育权的本质出发,受教育权包含受教育自由权、受教育社会权和受教育秩序权三重内容。

简介：摘要：艺术教育是幼儿园主要育人手段，也是促进幼儿各方面能力、意识发展，各层面潜质、素养开掘的重点与关键。就性质而言，幼儿园艺术教育属于一种感官类艺术育人手段，主要以幼儿个体感受与个性化表达为辅助，实现对幼儿思维能力、想象能力、创造能力、综合素养塑造，以帮助幼儿在艺术的熏陶与感染下，获得艺术潜能的开掘与认知能力的提升。而且，艺术教育还可以将其他教育途径有机关联、深度整合于一起，让幼儿在绘画、唱歌、跳舞、演唱等艺术元素的刺激与激发下，获得认知领域的拓展，为促使其全面发展奠定基础。可以说，艺术教育是幼儿全面发展的重要构架，更是促进幼儿需要满足的主要载体。因此，教师在落实幼儿园艺术教育时，应以幼儿实际为基础，加强对各类艺术教育元素的整合、开掘、借用，从不同层面来激发学生的艺术潜能，使艺术教育活动的开展更具趣味性、感染力，以实现对幼儿全面发展的满足。

简介：如所周知,全面发展教育,就是造就全面发展的人的教育.

简介：由中国科学院科普办公室和中国科协青少年部共同组织举办、青海省科协承办的“大手拉小手一科普报告西部行”青海区演讲活动，于2001年9月12日-18日在青海省隆重举行。

简介：【中考预测】终身受益的权利——受教育权．是每个公民依法享有的一项重要权利。2009年中考可能会结合国家全面免除义务教育阶段学生学杂费、科教兴国战略的实施、全民终身学习活动的开展等．考查考生联系我国国情对教育的作用、如何依法行使受教育权利和自觉履行受教育义务等知识的理解运用能力。

简介：“听说你的表弟是走私相机的,我能看看货吗？”“先生,您搞错了,我表弟是贩卖茶叶的。”这是电视剧《潜伏》中“余则成”接头的台词。电视剧中的情节是虚构的,但对于今天故事的主人公奚天然而言,却是一段难忘的革命经历。今年暑期,苏州市吴江区平望镇关工委组织讲师团分别到上横等村假日学校为青少年上了一堂别开生面的主题教育课。

简介：道德全面发展的命题是基于我国培养全面发展的人才要求和青少年思想道德建设的现实任务而提出来的。开展伦理、心理、生理即“三理”和谐教育的理论与实践研究，找到了促进青少年道德全面发展的切入点。道德科学本身内含着人的品德、人的心理意识和人的行为活动三个组成部分的内在规定性，体现了人的道德全面发展的本质要求。从学科理论联系上看，“三理”和谐教育符合青少年道德全面发展的本质要求。从“三理”教育实践上看，人的品德教育与心理健康教育、生理健康教育是不可分的。在日常生活中，人的道德品质与人的心理意识、人的行为活动的交互作用的链条关系也是非常密切的。这些都验证了加强“三理”和谐教育符合青少年道德全面发展的本质要求。

简介：

简介：当前由于社会、家庭和个人素质等原因,高职院校的学生中较为普遍地存在专业思想问题,能否解决好学生的专业思想问题,不但会影响学生的学习和发展还会影响学校教学秩序的稳定.本文阐述了高职院校学生进行专业思想教育的必要性、内容、途径和方法.

简介：思想道德教育是所有教育工作者对受教育者的重要教育内容，在经济学科的各个专业课中必须给予足够重视，本文以统计课教学为内容，通过具体事实和数据对学生进行思想道德教育，加强职业教育，使之热爱统计专业，树立竞争意识，敢于拼搏，成为社会的有用人材。

简介：

简介：

简介：摘要：教育改革政策的不断落实，素质教育理念深入人心，在此形势下劳动教育也得到广大中小学教师的重视，教师通过将劳动理念渗入知识讲解、组织劳动实践活动的方式培养学生综合能力，让他们在学会各项劳动技能的前提下实现道德品质、创新思维、组织与自我管理等多方面能力的提升，在潜移默化中实现个体的全面发展，为中小学生的未来提供无数种可能。基于此本文将基于家庭教育、学校教育的实际情况分析劳动教育无法充分落实的原因，再探索当前阶段劳动教育走进家庭、走进校园的具体方法，以供参考。

简介：

简介：素质教育的基本要求是面向全体学生,使全体学生德智体美劳诸方面都得到发展;坚持以人为本,促使其生动、活泼、主动发展。而要实现这一目标,必须注重学生心理健康教育。较高的心理健康水平将是提高学生全面素质的基础和首要条件,为此,开展心理健康教育是全面落实素质教育的重要内容。一、时代呼唤心理健康教育当今世界正在循着经济国际一体化、科技世界网络化、产业结构跨国化、金融流通洲

简介：当今，社会学家担忧：青少年性犯罪率呈上升趋势；教师们埋怨：学生“性”趣特浓，时常有越轨行为；家长们纳闷：孩子怎么动不动就逃课钻进了网吧，书包里时常藏有“黄色”书刊。当然，西方人也在纳闷：“性”这个东西为什么对中国青少年具有这么大的诱惑力?

简介：课改以来，各种新观念、新方法、新模式接踵而至。怎样拨动教科研这根琴弦，使课改之音更加宛转、悠扬？我认为关键在于：抓实抓好每个科研环节，让教育科研回归教学实践。

简介：儿童开始进小学，中学生考上了大学，都说是去读书。读书是个通常的说法，大家说惯了，随和地说说也无妨，可是决不能信以为真，看得太死。如果信以为真，看得太死，学生本身大吃其亏自不必说；而且吃亏的范围非常之广，并不夸张地说，简直是整个社会、整个国家。所以谁都要辨别清楚，学生上学，随俗地说是去读书，正确地说可不是去读书，是去受教育，受教育是上学的全部意义和整个目的，读书是受教育的一种手段。为什么说是“一种”手段？因为除了读书还有其他手段。．

简介：思想政治教育中的主体和客体及其关系是思想政治教育学科建设的重要问题之一，也是争论较多的理论前沿问题．认真分析这些观点及其存在的问题是走出困惑的关键。北京大学祖嘉舍教授从对受教育者在思想政治教育中作用的性质入手，对这一问题进行了深入的、有说服力的分析，并提出了自已的观点。我们希望高校思想政治教育教师能参与这场讨论．以便清晰问题，商榷分歧，寻求共识，为加强和改进高校思想政治教育作出自己的贡献。