学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:新课改提倡“减负提质”,減少学生作业和习题训练,让学生从“题海”中解脱出来。这对教师提出了更高的要求,尤其是在习题设计方面,教师既要兼顾学生思维发展需要,基于此,本文提出一系列测试应用与设计策略,旨在提高数学练习课的效率,让学生更加轻松高效地完成数学学习,提高学习效果,为日后的学业打下坚实的基础。

  • 标签: 小学数学 练习课 创新思维
  • 简介:【摘要】:PISA测试基于终身学习的理念,测试即将完成义务教育的学生在多大程度上掌握应对未来生活挑战的知识与能力。PISA数学素养测评作为PISA的一个重要组成部分,其先进的评价理念,科学的评价框架和合理的试题设计都对我国数学教育评价有极大的启发和指导作用。本文对“水银温度计”和“垃圾分类”两道典型的PISA测试进行分析与比较,以了解PISA测试的特征与作用。

  • 标签: PISA 测试题 比较
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学数学想在高年级拥有良好的学习成绩,数学逻辑思维必不可少,这就需要学生在小学中低年级阶段就养成良好的逻辑思维能力,并在小学学习中循序渐进,提高自身数学水平的提高,而锻炼学生逻辑思维能力最好的方法就是刻意训练。所以,对于小学生的数学思想培养,苏教版小学教材就很有特色,它不仅有系统的知识点,还会注重小学生的思维智力开发,在教材中增加了很多的思考。本文将从几个方面对小学思考教学进行讨论和探究。

  • 标签: 数学思想培养 小学数学 思考题教学 应用策略
  • 简介:【摘要】小学数学的教学特点是具有丰富的抽象性和综合性,主要目标是培养学生思维的逻辑性和灵活程度,而现在只有唯一正确答案的教学方式严重影响了学生的发展,所以教师要注重对于学生一题多解能力的培养,以此来提高学生思维的灵活度。一题多解作为新的教学方式,主要目的是为了建立知识之间的关联性,切实的提高学生分析、解决问题的能力,本文就一题多解策略的定义以及在数学思考中融入一题多解教学策略的有效措施。

  • 标签: 小学数学 思考题 一题多解 教学策略
  • 简介:摘要:新课改提倡“减负提质”,减少学生作业和习题训练,让学生从“题海”中解脱出来。这对教师提出了更高的要求,尤其是在习题设计方面,教师既要兼顾学生思维发展需要,同时也要保证习题能够起到巩固提升的目的,最重要的是习题的量还要得到控制。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 当堂测试
  • 简介:摘 要:随着教育的不断改革,小学数学也在深入的开展新的教育方案,而国家更关注于小学生的数学思考能力,而小学生的思考能力又与学生所做的思考有关,但目前小学低年级数学思考的教学现状不太乐观,许多老师都是简单的带过,从不细致的进行讲解,这就导致了学生对于思考的兴趣下降,而本篇文章就小学数学思考的教学进行了反思。

  • 标签: 小学数学 思考题 低年级
  • 简介:摘要: 本文从几何,代数两个方面给出 2018 江苏高考题的多种解法。几何方法是从多个角度推导出 ,然后利用基本不等式解题。代数方法 , 先确定与问题相关的变量,构造函数,求导,得出最值,进而解题。

  • 标签: 基本不等式 正弦定理 函数 求导 最值
  • 简介:摘要:随着我国经济水平的不断发展,电力系统为我国现代化建设的发展与进步提供了充足的动力,与此同时,信息技术的高速发展,它与电力系统的结合程度也在不断的加深,这给继电保护提供了一种新的方向,对于提升电力系统运行的稳定性和安全性有着重要的影响作用。因此本文旨在通过研究与分析我国继电保护的应用现状,并且在进行深入的分析与研究之后为继电保护器的测试提出一些新的方向,从而不断的提升我国电力系统运行的稳定性和高效性,为我国现代化建设提供充足的动力。   关键词:继电保护;测试现状;原因分析;发展方向;优化策略

  • 标签:
  • 简介:摘 要:探讨提高学生体质健康测试的工作效率 ,减轻教师的负担。通过我校实施了《体质健康标准》测试的体会 ,并对其他部分高校进行调查,提高测试工作效率 ,必须加强组织管理工作 ,并采用合适的组织形式和测试方法。良好的组织管理和测试工作方法是提高测试效率的有效途径。

  • 标签:
  • 简介:摘要:近几年来各地高考题在坚持能力立意.全面考查学生的数学知识、方法和数学思想的基础上.积极探索试题的创新设计,着力考查学生的学习能力、应用能力、探究能力、创新能力和综合素质。创新型试题是以问题为核心、以探究为途径、以发现为目的.考查考生创新意识和创新能力的有效题型.很好地体现了高考的考查作用和选拔功能。

  • 标签: 高考 高三数学 复习 创新型试题
  • 简介:摘要: 随着素质教育的发展,国家对于初中数学的教学工作有了更加严格的要求。这对于中学数学老师而言,就需要有针对性地开展教学工作,同时要有效提升学生的整体素质能力,并不断培养和提升学生的数学思维能力和创新能力。尤其是初中中考,关于一些新型试题的讲解教学中要注重教授学生学习的方法,要让学生切实掌握学习的方法,这样才可以在遇到问题时得心应手。本文就中考抛物线交圆新型试题的教学问题进行分析和探讨,以供相关人员参考。

  • 标签: 抛物线交圆 新型中考试题 教学思考
  • 简介:摘 要: 纵观近几年的高考题,不难发现在新教材改革的背景下历史高考考查学生运用知识和能力的要求方面同过去相比有了明显提高,历史高考命题淡化了仅凭死记忆的内容,能力考查上特别是思维能力考查的比例上升。

  • 标签: 新形势 高考题 课标 教材 趋势
  • 简介:摘要: 根据遵义市考试院相关的负责人介绍到,中考的试卷不是难的类型,简单题站了百分之六十,平时的基础打好了,就可以拿下简单题的分值,但剩下百分之四十都是需要拿笔计算的,考察了学生的思考能力,有没有充分地将知识吃透,这也是体现了题型灵活变换。

  • 标签: 中考化学 试题的功能定位思考 试题命制的研究 中考真题
  • 简介:摘要:对于大部分的学生来说比较害怕数学,有时会在考试中没有正常的发挥。但是常常通过考试才能表现出学生们的学习效果,中考对于学生们来讲还是比较重要的,为了更加能够体现出学生们的学习成绩,所以中考数学试题更加具有综合性,更能体现出学生们学习的实际状况,让学生们在中考中能够正常发挥。为社会未来的发展培养人才和提高学生们综合素质水平。

  • 标签: 中考数学试题 功能定位 命题研究
  • 简介:摘要:随着我国社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展。 于地质工作而言,地质实验测试有着极好的辅助推动作用,地质工作者在工作实践中通过合理的使用地质实验测试,可以准确且高效的达成各项地质工作目标。人类通过地质工作来认知自然,并对自然进行一定的改造,从而提升人类的各项生产力。本文探究了当前地质实验测试技术的概况和发展现状,并对这项技术的实际应用进行了综合探析,对地质工作者的参考与地质工作的发展具有一定的参考意义。

  • 标签: 需求导向 地质实验测试 发展
  • 简介:摘要:“抗击疫情”是当前的“热点问题”,对于这一“热点问题”如何在综合性学习的试题中呈现,使其体现语文学科的特点,是本文探讨的问题。结合这一主题,文章从试题命制的内容、试题命制的形式、试题考查的能力和备考策略几个方面来谈语文综合性学习试题命制过程中应该注意的问题。

  • 标签: 综合性学习 试题命制 抗击疫情
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 软件测试是软件质量保证的重要手段 ,可通过软件测试发现软件缺陷 ,以便修改缺陷 ,提高软件质量 ,软件测试不仅 需 检测工具 ,更需测试人员 的 判断 ,对 业务知识的掌握程度和测试用例 的 设计能力、知识 及 经验。 基于此,本文详细探讨了软件测试技术与测试管理。

  • 标签: 软件测试 测试技术 测试 管理