简介:摘要在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣,对学习的反映思路也才最清晰。
简介:摘要美术作为一项艺术审美类课程,虽然越来越受到重视,但是其重视程度仍然不及语数外等主要课程。对于小学美术课程来说,要想激发学生的学习热情,首先要提升学生对于美术课程的兴趣。本文基于此,对如何提高目前小学生美术课程学习兴趣提出了建议,旨在为激发小学生的美术学习兴趣、提高美术课堂的趣味性起到借鉴作用。
简介:摘 要:阅读是人类获得知识的途径,是终身发展的重要技能,而良好的阅读习惯是从幼儿阶段培养而来的。幼儿的早期阅读是培养良好的阅读习惯,发展学习能力的重要阶段。本文通过对幼儿早期阅读兴趣培养的角度进行研究,分析影响兴趣培养的因素,提出培养幼儿早期阅读兴趣的策略和建议。
简介:【摘要】兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。
简介:摘要爱因斯坦说“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士说“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对物理感兴趣,才能从想学、爱学,到学好、用好物理。可见,学生兴趣对物理教学是非常重要的。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展,城市化进程的脚步也在不断的加快。因此在发展过程中,人们对于建筑的需求也在不断的转变,人们的审美也发生了显著的差异,因此,在建筑设计过程中需要不断的创新和改变。本文主要针对目前创新设计的重要性以及建筑设计过程中创新的几个方面进行了简要的分析,旨在为我国建筑设计提供一定的参考借鉴价值。