简介:摘要本文根据当今高职教育的发展变化,对当前部分高职院校的思政教育利弊予以分析,并在此基础上提出要转变传统的高职教育内容,并根据当今的职业教育目标,提出构建高职思政教育新体系的主张。
简介:摘要中国特色社会主义道路是我国经济不断发展的重要依据,同时更是保证我国社会健康稳定前进的重要措施。随着全球化的不断发展,市场环境对我国社会发展发起的冲击日益巨大,在这一形式下,充分发挥思想政治教育引导高校学生正确认识中国特色社会主义道路的重要性,并且认同中国特色社会主义道路,不仅是我国社会经济发展的客观要求,更是促进高校学生健康全面发展的必然措施。笔者从中国特色社会主义道路的定义与内容出发,围绕加强高校学生中国特色社会主义道路认同教育的重要性展开了详尽阐述,并就其有效措施提出了建议和意见。
简介:摘要在当下我们快速进入经济全球化、信息化时代情况之下,我国社会正处于急剧转型期,社会的变化或多或少地会影响到学生的思想变化。加强学生的思想政治教育工作,对于整个教育而言,更是一项艰巨而重要的任务。时政知识能够有效地调动学生学习积极性,生动地阐述抽象的理论知识。但是,只有有效的时政知识才能充分调动学生学习积极性,较好地阐述、说明理论知识。
简介:英国特殊教育政策的历史发展是从分离、整合到融合。反思英国的融合教育,其融合教育并不等于完全融合教育,平等受教育权并不代表要求每一个学生在相同的场所受教,完全融合教育在实际教育环境中缺乏可行性。英国融合教育给我们的启示是:特殊学校可为特殊儿童提供更友好更高支持度的学习环境,聆听特殊儿童及其家长的心声比起单纯实施完全融合教育能为该类儿童的发展提供更理智的选择。完全融合教育实质并未能为特殊儿童提供适合其成长发展的环境,反而剥夺了其选择更合适受教育机构的权利。是否推行融合教育,应考虑到特殊儿童其本身特殊教育需求的种类与程度,并应聆听特殊儿童及其家长的心声,尊重其选择,而不应以政策手段强制性地要求全部特殊儿童进入主流学校受教。