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  • 简介:中国文化自古都有隐逸闲适的优美。这种优美至今仍在云南各民族文化里得以继承和延续。许多民族至今仍把这个优美以家教的形式贯穿在日常的生活中。服装服饰首当其冲是最便捷实用的体现优美和优雅的载体和宣扬展示族群优势和个性的最直观媒介。苗族把族群的历史、迁徙史、信仰、生产生活情景,通过刺绣蜡染,把优美融入实用的日常。这些日常令人触景生情,脱俗神奇妙笔生花,

  • 标签: 刺绣艺术 云南民族 苗族刺绣 生活情景 明皇幸蜀图 李昭道
  • 简介:俗话说“八月桂花香”,如今秋意渐浓,树叶泛黄,蝉趴在粗糙的树枝上无力地鸣叫着。漫步在公园中,一缕清香飘来,我循香而至,原来在枝繁叶茂的树丛中盛开着簇簇桂花。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:雨丝,雨思。“水,无色,无味,无形,无毒,可饮矣。”这是古文中对于水的描写。晶莹剔透的雨珠从空中怦然飞下,又怦然溅开,形成那朦胧的雨花,转瞬即逝,似乎是故意不让别人知道它的行踪。那么,你有认真地观察过它们么?盛夏的雨季,朦胧的天气,去聆听,去欣赏,相信那雨珠纯洁通透的品质,会打动你内心那纯洁的一角……

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  • 简介:数日舞鹅毛,原野山乡接九霄。翁稚约来观雪景,陶陶,更有梅英泛火潮。移步过平桥,玉带银绦万万条。宝贝好奇牵柳穗,摇摇,白絮纷纷满玉袍。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:库珀教授的数学课一天,美国斯坦福大学商学院的数学教授库珀让同学们把自己的生日写在小纸片上,然后把所有的小纸片都折起来放在讲台上.他拿出一张5美元的钞票放在讲台上,问:“我用5美元打赌,你们中至少有两个人同月同日生.有人敢跟我赌吗?”

  • 标签: 概率 故事 斯坦福大学 数学课 商学院 教授
  • 简介:经过了春天的娇媚、夏日的繁盛,草木逐渐收敛锋芒,花儿亦开始次第凋落。它们一朵朵、一瓣瓣或者随风辗转飞扬,或者悄悄滑落在路过行人的臂弯肩膀。无论灵动还是安静,无论热闹还是寂寞,落花依旧在所过之处彰显美丽,散发芬芳。那样的姿态,那样的风景,就如它们还在枝头一样,优美恣意,骄傲蓬勃。不用叹息它们为什么要凋落,不用遗憾它们为什么会离开,它们已在枝头上盛放了一季。它们经历过

  • 标签: 慢赏 落花香 赏落花
  • 简介:披着皎洁的月色,我在油田荷。高高的钻塔倒映在清波,无数朵荷花为我婀娜。是谁惊跑了一只青蛙,踩的水珠在绿叶上闪烁。

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  • 简介:没有学生时代的人生是遗憾的、缺失的人生。而中学时代,是人生花季的第一个。节气”。在这个“节气”里的男孩儿和女孩儿,

  • 标签: 学生时代 中学时代 人生 节气
  • 简介:历史给天津留下近千幢造型迥异的小楼,有英式的、法式的、德式的……它们如同神仙抛下的珠玉飘落在海河两岸,让天津成为名副其实的“世界建筑的博物馆”。在这些小楼里,有一座独一无二的“瓷房子”。它原是位于和平区赤峰道上的一幢百年法式小楼,后被改建成一座瓷楼,以弘扬中华民族的瓷文化。

  • 标签: 房子 瓷器 中华民族 博物馆 和平区 瓷文化
  • 简介:端午小长假的最后一天,在汾阳路79号上海工艺美术博物馆内汇集了南北面塑的民间高手,上演了一场精彩纷呈的手艺大比拼。上午,举行了"2016上海‘面人赵'传承作品展—暨山东面塑艺术展示"的简短开幕式和座谈会,海派面塑和山东面塑分别代表南北两派,探讨了面塑这一国家级非遗项目的传承和发展方向。下午,光说不练假把式,南北两派的面塑高手现场表演起各自拿手的绝活!互相切磋,互相学习,

  • 标签: 面塑 端午 传承和发展 美术博物馆 艺术展示 现场表演
  • 简介:古诗在小学语文中所占的比例逐渐加大,它虽然语言简短、篇幅较小,但蕴含的意境和情感却比较深远,以小学生的水平很难对古诗进行通透的理解,这也给教师的教学造成了一定的障碍。多媒体在小学语文古诗教学中的运用,给学生带来视觉和听觉等方面的冲击,大大提高了古诗学习效率。

  • 标签: 学语文 学习效率 古诗教学 中所 汪伦 诗歌作品
  • 简介:五月上旬到康定,牧草才开始发芽,地面上依然一片枯黄。然而,在跑马溜溜的山上,一条以杜鹃命名的峡谷花意正浓,花朵犹如一条绚丽的腰带把康定风景区的木格措、七色海连缀起来,其间还散布着大小不一的草甸、瀑布、药池,处处赏心悦目。

  • 标签: 大巴车 贡嘎山 一团团 羊肠小路 日常生活用品 艳遇
  • 简介:形形色色的世界,形形色色的画家,形形色色的观者,有的迷茫,有的追名逐利,有的真诚而执着,但因性而画,因性而,画如其人,如其人,仍然是而且永远是作画与鉴赏的要旨。

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  • 简介:三年前的那个秋天,我走进二(1)班,成了56个孩子的班主任。他们活泼、天真、可爱,偶尔还有几分调皮。我喜欢他们,他们也乐于与我亲近,只有一个不起眼的孩子表现出了不同——她叫李盼馨,是开学时第一个来报道的学生。当时,她显得呆呆的、怯怯的,我以为她只是怕生,等熟悉了班级环境就会好的,便没放在心上。谁知,我在开学后偶然发现,她不仅数不清10以内的数字,也不会写自己的名字,甚至连话都讲得不太清楚;下课后,没有孩子找她玩,还有人开玩笑地叫她'傻子',而她永远都只是木讷地

  • 标签: 班级环境 张老师 告诉我 去哪儿 口头表达 满脸笑容
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  • 简介:“三三练”写字教学模式,就是指在写字教学中通过赏析与练习等相对固定的教学环节,促使学生的书写能力和审美能力螺旋上升,以达到《中小学书法教育指导纲要》提出的“学生能获得中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育”的要求。具体的操作流程如下。

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  • 简介:1996年7月26日,邓亚萍/乔红获乒乓球女子双打冠军,这是亚特兰大奥运会中国代表团第11枚金牌。七律·完美组合董志霄邓乔联袂战乒坛,完美组合天下传。九载并肩赢胜绩,五回携手戴华冠。环球英霸争高下,奥运方台笑峰巅。技压群芳花艳秀,国旗升处尽开颜。

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