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  • 简介:摘要:2022年4月21日,新版义务教育课程方案和课程标准颁布,本次修订强调“以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,以落实学科核心素养”。这意味着,教师在教学过程中应注重引导学生理解学科知识背后的逻辑和原理,帮助学生构建完整的知识体系。同时,通过大概年进行小学英语单元整体教学,使学生更好地理解和应用所学知识,提高其解决实际问题的能力。

  • 标签: 核心素养,主题引领,单元整体教学
  • 简介:摘要:在大概念视角下,小学语文单元整合教学是一种有效的教学方法,它旨在通过将相关的语文知识和技能整合在一起,帮助学生更好地理解和运用这些知识。此方法不仅能够提高学生的学习效果,还能增强他们的学科综合能力。

  • 标签: 大概念 小学语文 单元整合教学
  • 简介:摘要:目前,随着我国经济的加快发展,国土空间规划是统筹城乡空间发展的战略性、基础性、综合性规划。智慧城市是运用信息和通信技术,感知、分析、整合城市运行全要素,实现城市治理模式和管理方式的变革,提升城市治理能力和服务水平的新型城市形态。国土空间规划的实施,为智慧城市信息化建设提供了新的机遇和挑战。一方面,国土空间规划为智慧城市信息化建设提供了统一的空间框架和数据基础。另一方面,国土空间规划对智慧城市信息化建设提出了更高的要求—其需要更精准、动态、实时地反映城市空间变化。

  • 标签: 智慧城市 空间规划 整合路径
  • 作者: 邓奔
  • 学科:
  • 创建时间:2024-09-05
  • 机构:中建五局安装工程有限公司 广东省深圳市518100
  • 简介:摘要:随着城市化进程的不断推进,城市地下空间的开发利用日益受到重视。本研究聚焦于城市地下空间开发与市政设施整合这一关键课题。首先,阐述了城市地下空间开发的现状与趋势,分析了其对于缓解城市土地资源紧张、优化城市空间布局等方面的重要意义。接着,深入探讨了市政设施整合的必要性,包括提高设施运行效率、减少重复建设、增强城市基础设施的协调性等。对城市地下空间开发与市政设施整合的模式进行了分类研究,如地下综合管廊与其他市政设施的整合模式,以及地下交通设施与市政管线等的协同布局方式等。通过实际案例分析,总结了成功整合的经验和存在的问题。研究发现,在整合过程中面临着诸如技术标准不统一、管理体制分散、资金投入大等挑战。最后,提出了促进城市地下空间开发与市政设施整合的策略建议,包括完善相关法律法规和技术标准,加强部门间的协调与合作,探索多元化的投融资模式等,以期为城市的可持续发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 城市地下空间开发 市政设施整合 整合模式 整合挑战 整合策略
  • 简介:摘要:心理教育模式的构建与整合是当前教育领域的重要课题。随着社会的发展和人们心理健康意识的提升,学校和家庭在培养学生心理健康方面扮演着不可替代的角色。本文旨在探讨如何通过有效整合社会资源,构建一种多元化、全方位的心理教育模式,以促进学生全面发展。

  • 标签: 心理模式 构建 整合
  • 简介:摘要:为了切实提高课堂的效率,落实学生的核心素养,避免教师缺乏学科大概念的支撑,知识碎片化,只重课时,不具备整体化。笔者重点阐述如何上好英语整合课,可以从哪些方面入手重新架构和整合单元的内容。

  • 标签: 大概念   有效整合  单元整体性
  • 简介:摘要:英汉习语中蕴含着大量的文化信息,习语翻译是否符合实际,能否充分传达其中蕴含的文化信息,直接影响着跨文化交际。因此,习语翻译中的归化和异化本质上是两种不同形式的认知方法,对源语言文化和目的语文化的侧重点不同。本文从认知语言学中概念混合的角度出发,介绍了翻译过程中概念混合的三种模式,对理解翻译过程的认知属性具有启发意义。

  • 标签: 概念整合理论 习语翻译 归化和异化
  • 简介:摘要:房地产测绘的空间信息数据整合是提高数据利用率和精准度的重要环节。本文首先通过对房地产测绘的简单概述,然后分析了房地产测绘的空间信息数据整合的意义,最后提出了运用无人机倾斜摄影和三维GIS技术,对房地产测绘的空间信息数据进行整合的方法,以供参考。

  • 标签: 房地产测绘 空间信息 数据整合
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨国土空间规划的概念、目标与重要性。国土空间规划是指针对国家或地区整体土地利用和空间发展情况进行科学规划与管理的过程。其目标包括促进经济社会可持续发展、优化空间资源配置、保障生态环境安全等。国土空间规划的重要性体现在有序推动区域发展、提升土地利用效率、保障生态环境等多个方面。通过对国土空间规划的深入研究,可为国家和地方政府提供科学决策支持,推动可持续发展战略的实施。

  • 标签: 国土空间规划 目标 重要性 土地利用 生态环境
  • 简介:摘要:概念整合理论由 Fauconnier和Turner共同提出,是人类最普遍的一种心智运作方式,已经被广泛用于解释隐喻、借代、双关、指示代词、语用预设等各种语言现象。本研究主要运用概念整合理论分析广告中的双关语,对语音双关与语义双关进行认知解读。这不仅证明了概念整合理论的强大认知阐释力,同时也有利于广告受众者正确领悟和构建广告双关语的意义。

  • 标签: 广告双关语 概念整合 认知解读
  • 简介:摘要:随着教育教学理念的不断更新和发展,大概念整合作为一种新的教学方法逐渐受到重视。在小学英语教学中,传统的单元教学模式已经不能完全满足学生的学习需求,需要更加注重整体性和连贯性的教学设计。本文旨在探讨基于大概念整合的小学英语单元教学方案设计,以期提高学生的学习兴趣和学习效果,培养他们的综合能力和批判性思维。通过对教学设计原则和实施策略的研究,希望为小学英语教学提供新的思路和方法。

  • 标签: 大概念整合 小学英语 教学设计
  • 简介:摘要:流行语作为一种社会文化现象,在跨文化交际中成为了解我国社会文化和社会发展趋势的重要窗口,越来越多地走出国门,进入外国人的视野。然而其翻译不仅需要考虑源语和目的语之间存在着较大的语言差异,更需要考虑到两种文化之间存在着较大的文化差异。本文将以概念整合理论为基础,运用翻译过程中概念整合新模型来分析网络流行语的日译过程。

  • 标签: 概念整合 流行语 翻译
  • 简介:

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  • 简介:摘要:地下空间利用与防空地下室设计的整合是城市规划和建筑设计领域的一个重要课题。随着城市化进程的加快,地下空间的开发利用日益受到重视,而防空地下室作为城市防护体系的一部分,其设计与功能的优化也显得尤为重要。地下空间与防空地下室整合设计的原则,包括功能整合原则、空间优化原则、安全防护原则和环境适应原则。在此基础上,整合设计的技术与方法,如结构一体化设计、通风与防潮技术、能源利用与节能措施、智能化管理系统等。基于此,本篇文章对地下空间利用与防空地下室设计整合进行研究,以供参考。

  • 标签: 地下空间 防空地下室 利用与设计整合
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加速,城市空间的规划与设计变得愈发重要。风景园林作为城市空间的重要组成部分,不仅提升了城市的美学价值,更在生态、社会和文化层面发挥着重要作用。本文旨在探讨风景园林与城市空间整合的理论与实践,分析其在城市更新、生态保护和政策法规中的作用,并展望未来的发展趋势与策略。

  • 标签: 建设工程 风景园林 城市空间整合
  • 简介:摘要:本文对孪生空间概念、特征及其在地理信息整合与优化中的应用进行了深入研究。首先,阐述了孪生空间的定义、构成及其特征,包括虚实交互、动态演进、以虚控实和多尺度特性。其次,以孪生城市为例,探讨了孪生空间在地理研究领域的应用。最后,对地理空间研究的重构进行了讨论,并对孪生空间的发展应用前景进行了展望。

  • 标签: 孪生空间 地理信息整合 优化 孪生城市 空间重构
  • 简介:摘要: 《白象似的群山》是海明威最伟大的短篇小说之一。迄今为止,从象征和隐喻角度对这部小说进行的研究很多,但基于概念整合理论的研究却寥寥无几。因此,笔者认为有必要从概念整合理论的角度分析这部小说中的隐喻,以揭示其深刻内涵。

  • 标签: 概念整合理论 《白象似的群山》 隐喻分析
  • 简介:摘要: 《白象似的群山》是海明威最伟大的短篇小说之一。迄今为止,从象征和隐喻角度对这部小说进行的研究很多,但基于概念整合理论的研究却寥寥无几。因此,笔者认为有必要从概念整合理论的角度分析这部小说中的隐喻,以揭示其深刻内涵。

  • 标签: 概念整合理论 《白象似的群山》 隐喻分析
  • 简介:摘要:在2022版历史课程标准指导下,中考历史复习应更加注重大概念整合与思维导图的运用。通过大概念整合教学,帮助学生构建知识网络,深入理解历史事件的内在联系。同时,结合思维导图的运用,使复习内容更加条理化、系统化。这种教学方法有助于提高学生的历史思维能力和综合素质,更好地应对中考挑战,因此,教育工作者应积极探索和实践这一策略,以提升中考历史复习效率,推动学生全面发展。

  • 标签: 大概念整合教学 思维导图 中考历史复习
  • 简介:摘要:初中音乐课程的内容整合可以通过基于大概念的方法来实现,旨在提升学生的音乐素养和跨学科能力。该研究提出一个课程设计框架,将音乐与历史、文化、艺术等领域结合,帮助学生更好地理解音乐。通过这种整合,学生的创造力和批判性思维得以激发,学习兴趣和参与感显著增强。研究结果为初中音乐教育提供了新的视角和实践指导,鼓励教育者在课程设计中更加关注大概念的应用,从而促进学生的全面发展。这一方法不仅提升了音乐教育的效果,也为跨学科的学习提供了有效的实践参考。

  • 标签: 大概念,音乐课程,内容整合,跨学科教育,音乐素养