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  • 简介:瀹月,我的女儿,我爱你。那些生活中的小事,我都喜欢我喜欢每晚临睡前雷打不动的亲子阅读时光,喜欢你枕在我的胸膛,我念着书你就能进入梦乡;我喜欢你趴着睡觉的样子,舍不得把你搭在身上的脚丫挪开;也喜欢你午睡时总是和爸爸闹不睡觉,被妈妈“剥夺”了陪你睡觉的权利。

  • 标签: 睡觉 心底话 家庭教育 儿童心理 儿童健康
  • 简介:一那是我从事文学翻译十几年来译得最痛快、最流畅的一篇作品——散文《树梢上的心》,而且是在电话上。这是张承志写我们哈萨克族的文章,很珍贵。听众则是新疆著名的哈萨克族知识分子——吐尔逊·卓勒木别提夫妇。他们用子母机在那一头静静地听我十分得意的译文,不时发出赞叹声。不久,传来一阵唏嘘声,而我自己也泪流满面。感动、感……

  • 标签: 文学评论 张承志 散文 《树梢上的心》
  • 简介:设计思想幼儿经常会绽放发自内心无忧无虑的笑,也只有孩子们才会拥有这样的笑。在进行《开心屋》这个主题活动中,我和孩子们玩了“别让胡子掉下来这个游戏”,看到孩子们张张可爱的笑脸,我突然萌生了让孩子自己记下这快乐的时刻的想法。于是我为幼儿准备了特殊的材料——胶片(塑封后的塑封膜),来画出开心的表情,让孩子记忆童年纯真的笑容。

  • 标签: 底片 设计思想 孩子 幼儿 塑封
  • 简介:鸟儿从天空飞过,飞向自己的树。在无数的树组成的森林里,每一只鸟儿都能够找到属于自己的那棵树,那是经过一路风尘的旅途后心灵的最终归所。无论领略了多么旖旎的风光,见过了多么绮丽的景象,那棵树总是那抹藏在心底的温柔;无论经历多少风雨,无论遇到多少磨难,那棵树总是那心底深处的坚强。那棵树有一个自己的名字——家。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:著名画家黄永玉年轻时命运多舛,当过瓷场的小工,在码头卖过苦力。“文革”时,他因画猫头鹰遭受批斗,一大家子被赶到大杂院最角落的一间房屋居住,环境十分恶劣。那段日子里,黄永玉非常绝望。

  • 标签: 著名画家 “文革” 黄永玉 猫头鹰
  • 作者: 韩玉文
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《世界文艺》 2008年第6期
  • 机构:街头飘来腊酒的醇香,忙年的人们把大包小袋的年货背在肩上,街中那飘溢着墨香的大红对联儿,渲染得满是落雪的街道别有一番韵味。这时节各种机车的轰鸣都被抛在脑后,大山深处的故乡便牵绕着我的思情,心底的一团篝火徒地一下升腾起来........我在大山深处,吃着玉米面饼子、饮着清亮的山泉水度过了孩提时代。那时过年的气息是西北风卷着飞舞的雪花报告给人们的,每当奶奶絮叨“春打五九尾”或“六九头”的时候,我的心就激荡起来,摆弄着大人们给买回的新衣,盼望着大年三十的到来,期待着除夕夜那团熊熊燃烧的篝火。奶奶告诉我:“篝火升起的时候,你便长了一岁。”这是慈祥的老人对下一代的爱抚与希望。除夕夜里,三星儿正午时(午夜零辰),我家篱笆小院里,由父亲点燃起一堆篝火,这篝火是跳跃的信念,把漆黑的四围变得清晰起来,劈劈噗噗的火焰抗击着严寒的侵扰。这时奶奶拿了草香和黄纸跪爬在火堆旁将它们点燃,嘴里随之嘟念着:“各路神仙请您保佑我全家旺兴,保佑风调雨顺、国泰民安!”与此同时,跪在一旁的母亲示意我点燃了花炮,宣告新的一年已经开始了。这是一个希冀。奶奶让父亲和哥哥把火烧得更旺些,因为她相信过年的夜里谁家院子里明亮,一年里谁家就会好运常临。于是,我也学着父亲的样子,用一根长长的木棍,挑起冒着火苗儿的干柴助燃。这场景,使我幼小的心灵荡漾着激情,随着年龄的增长,这团火渐渐地变成了我的一种思索,变成了一种无形的动力,它时时鞭策着我进取向上,以实现奶奶的吉祥富裕梦。奶奶已长眠九泉、与青山为伴,但是她闪动着满头白发跪爬在地的身影,她虔诚的祈祷,时时揪痛我的心。奶奶的迷信是贫穷所带来的,她那朴素的爱家、爱家乡的观念在我的心灵深处扎下了根。我久久地伫立在街头,朝着故乡的天边凝望,默念奶奶,希望她知道,如今的小山村通了电,过年的夜里家家户户都一片灯火通明,吉祥和富裕已降临在所有的庄户人家,如今再不需要燃起篝火了。奶奶,这团火就燃在我的心底吧!
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  • 简介:阿麦特拉西姆说:美景之美,在其忧伤。在色达,我更愿意相信:美景之美,在其纯粹。来到色达已经是第十五个年头了。沿着贫瘠的荒草一直向前,朝向雪山,朝向草海,朝向红砖青瓦,朝向四方帐篷,朝向盛放历史的器皿……目光幽远,安静得没有一丝声响。最清冽的一滴物质总在前方,像一面镜子,逐渐显现出心底最本真的色彩、图像和声音。

  • 标签: 色达 西姆 青瓦 麦特 寻根问祖 格萨尔
  • 简介:本教学设计体现两个字“激”“爱”,激发学生心灵,放开思路,放达情感,放手表达。让学生自由畅达书写自己喜欢地小动物,通过写出动物的美、趣及与它真挚地感情,从字里行间自然地流露、表达人们的爱意。

  • 标签: 人教版 “习作三” 第八册 设计思路 小学 语文
  • 简介:张爱玲写过非常美丽的句子:“遇见你我变得很低很低,一直低到尘埃里去,但我的心是欢喜的,并在那里开出一朵花来。”虽然这描写的是爱情的美好,但我们仍然可以从动人的文字中读出一份无关风月的美丽。心底的花朵,那该是多么美妙的事物!一个心底开满绚烂鲜花的人,绝对不会拥有满天的乌云。

  • 标签: 高中 作文 语文教学 《让心底绽放美丽》
  • 简介:谈到如今一些荣辱颠倒、是非混淆的现象,有学者断言,是由于国人耻感的弱化、麻木所致。于是,他们开出了加强荣辱观教育、弘扬“耻感文化”的药方。这也确实不失是一剂济世良药。知耻对于人类来说是极其重要的。康有为就曾有言:“人之有所不为,皆赖有耻心。”这也就是说,凡为善之心,皆起自人的正确的荣辱观念:凡为恶之念,皆起自人羞耻感的丧失。但现实的问题是.胡锦涛同志概括的“八荣八耻”,通俗易懂,人人明白。

  • 标签: “耻感文化” 无私 通俗易懂 荣辱观 康有为 羞耻感
  • 简介:我小时候学习成绩不错,但体质很弱。有一次学校举办运动会,体育老师问我:“你怎么没报项目?”我说出了心里的担忧:“我常常感冒,体质不好,我的学习成绩已经很好了,体育方面可能就不太出色。百米跑我也试过,并不擅长,我想我不适合田径项目。”体育老师的话,刷新了我那时的“常识”:“你错了,适时的感冒恰恰说明你体质好,这证明你的免疫系统是敏感且正常运转的。

  • 标签: 体育老师 学习成绩 田径项目 正常运转 免疫系统 体质
  • 简介:摘要日本著名教育学家佐藤学博士在其著作《静悄悄的革命》中说到教育是由“学生”、“教师”、“教材”、“教育环境”四个要素组成,而培育学生成为自立的、自律的学习者是教育的一大目标,在“润泽的教室”里,教室和学生都不受主体性的约束,大家安心地、轻松自如地构筑着人与人间的关系,构筑着一种基本的信赖关系。

  • 标签: 教学革命 合学 教育
  • 简介:艺术需尊崇内心的感受,那样会更令人信服。画家谭建武多年以来一直践行着他所坚持的艺术理念:"在本真中体味至善、感悟美好。"这种恒常美感所带来的精神愉悦,发轫于中世纪以后的六百年间,但丁与乔托开启的文艺复兴之门,呼唤人性,关注情绪开始走入人心,一缕暖人的光辉将神赋予了更多的人性,拉斐尔构建的古典样式美影响深远。看谭建武的画,其精神层面上与之微

  • 标签: 谭建 艺术理念 精神愉悦 乔托 将神 拉斐尔
  • 简介:留在心里的怨恨极易发酵膨胀,它让人头沉心悸,五行失调.如入炼狱。世人只知道害怕疾病的侵袭,殊不知最能为害于人的并不是这些.而是怨恨。怨恨的害处,远超过疾病。据悉,全世界每两分钟就有一个人自杀,这大概就是那些人无法排解心中的积郁,让怨恨的魔鬼牵走了。

  • 标签: 怨恨 疾病 护理学 医学心理学 心理卫生
  • 简介:"阿姨,天凉了,要注意保暖,外出时记得关好门窗,需要帮助尽管和我说……"前不久,六师一〇一团土地执法中队队员王天明一边帮助退休职工王桂香收拾房屋,一边叮嘱道。2003年,王桂香从团场搬到五家渠市,与王天明成了邻居。当得知王桂香孤身一人生活,子女长期在外工作的情况后,王天明便开始主动照顾王桂香。2016年12月,王桂香因急性阑尾炎住进医院。住院期间,王天明夫妇按照老人的病情�

  • 标签: 心底流动 温暖心底
  • 简介:同学们知道“大公无私”这个成语的来历吗?春秋时,晋平公有一次问祁黄羊说:“南阳县缺。卜地方官,你看,应该派谁去当比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地回答说:“叫解狐去,最合适了。

  • 标签: 大公无私 天地 地方官
  • 简介:摘要:从教那么多年仍默默坚守自己的教师岗位,不就是因为责任、感动、收获着吗?所以,我愿化为温暖的阳光,不忘初心,执着去走好教书育人这条路。

  • 标签: 责任 收获 感动 不忘初心