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  • 简介:摘要:为了实现家庭宽带建设高速、高带宽及普遍覆盖的要求,需要更多的管道和光纤资源。现网资源紧张及长距离传输等情况导致PON网络部署起来较为困难。PON聚合拉设备作为PON的延伸扩展设备,可以部署在OLT与ONU之间,对上行光信号和下行光信号进行再生放大,以提高光功率预算。采用PON聚合拉技术,可解决不同应用场景下的光缆资源不足、长距离传输、光纤损耗大等问题,从而实现PON技术的灵活部署。

  • 标签: PON聚合拉远 网络架构 技术特点 应用场景
  • 简介:摘要:本文以太原天然气公司营福用户燃气表加装传设备实现的功能及项目背景进行分析,并根据公司现状及传检测系统提出了合理建议

  • 标签: 无线远传 营福用户 检测系统
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  • 简介:摘要:铁路作为国家基础建设的重要项目一直被高度重视和重点推进。特别是进入新世纪以来,国家大力加强高铁建设,形成了纵横分布,连接全国大部分主要城市,覆盖众多二三线城市的高铁网络。伴随高铁建设的不断发展进步,铁路电力的动控制技术也在飞速发展。作为控制铁路的水电和运动的主要系统,动控制技术的安全可靠性直接影响到铁路的正常稳定运行。因此必须要加强对铁路电力的运动控制技术的研究。本文主要是从铁路电力动技术的发展,基本原理和功能入手,分析了提高远动技术使用效率、安全可靠性能的相关技术问题,旨在为铁路电力系统的持续安全可靠运行提供有益借鉴。

  • 标签: 铁路 电力 远动 控制技术
  • 简介:摘要:教育的根本任务是育人,育人的核心是塑造人格,学生健全人格的塑造是学校德育工作的重点。我们必须以学校为中心,以课堂为主阵地,教学中把握教材特点、创设课堂情景、关注学科整合促进学生积极情感的体验,切实提高课堂育的效果。

  • 标签: 创设育德情景 注重学科整合
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  • 简介:摘要:随着我国科学技术的进步和铁路事业的迅猛发展,铁路电力动系统应用的越来越广泛,为确保电力的可靠供应、电力系统的稳定运行,动系统的抗干扰能力显得尤为重要。作为一个集成度非常高的电子设备,其对外界的干扰极为敏感,铁路电力动系统在设计过程中必须考虑其抗干扰能力,这就要求我们首先要分析对其产生干扰的干扰源,按照干扰类型,采取抗干扰措施,使铁路系统运行稳定性、动系统的抗干扰能力得到进一步提高。

  • 标签: 铁路 电力 远动系统 抗干扰
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  • 简介:摘要:本文主要阐述了 内蒙古中煤兴能源化工有限公司自筹资金建设综合水处理工程 的各个工艺过程,希望能为广大同仁提供参考和借鉴。

  • 标签: 中煤兴远 综合水处理 工艺
  • 简介:摘要:阀门作为核电常见的设备类型,在核电装机容量不断提升的现状下,它的市场容量也不断提升,有着较广阔的发展前景。核电站中,对放射性剂量高区域或不可接触区域的阀门进行远距离操控时需要借助特殊装置阀门传装置。通过阀门传装置操作阀门,可以有效降低运行人员所受辐照剂量,同时为阀门操作、检修提供空间。核电站用阀门传执行机构的设计研究对三代核电站阀门可靠性的安全保障具有重要意义。

  • 标签: 核电站 常见阀门类型 远传装置
  • 简介:摘要目的评价单纯指间关节清理术治疗指间关节黏液囊肿的疗效。方法自2013年4月至2017年9月我们采用关节清理术治疗12例15处指间关节和拇指指间关节黏液囊肿患者,术中切除背侧关节囊及骨赘。结果术后1处切口皮肤部分坏死经换药后愈合,其余切口均Ⅰ期愈合。术后随访时间为14~22个月,平均15.5个月,未见囊肿复发和指伸肌腱断裂,患指关节活动范围较术前明显增加,关节活动疼痛减轻。结论采用背侧入路单纯指间关节清理术,无需切除囊壁治疗指间关节黏液囊肿,可免除植皮和皮瓣治疗,复发率低,关节活动佳,可广泛临床推广应用。

  • 标签: 粘液囊肿 骨赘 指间关节 关节清理术
  • 简介:摘要:教育改革为初中历史教学提出了新的教学要求,教师既需要按时完成教学大纲的任务又要做好对学生德育渗透工作,将德育渗透到教学的每一个环节中,提升学生的综合素养。历史学科中具有十分丰富的德育教学资源,教师要充分利用这些资源。本文主要对初中历史教学中德育教学的渗透进行深入的探究,希望能够借此有效提升初中历史整体的教学水平。

  • 标签: 初中历史 德育渗透 教学策略
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  • 简介:内容摘要 :暑期培训不仅可以解除教师内心的困惑,而且能够提升教师的业务能力,是教师各项能力提升的加油站。对教师来说,每次培训,都能带来心灵的震撼,都能洗涤人的灵魂,启迪人的思维。为了能将培训的实效性发挥到极致,写心得是非常有必要的。

  • 标签: 以礼育人 以德修身 以学促教 教学相长 潜心钻研
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  • 简介:【摘要】学校教育教学工作中,教师要以课堂教学为支点,在身教中育,在学科中育,在生活实践中育,挖掘教育过程中的育因素,深化育意识,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

  • 标签: 教师 学生 德育工作 育德
  • 简介:[ 摘要 ]素质教育就是要培养、智、体、美、劳全面发展的学生。小学阶段的每个学科都蕴含着德育,学生在每个学科中都能受到熏陶,数学课也一样 。 数学课程标准中曾 明确提出:“根据数学学科的特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”在数学教学中如何贯彻落实这一要求呢?

  • 标签: [ ]数学 教学 渗透 德育
  • 简介:摘要:校园足球教学坚持立德树人、全面育人的教学理念。立足于校园的足球教学,不仅要向学生传授足球运动的相关知识和掌握专业技能,还要帮助球员养成勤于锻炼的习惯,还要渗透德育教育,发挥足球的育功能,培养学生的团队精神、合作意识以及公平竞争意识,满足球员初步发展的各种需求等。培养足球精神与青少年德育思想相融合的作用,从而探索两者融合的具体实施路径,对青少年的品德及班级德育都有极大促进作用。

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