简介:绘画是为儿童最容易接受和喜爱的一种静态艺术,儿童绘画以美学的形式表现儿童认知发展变化的痕迹。绘画的可塑性决定了其具有广阔的自由创造度,儿童通过绘画来表现对现实和想象的独特的理解,既可以表现丰富的情感世界,也可以表现现实的空间世界。研究结果发现:(1)二年级、四年级和六年级儿童的绘画表现出不同年龄段所具有的独特的特点,随着他们年龄的增长,绘画变得更复杂和写实;女生的绘画水平均显著高于男生。(2)不同主题的儿童绘画存在年级差异,二年级儿童家庭图的得分高于学校图,六年级儿童的学校图的得分高于家庭图,而四年级儿童这两种主题绘画的得分大致相同。(3)在两种主题的绘画里均表现出明显的性别差异,女生的绘画比男生要包含更多的细节,更注意修饰,画面表达强烈的情绪色彩。
简介:概念能力是概念时代的核心竞争力.在信息时代向概念时代过渡的过程中,对概念能力的影响因素及作用机制进行探讨具有重要意义.基于兰州大学“中国大学生学习与发展追踪研究”(ccss)问卷的调查数据,抽取636个个案作为样本,运用结构方程技术构建概念能力获得模型,分析课堂教学、激发学习志趣和探究式学习三个前因变量对概念力获得与提升的影响.研究发现:大学生概念能力的获得与提升会受到自身学习方式和大学教师教学行为等因素的影响;课堂教学、激发学习志趣、探究式学习对概念能力的获得与提升产生显著的正向影响,其中探究式学习的影响最大,课堂教学与激发学习志趣其次.
简介:组织信任作为决定组织绩效高低的重要变量,有助于组织内部管理成本的降低和组织效率的提高,对于组织的有效领导和成员关系的科学管理等具有非常重要的作用。以公安工作的特殊性为出发点,通过对以往文献的回顾,将基层公安机关组织信任分为领导一民警信任、同事一民警信任和组织一民警信+Z-3个子维度,并提出相关研究假设。以辽宁、山东、天津、上海、浙江等省市的346名基层公安民警作为问卷调查的研究对象,通过统计分析对提出的研究假设进行实证检验。结果表明,组织公平、工作满意度、组织支持感、组织氛围和变革型领导对组织信任均有显著影响,研究结果有利于公安机关科学梳理干群之间、民警之间信任协作关系,提升公安队伍规范化、制度化、精细化管理水平。
简介:为了考察金融发展与固定资产投资两者之间的关系,本文利用金融业增加值对数值作为金融发展的代理指标,来衡量金融发展的程度,运用全国地区经济增长时期的固定资产投资与金融发展数据,并用加权最小二乘(WLS)回归和估计方法来检验固定资产投资与金融发展两者之间的相互促进作用关系,并解释在各地区固定资产投资对金融发展的贡献差异程度。研究的结果表明在我国大部分地区,金融发展与固定资产投资之间呈正相关的关系。更进一步地,国有经济固定资产投资对金融发展的贡献最大。因此,高效的固定资产投资对金融发展有积极促进作用。最后,用分位数回归、动态面板差分GMM对模型稳健性进行检验,回归结果可靠,结论具有可靠性。