简介：未遂事件和伤害事故具有相同的机理和诱因,经过对新建220×104t/a蜡油加氢处理装置开工生产过程中出现的一起高压双阀联体阀焊缝撕裂未遂事件,对诱发原因进行深度剖析,提出相应的对策和建议,从而避免同类事故的发生。

简介：描述了某制氢装置故障阀门的基本情况，分析了阀杆拉伤的原因，介绍了损伤部件的修复措施和检修效果。

简介：介绍了高压水除鳞系统两种不同形式除鳞喷射阀的工作原理及其结构特征,通过生产实践检验,经改型后的除鳞喷射阀以其独特的结构设计和驱动方式,满足了生产要求,取得了良好的使用效果。

简介：通过对调节阀的水流量试验研究，绘制调节阀的ζ-Re曲线，分析阀门什么时候开始出现汽蚀，对调节阀的实际使用具有一定的指导意义。

简介：阀门外漏多发生在填料函处,主要原因是阀杆对填料的磨损较大,导致填料失效而产生泄漏。改进填料密封效果的方法除改善填料与阀杆本身的性能外,还应改进密封结构,采用多级密封,减小填料预紧力,降低填料与阀杆间的磨损,并储备密封单元,增强可靠性。现场应用结果表明,该密封结构可靠性高,密封性能良好,操作灵活。

简介：泄压阀是密闭输送管道中不可缺少的压力保护装置，能有效防止管道因瞬变流产生压力异常波动所造成的管网、设备受损。分析了新建成的湛江至北海输油管道对泄压阀选型的要求及泄压阀的实际应用情况，提出了流体集输管网泄压阀国产化建议及在选型应用中应注意的问题，对泄压阀在流体集输管网中的使用和维护具有实际指导意义。

简介：在制造新的模具前，需要完成一道十分关键的工序，就是选择合适的热流道，并将其整合到模具中。作为注塑系统中最复杂的零部件之一，热流道会直接影响到产品的质量和系统的经济效率。

简介：电磁阀是海水液压浮力调节系统中的关键元件,由4个二位二通海水电磁阀组成桥路,控制着海水注入或排出系统。介绍了该阀的功能原理、国内外现状及所面临的关键技术问题,在此基础上,研制了一种插装式的四合一海水电磁阀,可完成三位四通阀的功能,并对该阀进行了性能试验。

简介：液压阀从安装连接方式来分,大致可分为管式、板式、片式、叠加式和插装式这几类。在概述了管式、板式、片式、叠加式之后,重点介绍了插装式的分类和特点,指出插装式是今后发展的大趋势。

简介：

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简介：中核苏阀科技实业股份有限公司（简称中核苏阀）正在进行的核二级主蒸汽隔离阀样机研制,该项目为中核苏阀与中原公司合作攻关项目,亦是中核苏阀与上海核工程研究设计院联合承担的国防科工局核能开发项目＂核电站关键阀门设计及制造技术研究开发＂的研究子课题。

简介：一、以问题为起点,引发探究学起于思,思源于疑。提出问题是科学探究的起点,有了问题才能激发学生深入思考,调动学生积极的探究欲望,从而明确科学探究方向。教师应该创设有利于探究的生活情境,在情境中蕴含科学问题,引导学生从中提出问题。教师要对学生所提的问题进行筛选与评价,要找准一个能激活学生科学探究的中心问题,找到一个能使学生全身心投入探究的兴奋点,以点燃学生的探究热情,

简介：摘要新课程背景下如何建设高效数学课堂，笔者认为关键是教师要为学生构建“自主、合作、探究”的探究式教学模式。高效来源于教师的引导和学生的参与，要让学生在数学课堂上活起来，这是高效的关键，这也是应试教育和素质教育的平衡点。在校本教研中，我们开展了以备课组为单位的“以说促教”的教学研究，这样集思广益，使课堂焕发出新的活力，因而缔造出一堂堂高效率的数学课，大大地提高了数学课堂教学的效率。笔者作为这项校本研究的主要实施者，现将“图形的旋转”说课稿及课堂实施评析与同仁们共同探讨。

简介：摘要本文主要谈论了两个大问题，一是中学地理教学中学生学习地理的难题是什么；二是地理学习采取的主要对策之一，即通过读图填图训练，激发学生兴趣，培养学生地理素养。

简介：本文通过引导学生自主地选择材料学习，提高阅读实效，并给予激励性评价，培养学生自主探究的能力，为全面提高学生的语文素质打下坚实的基础。

简介：<正>小学高年级学生已具备了一定的自主学习能力,如何进一步培养和提高学生自学语文的能力?笔者通过引导批注,让学生在学习课文的过程中,在教师有目的、有组织的指导下,读思结合,随时记下自己的体会或疑问,并通过查字典、词典,搜集资料等,对文中内容进行解释、说明与补充,产生了很好的效果。一、预习课文时批注预习是学习课文前的一个重要环节。

简介：

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简介：本文主要谈论了两个大问题，一是中学地理教学中学生学习地理的难题是什么；二是地理学习采取的主要对策之一，即通过读图填图训练，激发学生兴趣，培养学生地理素养。