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  • 简介:摘要:科技(又称科学技术科技博物)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育。目前全国众多地市都在积极策划以及建设现代化科技,在建设过程中,由于设计方和建设方对其科普属性、展览属性、公益属性、以及服务对象等项目的要求不了解,尚存在一些误区和盲点,本文将就科技展厅在建设过程中的注意事项,特别是机电项目配合问题,进行论述。

  • 标签: 科技馆 展厅建设 机电配合
  • 简介:【摘要】科技的管理创新是科技为了更好服务广大群众,对其进行科普教育宣传,依据瞬息万变的社会环境和市民对于科学知识的需求,通过改进原有低效率的管理制度,采用实时的高效率的管理制度,对科技的内外部资源进行更有效、更高效的重组的富有创新、创造性的活动。

  • 标签: 管理创新  科技馆发展趋势   效应
  • 简介:摘要:近年来,随着全球化、信息化水平不断深化,各国综合国力的竞争变得愈来愈激烈,以生产力为主要手段的竞争已经无法适应新时代的发展要求,需要转化为深层次的、以人才为中心的知识与观念的竞争,人才红利逐渐成为国家发展的优势资源。教育是提高人口素质、积累人才资源最直接的途径,这就要求各级各类教育,尤其是基础教育要积极推动发展和改革,而核心素养的提出正是回应了时代的要求。

  • 标签: 核心素养 科技馆 馆校合作 研究
  • 简介:摘要:随着信息化的不断发展,各国综合国力的竞争变的越来越激烈,以生产力为主要手段的竞争已经无法适应新时代的发展要求,需要转化为深层次的、以人才为中心的知识与观念的竞争,人才红利逐渐成为国家发展的优势资源。教育是提高人口素质、积累人才资源最直接的途径,这就要求各级各类教育,尤其是基础教育要积极推动发展和改革,而核心素养的提出正是回应了时代的要求。

  • 标签: 核心素养 科技馆 馆校合作
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,21世纪已成为创新与科技驱动的时代,当前,提高全社会核心素养已成为全球教育改革的关键任务。核心素养视域科技校合作研究旨在探讨并实施科技与学校之间的紧密合作,推动科技教育的广泛普及。该领域的研究有助于培养具备创新精神、批判性思维和科学素养的公民,与时俱进地适应灵活多变的生活、工作环境。

  • 标签: 核心素养 科技馆 馆校合作 合作目标
  • 简介:摘要:我国的科技采用科学中心形式建立,属于科学博物的一种,因此借鉴智慧博物的建设经验是建设智慧科技的自然选择。鼓励运用智慧化手段开展导览、预约、个性化推荐等观众服务,提升参观体验。运用信息化技术实现数据自主采集分析、决策辅助,提升场馆运行的智慧化水平。

  • 标签: 智慧科技馆 运行管理 服务
  • 简介:摘要:本文以科技科普剧创作为研究对象,探讨了其在科学传播中的作用以及创作方法。首先介绍了科技科普剧的定义和特点,并阐述了其提升科学知识普及效果、培养科学兴趣和促进科学教育与娱乐结合的重要作用。接着探讨了科技科普剧创作方法,包括观众定位与需求调研、科学原理与故事情节的结合、舞美和视觉效果设计以及演员与导演的培训与合作。最后,展望了科技科普剧的发展前景和面临的挑战,并提出了相应的解决方案。本文旨在强调科技科普剧在科学传播中的重要性,并为创作人员提供了一些创作思路和指导。

  • 标签: 科技馆 科普剧 创作研究
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展和社会的进步,科技展教活动越来越受到重视。本文从科技展教活动的现状入手,分析了科技展教活动的发展历程、现状、问题和挑战。同时,提出了科技展教活动的开发、创新和管理策略,并对科技展教活动的未来发展趋势和挑战进行了探讨。本文旨在为科技展教活动的开发和创新提供参考,并为未来科技展教活动的发展提出建议。

  • 标签: 科技馆展教 活动开发 创新
  • 简介:摘要:为了支撑科技业务更好、更快地发展,采用信息化设备、应用系统集约化管理理念、模式和一系列先进技术整合我单位现有IT资源,完善IT基础架构。以观众需求为中心,以运营管理为核心,以信息基础设施、集约化管理平台及智慧化基础支撑体系建设为基础,充分利用现代信息技术,实现科技基础信息支撑平台的整合提升。

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  • 简介:摘要:在科学技术飞速发展的今天,科学博物承担着对大众进行科学普及的重任。为适应高校师生在校园内开展的科学研究工作,许多高校都开展了多种形式的学术研究工作。该项目的目的是使学生能够从实践中获得更多的知识,更多的了解和了解科学知识,更多的了解科学知识,更多的了解科学知识。同时,科学博物也在不断地提高自己的知名度和知名度,为今后的科学普及提供了一条新的途径。

  • 标签: 校外研学活动  需求 多样化 主题性 创新
  • 简介:摘要:在科学技术飞速发展的今天,科学博物承担着对大众进行科学普及的重任。为适应高校师生在校园内开展的科学研究工作,许多高校都开展了多种形式的学术研究工作。该项目的目的是使学生能够从实践中获得更多的知识,更多的了解和了解科学知识,更多的了解科学知识,更多的了解科学知识。同时,科学博物也在不断地提高自己的知名度和知名度,为今后的科学普及提供了一条新的途径。

  • 标签: 校外研学活动  需求 多样化 主题性 创新
  • 简介:摘要:科技辅导员作为科技中起关键作用的一员,其未来发展前景备受关注。本文通过对现状的分析,探讨了科技辅导员所需的技能与素质,提出了未来发展的方向和策略。在未来,科技辅导员需要不断更新科学知识,提升教育背景,具备良好的沟通和团队合作能力,以及创新和适应能力。同时,随着科技的发展,数字化和虚拟科技将兴起,观众需求呈多元化趋势,科技与学校合作更加紧密。对于个人的发展,科技辅导员需要持续学习与更新知识,参与专业培训和跨学科合作,发展教学技能和创新能力,持续关注行业发展趋势,并与个人发展相结合也是重要的策略。总之,科技辅导员的未来发展充满机遇,需要不断学习和适应变化,积极探索新技术和教育方法,提升个人能力和素质。

  • 标签: 科技馆辅导员 未来发展 现状分析
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨科技展品开发的标准化问题,提出科技展品开发的标准研究与思考。通过对科技展品开发的现状进行调研与分析,结合相关理论与实践经验,提出科技展品开发的标准化需求,并制定相应的研究提纲与方法。研究结果可为科技展品开发提供参考与指导,促进科技展品的质量和创新水平的提升。

  • 标签: 科技馆,展品开发,标准化,质量,创新
  • 简介:摘要:随着科技的快速发展和社会的进步,科学知识的普及已经进入到了关键阶段;然而,目前,大众对科学的理解和认知水平普遍较低,所以,科学知识的普及和科学思维的培养成为当务之急。科技作为科学知识传播的重要场所,开展的科普活动具有直观、互动和趣味性的特点,成为公众获取科学知识的重要途径。科技科普教育的实施成为目前科技活动的关键任务;基于此,本研究针对科技科普教育工作的实施进行了研究和分析,探讨了科技科普教育工作开展的现状,并提出了几点科技科普教育工作实施的有效路径,以期优化科技科普教育工作的开展与实施,提高科技的科普教育效果。

  • 标签: 科技馆 科普教育 有效路径
  • 简介:摘要:数字科技是一种重要的科学传播平台,具有广泛的群众科普功能。为了有效提升数字科技的群众科普功能,本文提出了一系列建设策略。首先,数字科技应提供多样化的科普内容,包括科学实验、展示和知识测验等,以满足不同观众的需求和兴趣。其次,互动体验的设计是关键,数字科技应运用虚拟现实、增强现实和交互式展示等技术推动观众的主动参与和深入了解科学知识。此外,个性化推荐和定制化服务,多渠道的科普传播以及合作交流与资源整合也是关键的建设策略。最后,数字科技应持续更新和优化科普内容,引入新的研究成果和前沿技术,以保持展示的新鲜感和吸引力。通过这些策略的实施,数字科技将能够提供更加丰富、互动、个性化和多渠道的科普服务,促进科学知识的普及与传播,以及推动科学文化的发展。

  • 标签: 数字科技馆 群众科普 建设策略
  • 简介:摘 要:科技在高速发展迎来大数据时代,为了适应现代化信息社会,智能建筑将会是建筑行业的未来。在目前的智能建筑中,智能化系统主要包括以下方面:公共安全系统、建设设备管理系统、信息化应用系统、智能化集成系统、信息设施系统以及机房工程等。科技作为展示及对公众进行科普教育的专用建筑,应实现全方位的智能化管理,以现代化综合性科技为建设目标,力争成为具有影响力的智能建筑。

  • 标签: 科技馆 智能化 智能化方案
  • 简介:摘要:科技是提高全民科学素质的重要科普基础设施,也是国家基本公共服务体系的重要组成部分。科技作为科学技术的社会科普机构,对各类科学技术的普及和推广工作起到了积极的促进作用。科技标准化建设使科技建设基于统一的标准进行规范化管理,对于提高科技建设的质量和水平大有裨益。一些科技新馆建设项目中,在深入调研国内外优秀科技建设经验和展品理念的基础上,通过消化吸收再创新,并结合自身对新馆建设的理解和本地科技产业,使展览策划理念、初步设计、展品深化设计和制作、教育培训实验室、本地特色展厅等项目建设走上了一条新路。

  • 标签: 科技馆 展览 策划 设计
  • 简介:【内容摘要】在现代社会中,科技日新月异,科技作为科普教育的代表,肩负着向公众传授科技知识的重要任务。为了满足学生的校外科技研学需求,越来越多的科技开始推出各种校外研学活动。这些活动旨在通过亲身体验,激发学生们对科学的兴趣和好奇心,提高科技素养和创新能力。与此同时,科技也通过这些活动,提升自身的社会影响力和品牌形象,为未来的科普教育探索出一条新路。

  • 标签: 校外研学活动  需求 多样化 主题性 创新