简介：自从青蛙和小鸟吵过天到底有多大之后,青蛙就坐不住了,他想:“到底是我说得对,还是小鸟说得对?我一定要出去看个究竟。

简介：皇帝好不容易熬到游行大典结束,灰溜溜地回到了皇宫。他沉着脸,在镜子前左照照,右看看,似乎要用眼神裁出一件衣服来。“去把两个织工叫来,把大臣也都召集起来。”侍从快跑着传话去了。“我要把他们撕碎!”皇帝暗暗发狠。

简介：在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称“森林之王”,它每天要捕吃其他的动物,森林百兽都很害怕它。自从上次被狐狸欺骗,借着它的威风吓跑了百兽,老虎心里一直想着:“我一定要抓到那只可恶的狐狸,给它点颜色瞧瞧。”

简介：诗歌续写是诗歌创作的尝试阶段。老师需关注续写诗的选择问题、续写写作指导以及续写后的修改与评价。

简介：好的修养来自于好的教育,在杨绛先生眼中,什么样的教育是“好的教育”?什么样的修养才是好的修养?谈教育:“好的教育”首先是启发学习兴趣问:您从小进的启明、振华,长大后上的清华、牛津,都是好学校,也听说您父母家训就是:如果有钱,应该让孩子受好的教育。杨先生,您认为怎样的教育才算“好的教育”?

简介：

简介：对于编辑部来说,“内容”二字是从未绕开的话题与焦点。且就最近两年而言,我们用不少的笔墨与篇幅描绘过当下的内容产业:详细论证过从内容评估到内容银行的概念发展,及其落地实践;探讨过在新旧媒体的竞合发展中,内容究竟能否为王、如何为王;分门别类的梳理过当下的电影、电视剧、综艺、自媒体、短视频等行业,并提岀了所谓“内容力”的概念。

简介：我们时代对于卓越的追求成为一种文化。高等教育领域也不例外。作为卓越的一种标识或象征,“世界一流”成为各国政府对于大学的新期待。在建设世界一流大学的背景下,为突显政府对本科教育的重视,近年来我国本科教育也被冠以“一流”或“高水平”,相关计划也称之为“拔尖”或“卓越”。似乎唯有如此,才能与“世界一流大学”和“世界一流学科”之类的话语实践相匹配。但事实上,本科教育与作为机构的大学以及作为知识生产与分类“单位”的学科不同。

简介：我小时候读书差,考试都考红字,就是考不到60分。有一年考试,我好不容易超过60分,很高兴地拿回家给爸爸看。我爸爸正吃饭,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考这么烂还笑。爸爸说:“这么多年来我一直在找一个接班人,现在终于找到了。”我一听,坏了!爸爸是农夫,向上三代都是农夫,我不要做农夫,所以后来就用功努力读书。

简介：莫言曾发表过的博文中有这样一段文字:“父母仅仅会爱并不及格,因为母鸡也会爱,何况最真挚的爱的另一面往往是最苛虐的酷政。父母必须接受训练,具有相当的质量才行。”他的这段话曾引起众多家长的热议和思考:今天我们做家长的都“及格”了吗?下面,就让莫言告诉我们,好的家庭教育是怎么炼成的?

简介：　　　　三、大学的灵魂　　　　《祝愿》说,　　　　五、大学的未来　　　　《祝愿》说,一所没有灵魂的大学肯定不是一所好的大学

简介：　　　　三、大学的灵魂　　　　《祝愿》说,　　　　五、大学的未来　　　　《祝愿》说,一所没有灵魂的大学肯定不是一所好的大学

简介：　　　　三、大学的灵魂　　　　《祝愿》说,　　　　五、大学的未来　　　　《祝愿》说,一所没有灵魂的大学肯定不是一所好的大学

简介：

简介：

简介：

简介：二海德格尔在艺术问题上把现实的,它对他物的关系不是作为关系而存在的,马克思在《1844年经济学—哲学手稿》中说

简介：现在的课堂上学生确实有事做,新课程的课堂上教师要做的事不是少了,更重要的是学生在课堂上要有事情做

简介：现在的课堂上学生确实有事做,新课程的课堂上教师要做的事不是少了,更重要的是学生在课堂上要有事情做

简介：艺术以另一种方式确凿无疑地成为艺术家和作品的本源,即使艺术家并不在他的作品中出现,艺术是真理自行设置入作品