简介：摘要目的分析小儿龋齿病因及防治方法。方法随机抽取我院于2016年10月-2017年6月收治的69例龋齿患儿为研究对象，所有患儿均因龋齿疼痛入院。通过随机分组方法将其分成对照组（34例）和观察组（35例）2个组别。分别给予两组患儿常规护理、针对性护理，观察患儿的龋齿复发率、患儿家长的护理满意度。结果观察组患儿的龋齿复发率2.86%、护理满意度94.29%，均优于对照组的龋齿复发率26.47%、护理满意度79.41%，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论小儿龋齿的发生主要与缺乏防龋意识、饮食习惯不佳、未形成口腔清洁习惯等有关，针对性护理的应用可有效预防龋齿复发，临床价值较高。

简介：

简介：摘要世界卫生组织把龋齿列为仅次于心血管疾病和癌症的三大非传染性疾病之一，是临床上的多发病、常见病。导致龋齿的因素是多方面的，防治该病也要从病因的各个方面着手，采用综合防龋措施预防龋齿的发生。

简介：摘要目的对小儿龋齿的病因进行详细分析，并制定有效可行的防治措施。方法此次研究的对象是选取某社区的2015年—2017年的儿童调查，统计三年的儿童龋齿发生状况，并且自行制作调查问卷，发放给家长，统计小儿龋齿的病因。结果2015年有龋齿的儿童数为53人，发病率42.40%；2016年有龋齿的儿童数为69人，发病率53.08%；2017年有龋齿的儿童数为91人，发病率68.42%。病因主要是饮食及卫生习惯不良好。结论小儿龋齿的发展呈逐年增长趋势，应制定有效措施来防治小儿龋齿问题。

简介：摘要： 龋齿为小儿的常见病、多发病，如果 龋齿如不及时治疗，除引起患牙疼痛，咀嚼不便外，进一步发展可致患牙丧失，影响儿童的消化能力，有时还可继发牙髓炎和牙根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。因此，防龋工作应从小抓起，重在预防，应贯彻“预防为主，防治结合，以治助防，以防促治”的指导思想。本文仅就儿童龋齿发病原因进行分析，并由此探讨儿童龋齿的预防对策。

简介：摘要目的分析儿童龋齿病因综合防治方法。方法选择近一年我院口腔科收治的70例儿童龋齿患者为研究对象，对病因分析，确定合适的防治方式。结果在本次研究中针对患者的口腔实际情况，对儿童龋齿进行分析后，采用综合性的防治措施。70例患者中67例患者恢复良好，总有效率为95.7%，效果明显。结论对儿童龋齿患者需要及时进行防治和处理，提升效果，避免出现恶化的现象。

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简介：摘要：目前，我国学龄前儿童龋病发病率呈快速上升趋势，严重危害学龄前儿童身心健康。各部门和学龄前儿童的家长要认真分析致龋因素，帮助孩子制定完整的防治措施，改变不良的饮食习惯和卫生习惯，坚持口腔护理，提高牙齿的抗菌能力，采取积极有效的措施，降低学龄前儿童龋齿的发生率，监测学龄前儿童的健康成长。本文分析了学龄前儿童龋齿的原因，并提出了预防措施，以降低学龄前儿童龋齿的发生率。

简介：摘要：龋病通常称为虫牙、蛀牙，是一种常见的细菌性疾病。龋病特点是发病率高，分布广泛。本文通过研究儿童龋病的病因，从各方面探究了预防儿童龋齿发生的措施，比如家长加强对儿童卫生教育，使其从小养成良好的饮食习惯，早晚刷牙，并且指导其刷牙、爱护牙齿，要定期到医院进行口腔检查等，从而做到早发现、早治疗，预防儿童口腔疾病的发生。

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简介：摘要目的探讨儿童龋齿发病的原因及预防措施。方法通过对我区幼儿园368名在园学龄前儿童进行调查，了解儿童龋齿的发病情况。结果共调查儿童368名，患龋者为107例，患龋率为29.1%，吃甜食、零食和睡前不刷牙、饭后不漱口的儿童龋齿患病率明显高于不爱吃甜食、零食和睡前刷牙、饭后漱口的儿童，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论从小养成好的卫生习惯保持口腔清洁，定期进行口腔检查，可有效降低儿童患龋齿的发病率。

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简介：摘要目的通过了解学龄前儿童龋患情况，进一步探讨儿童口腔保健的重要性。方法对幼儿园1000名龋齿患儿进行龋齿发病原因分析并探讨其防治措施。结果儿童患龋齿与不注意口腔卫生、不能正确刷牙、常吃甜食以及牙膏、牙刷使用不当有关。结论幼儿期应养成早晚刷牙及局部使用氟化物的习惯，并且要掌握正确的刷牙方法，少吃甜食，进食甜食后应及时漱口，牙刷应每三个月更换一次，定期进行口腔检查，发现龋齿应及时治疗，只有做到早防、早治，才能有效控制儿童龋患率。

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简介：摘要：目的：探究3-6岁家园共育防治幼儿龋齿的成效，以提高家长、幼儿园及社会对家园共育行为认同度。方法：采用随机抽的方法选取3-6岁的幼儿作为研究对象，选取40例3~6龋齿齿患儿随机分为两组，每组20例。对照组与实验组分别进行不同处理，观察比较两组患儿各项指标及龉齿发生情况。结果：实验组幼儿明显优于对照组，说明3-6岁龋齿患病率明显低于单独对照。家园共育预防工作中发现家长配合程度对儿童的发病状况有影响。结论：3~6岁幼儿龋齿患病率较高，家长和幼儿园应重视家园共育预防及治疗幼儿不健康饮食习惯。

简介：摘要：目的：探究3-6岁家园共育防治幼儿龋齿的成效，以提高家长、幼儿园及社会对家园共育行为认同度。方法：采用随机抽的方法选取3-6岁的幼儿作为研究对象，选取40例3~6龋齿齿患儿随机分为两组，每组20例。对照组与实验组分别进行不同处理，观察比较两组患儿各项指标及龉齿发生情况。结果：实验组幼儿明显优于对照组，说明3-6岁龋齿患病率明显低于单独对照。家园共育预防工作中发现家长配合程度对儿童的发病状况有影响。结论：3~6岁幼儿龋齿患病率较高，家长和幼儿园应重视家园共育预防及治疗幼儿不健康饮食习惯。

简介：摘要龋齿是由于牙齿硬组织破坏，有机质分解，牙齿溶解破坏而产生的口腔疾病，多见于小儿群体中，在人们收入水平的提升下，龋齿发病率也逐年上升。本文主要针对龋齿的发病原因与防治措施进行分析。

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