简介：

简介：要从斯德哥尔摩回北京了，我到Z教授家话别。正交谈间，忽然他女儿莲娜兴、中冲地跑进起居室，连帽子和大衣都没有脱，唤了我一声，便像宣布一件世界要闻般地对我说：“我同学芬妮答应借给我麦考利的《独自在家》啦!明天上学带给我，您就能到我家来看啦!”她那张红扑扑的脸，放着光，正对着我，双眼更进射着难以形容的强波。我的心被重重地敲击了一下。

简介：

简介：分享阅读是专门针对幼儿设计的一种早期阅读方法。它不仅能提高幼儿的早期阅读能力，促进他们的语言形成与发展，并能培养他们的自主学习能力。要积极搭建分享阅读平台，为幼儿创设更多的分享阅读机会，让他们在分享中体验阅读的乐趣。

简介：罗素是20世纪享誉世界的哲学家、数学家、逻辑学家、社会思想家和社会活动学家、诺贝尔文学奖获得者.由于他学识渊博,涉及研究领域众多,且都成就斐然,故曾获得＂当代的亚里士多德＂之美称.但凡认真读过本书的人,都不能不为作者的无畏精神及精湛见解所折服.作者通过对现存的各种教育制度的评估,批驳了陈腐的传统观念,并提出了一系列全新的教改方案.作者还分别站在家长、教师、学生和社会的角度,对有关问题进行了分析.其教育理论以民主与科学精神为基本特征,

简介：《思维与语言》俄文版出版于1934年,作者维果茨基是一位极有才华的学者,被英国著名的哲学家、科学史学家斯蒂芬·图尔明（StephenToulmin,1922—）誉为＂心理学界的莫扎特＂.1962年,由美国著名心理学家布鲁纳（JeromeBruner,1912—）介绍,汉夫曼（E.Hanfmann,1905—1983,俄裔美国心理学家）和卡瓦（G.Vakar）合作翻译的英文版《思维与语言》（ThoughtandLanguage）正式出版.本书在西方出版后,

简介：锁自行车，也爱护你——夜光条锁冬天虽冷，但在天气不错的时候骑自行车出门仍十分惬意。清冽的风吹采，总能让人清醒。不过在冬季，天黑得早，在熙攘车流中穿梭的自行车总感觉不那么安全。来自日本东京TBWA＼HAKUHODO公司的设计师TakeshimaKazuyoshi和UchimaRosa设计了-一款夜光条锁（CityFirefly），或许可以帮助到你：

简介：本研究随机选取我园小班、中班、大班各30名幼儿（男女各半）组成实验组,相邻园小班、中班、大班各30名幼儿（男女各半）组成对照组。将冲突情境糖果分享行为和日常分享行为观察相结合,在学年初与学年末分别对实验组与对照组幼儿进行分享行为前评和后评。结果证实：情景剧活动促进实验组幼儿主动分享行为水平显著上升;3~6岁幼儿分享行为水平随年龄增加逐年上升;小班、中班和大班幼儿分享行为均无显著性别差异;小班幼儿扮演分享者更利于分享水平提升,中班幼儿扮演分享者与等待分享者比接受者分享行为水平提升效果更显著,大班扮演分享者、等待分享者和接受分享者后分享行为水平均显著提高,且三者的影响效果间差异不明显。

简介：一个有钱人和两个穷人在沙漠中口渴难耐。路上有一个卖水的，但只有一瓶水。水卖给谁？穷人每人都只有一块钱，而有钱人却是他们的几十倍。穷人说，我只能给你一块，多的给不了。有钱人说，我给你两块，水全部给我。于是，这瓶救命水落在了有钱人手中。

简介：“老师，为了准备名人故事分享会我昨晚12点才睡。我准备了4个故事，还做了PPT，如果挑战失败，我就继续准备继续讲。”这是不服输的清阳说的话。“没晋级也没关系，还有挑战赛和复活赛呢!”这是大多数孩子面对失败的乐观态度。

简介：本文通过对904位旅游者的调查,从动机、机会和能力这3个层面探讨了移动UGC环境下旅游者知识分享的驱动机制.研究结果表明：在动机层面,旅游者通过移动UGC知识分享时的自我展示会显著正向影响其感知娱乐,而自我展示和感知娱乐又会显著正向影响其分享意愿;在机会层面,感知激励会显著正向影响其人际互动和分享行为,人际互动会显著正向影响其感知娱乐;在能力层面,专业技能会显著正向影响其感知娱乐和分享行为.

简介：分享一些笑料会让别人愿意吐露自己的秘密，而且不会意识到自己正在泄密。这种言语开放式的行为对于形成新的人际关系和加强社会联系起到了关键性的作用。

简介：不久前，《小学生天地》小记者俱乐部在武汉德芭与彩虹书店举办了一次图书分享会。这次活动分享的是优秀儿童读物《来喝水吧》，这本书通过精美的插图讲述了一个关于水和生命循环不息的故事。

简介：前不久,上海虹桥机场上演了这样的一幕：在上海飞往广州的FM9311航班上,由于一名男子强行换座导致航班延误近2小时方才起飞.科普一下：“先到先坐”、自行换座的占座规则为什么在飞机上行不通？由于飞机对载重的要求非常高,办理登机手续后,旅客的信息包括行李的信息都被计入飞机的载重.

简介：东边日出西边雨,南来北往人熙熙。人类的好奇与执着,成就了文明、科技。但想象的羽翼再丰满,也需要科学精神提供飞行动力。我们的科普信条是：从未被假象击倒,一直在追寻真相。

简介：人们常用臭味相投或志同道合形容朋友之情,但从遗传学角度看,另有玄机.研究证明朋友之间虽没有血缘关系,但与陌生人相比,我们选择做朋友的人通常与我们有着更多相似的DNA.科普一下：从统计学角度看,朋友之间有约1%的相似基因,这相当于拥有共同玄祖父母的人之间的基因相似度.1%看上去不多,但在遗传学上是一个“较大数字”.朋友之间最相似的基因是味觉基因.

简介：摘要改革开放以来，我国的经济得到了快速的发展，在经济发展的同时，我国的教育水平也在不断地提高，人们也越来越重视幼儿园的教学质量。目前在我国幼儿园当中很多都设立了自主游戏，重视自主游戏当中的分享环节能够为幼儿园教学质量的提高提供一定的帮助。然而不同年龄段的小朋友对不同类型的游戏有着自身的理解，这就让自主游戏的分享环节的教育意义出现了差异。文章分析了幼儿园自主游戏分享环节的教育性，希望能够为幼儿园的教学发展提供一定的帮助。

简介：当您初为人父母，手足无措，茫然面对铺天盖地的资讯时，你需要《为了孩子》精粹丛书。这套宝宝成长书籍，有《为了孩子》杂志专家作者们潜心研究的成果，还有《为了孩子》编辑部同仁们精心筛选的育儿知识与生活资讯和各种实用的游戏素材。

简介：生活中,家长应该多为孩子创造、提供与同伴分享物品的机会,让孩子在实践中学会分享。心理学上的互惠原理认为,每个人只有通过付出才能有所回报,因为人们总是尽量以相同的方式回报他人为自己所做的一切,反过来也是一样的。在当今的生活中,分享已经越来越成为人们不可缺少的一种品质。分享,是现代人际交往的基础,是团队合作的需要,也是生活品质得以提升的表现。

简介：华为“获取分享制”是指任何组织与个人的物质回报部来自于其创造的价值和业绩，前方团队根据经营结果获取奖金，后台支撑部门（团队）通过为前方团队提供服务分享奖金。“获得分享制”的意义l、强化后台对前台一线的支撑力度，加强前后台岗位配合和流程效率提升，实现前后台业绩挂钩。