简介：摘要：学校肩负着为国培养高技能人才的重任。党的十八大以来，国家对教师队伍建设提出了新的要求。在新形势下，师德师风建设面临新的挑战，加强师德师风建设已成为教育工作中极为重要的课题。推动教育高质量、内涵式发展，教师是关键。教师应从学生的学情、心理和思想等方面入手，采取积极有效的教育干预措施，加强和改进师德师风建设，为教育的高质量发展保驾护航。

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简介：摘要：习近平总书记在立德树人为基本任务的今天，对幼儿园的师德建设提出了更高的要求。培养幼儿的自觉性和自我修养；加大对教师的培训力度，增强教师道德观念；加强师资队伍建设，是推动幼儿园教师队伍建设的一种行之有效的对策。在立德树人的视野下，幼儿园要把师德建设作为工作的重中之重，要把教师的行为规范起来，使其更好地发挥其教书育人的社会价值。

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简介：摘要：教师是教育之本，师德是教师之本。幼儿园必须以党的领导加强师德师风建设,充分发挥党建工作的政治导向作用,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为办学的根本依据,不断提升教师的职业道德,文章结合幼儿园教师师德建设的必要性,创新师德教育形式及拓展师德教育内涵进行了着重探讨。 

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简介：摘要：新时代教育工作对教师提出的新的要求，尤其要求教师除了具备扎实的学术素养以外，更要具备高尚的师德师风，这样才能在一言一行中潜移默化地影响自己的学生，引导学生塑造正确的价值观，使其成为国家建设和社会发展所需的人才，而在这一进程中基层党组织发挥着不可提地啊的作用。本文就新时代老师应当具备的师德师风以及如何养成高尚的师德师风进行探索，以供学习交流。

简介：摘要：新时代教育工作对教师提出的新的要求，尤其要求教师除了具备扎实的学术素养以外，更要具备高尚的师德师风，这样才能在一言一行中潜移默化地影响自己的学生，引导学生塑造正确的价值观，使其成为国家建设和社会发展所需的人才，而在这一进程中基层党组织发挥着不可提地啊的作用。本文就新时代老师应当具备的师德师风以及如何养成高尚的师德师风进行探索，以供学习交流。

简介：摘要：“立德树人守初心，培根铸魂育新人”背景下，小学数学教师师德师风建设被引起高度重视，并成为教师高质量发展、教育教学高质量发展、人才培养高质量发展的重要力量。基于此，文章将从加强制度建设、强化党建引领、激发主体意识、创新师德教育等方面，对小学数学教师师德师风建设策略提出建议，以期望能够提升小学数学教师职业素养、道德素养、政治素养、思想素养，从而为提升小学数学教学效率与质量提供保障。

简介：摘要：师德师风建设是建校之基、立校之本、兴校之源，是一项重大的建设工程。教育的根本在教师，教师的根本在立德。教师是学校各项教学活动执行的主体，师德师风的好坏决定了学校的教育质量和学生的学习效果，关乎学校的生存与发展。所以要加强师德师风建设，提高教师的素质，从而促进教育的发展。

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简介：摘要：兴国必先强师，育人首重德育。习近平总书记关于师德师风的论述，高屋建瓴地指明了教师队伍素质的第一标准是师德师风。要求广大教师做“四有好老师”，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生。

简介：摘要：新课程改革的背景下，当前每一位中等职业学校教师都要从师德师风的角度出发，对师德师风的建设情况进行归纳与整理，这一举动的目的在于，能够让教师在教学的过程之中，同时将师德师风的案例融入在职业课程的教学过程之中，此举的目的在于实现中等职业学校教师的长远发展，目前国内有一些中等职业学校，在师德师风方面的建设卓有成效，因此，只有在对中等职业学校教学的情况进行仔细的分析与深入的研究之后，才能够提出新时代中等职业学校师德师风建设的策略与思路。

简介：摘要：为了更好地提升幼儿综合素质，需要青年教师建立立德树人的思想意识，并且合理的运用于教学之中，并及时转变传统的教学理念，不断地扩充自身的知识体系才能给幼儿提供更有效的帮助。在此之外，作为青年教师要端正自己的教学态度，全身心地投入到教学事业之中，并且深入地对教学方法进行探究，运用多种教学模式培养幼儿的核心素养。

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简介：摘要:武术教学是职业院校体育教学体系中的重要构成，在培养学生顽强的意志品质以及良好的武德风尚上有着重要意义。立德树人理念下，职业院校武术教师应革新思想，制定更加科学的教学体系。本文通过经验总结法、文献综述法等方法研究职业院校武术教学的实践策略，并对结果进行整理。结合研究结果，从树立科学的武术教学目标、挖掘武术教学中的德育元素、采取多样化武术教学方法、以促进学生全面发展为导向实施教学评价四个方面简要阐述职业院校武术教学中德育教育的实践策略。

简介：摘要：小学阶段学生个人的心智尚未成熟，思想道德层面需要教师进行正确的引导。而这也在一定程度上，对教师本人师德师风建设提出一定的要求。尤其是在小学道德与法治课程教学开展过程中，需要教师能够有效的把握教学机会，进一步帮助学生形成良好的思想道德素养。除了引导学生有效掌握课本所学内容外，教师还需要以个人魅力去影响学生，用自己的真实情感感化所有学生，最大化的实现教师教书育人的职责，同时也为社会主义现代化建设培养出一批优质的青年主力军。接下来本文将对小学教师师德师风建设的重要意义进行简要论述。

简介：摘要：在九年义务教育阶段，树立良好的师德对学生的学习发展有着关键性的作用。因此，进一步加强中小学教师的师德建设工作，明确立德树人的根本任务势在必行。通过研究分析，解决当下困局的路径主要有三点:一，加强学校与学生家庭的沟通，组织立德树人统一战线；二，强化教学工作反思，优化创建现代师生关系；三，落实立德树人的根本任务，探索多元化、个性化的师德养成方法。

简介：【摘要】：小学教学过程中教师发挥着不可替代的作用，不仅肩负着传授知识的责任，更要承担起育人的重担。教师应该成为学生们的道德榜样，通过自己的言行举止对学生的价值观、行为习惯等进行正确地教育，从而让学生们能够感受到教师的个人魅力带来的影响，这对于学生们今后的发展会起到非同小可的作用。故本文旨在结合小学二年级数学教学谈谈师德师风建设工作。