简介:摘要《纲要》提出“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极的相互作用。”区域活动的创设是决定幼儿活动形式的重要条件,为幼儿创设能自由活动的室内条件过程,也是教师新的教育理念构建的过程。
简介:摘要随着建筑行业的发展,建筑工程的质量就更为引起关注。建筑工程质量差所带来的后果,往往比其他产品更为严重,多年来,建筑工程质量一直是工程建设中最突出的一个问题。建筑工程项目质量管理涉及各参建方共同利益。农民工文化水平参差不齐,往往靠经验进行施工,对质量管理人员提出的整改要求及整改意见置之不理,导致工程质量水平一直等不到提高,开展以正向激励为载体的“工匠之星”活动,旨在以奖代罚,提高工人的质量意识、质量热情,自觉参与到质量管理中来,从而达到提高工程质量的目的