简介：[摘要] 根据问题与条件间的关系，恰当地运用辅助构造，会把问题转化或更为直观、简单。运用这种方式比用其它方法来得直接、快捷。辅助构造工具可以构造图形、构造函数、构造模型、构造方程。

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简介：摘要：静电现象在生活中经常可以见到，本文简述了静电现象在数字复印机、打印机上的应用，同时对数字复印机的工作原理、以及数字复印机的充电、曝光、显影、转印等主要工作流程进行了详细说明。

简介：〔内容摘要〕语言是教师工作的工具，语言运用得是否恰当，会直接影响着学生的上课情绪和对学习的态度。如果语言运用得巧妙，能直接唤起一个学生对学习的兴趣和信心。但是应该如何合理巧妙地运用课堂语言才能达到较好的效果呢?笔者认为,合理运用课堂语言应该注重保持课堂教学内容的连贯与顺畅,营造轻松幽默的课堂氛围,还应时刻注意把握学生的心理动态,做到教与学相互结合。

简介：[论文摘要]

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简介：摘要：在当前的教育背景下，教师需要明确小学语文课堂的重要作用，并根据学生的真实学情，将课堂提问设置为语文互动课堂的重要教学环节，以此保障学生的学习效率与质量。互动教学模式能够有效提升学生的学习兴趣，教师可以灵活运用课堂提问，使其能够在互动式学习中，感受语文课堂的教学活力，以此实现学生语文素养的综合发展。本文将通过提高提问的针对性、保障互动的多元化等措施，针对小学语文互动课堂的构建策略进行全面分析，以供参考。

简介：摘要：本研究探讨了支持和保护幼儿“真”游戏的策略，强调了家庭、幼儿园和学校、教师、社区以及对电子产品使用时间控制的重要性。家庭应提供丰富的游戏环境，幼儿园和学校应合理安排游戏时间和空间，教师应进行适当的引导和支持，社区应充分利用公共设施和组织活动，家长和教育者应合理控制电子产品使用时间。通过这些策略，幼儿能够在自发、创造、社交和娱乐的游戏中全面发展，享受自由愉快的游戏体验。

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简介：摘要：近年来，我国教育事业快速发展，目前，小学语文课程的学习对小学生未来的发展具有至关重要的影响，小学生受限于文学理解能力，其自行阅读效果比较差，同时单一的识字教学往往比较枯燥无味，使得小学语文课堂教学效率比较低，不能够达到良好的教学效果。

简介：摘要：在小学语文教学中，读写融合可以达到相互促进、相辅相成的教学效果。阅读是写作的基础；写作是阅读的延伸，巧妙的实现读写融合不仅会增强学生的阅读兴趣，而且还会提升学生的语言组织与运用能力。本文阐述了读写的关系、介绍了读写融合方法、分析了教师在读写融合的重要作用。

简介：摘要：数学作为小学义务教育的基础学科，其具有较强的逻辑性和思维性，为学生学习带来一定难度，而作业作为课堂教学的有效延伸，其能够帮助学生更好的巩固和迁移所学知识。智慧作业是基于信息技术下的一种新型作业形式，具有较强的趣味性和高效性，在小学数学中应用能够提升作业完成效率，实现学生素质、知识和能力的全面发展。本文主要针对巧妙运用智慧作业、促进数学精准教学进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。

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简介：摘要：本文立足于所在学校教育实践，从“依托‘微笑课程’特色课程体系，系统推进心理健康教育”“组织丰富多彩实践活动，有效推进心理健康教育进度”“构建‘家校社三位一体’育人模式，全面推进心理健康教育”这三个方面入手，针对小学班主任巧妙开展心理健康教育涵育学生“坚韧”品格这一主题进行了细致阐述与探讨。

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简介：摘要：传统的教学方式往往枯燥乏味，无法激发学生的学习兴趣和创造力。因此，如何通过创新的教学手段来提高初中课堂教学的效果成为了教育界关注的焦点。微视频作为一种新的教育手段，具有短小精悍、易于制作和传播的特点，被越来越多的教师用于教学中。本文旨在研究和探讨微视频在初中课堂教学中的应用，以期为教师提供一些有益的参考和建议。

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简介：摘要：随着当前信息技术水平的不断提升，借助多媒体资源开展小学英语课堂教学，逐渐也成为广大教师的重要教学举措。多媒体资源能够一视频、图片、音频资源以多元化的方式呈现给学生，使学生的英语知识学习更为直观生动。随着当前信息技术水平的不断发展和普及，小学阶段的英语教学也逐渐采用了多媒体教学模式，借助多媒体教学生动、形象、直观及趣味的特点，能够切实优化英语课堂教学氛围，深受广大教师和学生的青睐，并在实际教学工作中展现出对提高课堂教学效率和质量所发挥的价值。

简介：摘要：新课标推行实施，小学体育教学应以新课改要求作为教学理念，不断创新教学形式，提高教学效率，实现学生身心全面发展。但当前我国小学体育教学中还存在许多问题，如学生对于体育的学习积极性不高，教师教学手段过于传统，教师教学方法运用不够合理等，都将导致学生无法形成正确的体育技能，身心素质无法得到有效发展。因此小学体育教师应明确体育教学对小学生的重要性，积极创新教学形式，构建高效体育教学课堂，保证学生掌握正确的体育技能。本文就小学体育教学中“教”与“玩”的结合进行探讨，并提出行之有效的创新举措与方法。