简介：作为走出大山的孩子，我在偏远山村生活多年，特别是村小学那些岁月，我还是山里砍柴的少年。每逢寒暑假，我们就要到山里去砍柴。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在漫长而艰难的高三岁月中，每个学生都在经历着一场成长的洗礼。本文以一名高三学生的视角，叙述了在备战高考的过程中所接受的教育以及由此引发的心路历程和成长故事。文章通过个人经历的典型案例，展示了师生间、同学间及家校之间的相互陪伴与支持对于学生成长的重要性，并探讨了在这一过程中教育的价值与意义。

简介：

简介：

简介：摘要：百年党史，是践行党的初心使命的历史，它既是鲜活的历史，也是生动的教材。在青少年群体中开展党史学习教育是非常重要的。为了让红色基因，革命薪火代代传承；让新生红色力量在党内赓续，沈阳市沈河区文萃小学将党史学习纳入德育工作计划，策划进行了一系列党史学习活动。

简介：

简介：作为新时代成长的青年人，品读此书能够从小故事中读出大道理，从口述史中洞察大时代，从真情怀中感受大担当，从奋斗史中汲取大智慧。毋庸置疑，本书意义非凡，对青年来说更为意义深远。它是当代青年人树立正确人生观、价值观的鲜活教材，也是当代青年人励志成才的重要典范，而且还是曾经是青年的追梦人绽放青春光芒的党史宝典，更是践行中国梦及不为世俗羁绊的人群汲取真理光辉的精神宝藏。

简介：摘要：《保教评估》的出台，更加关注主题活动的育人功能，突出主题活动育人的时代价值。在文化活动月中，教师需要关注幼儿文化积累的薄弱点，从而帮助幼儿提升自我汲取知识，提升文化感知过程技能。最终在文化活动月课程的实施中，提升文化育人的现代化过程。在“提升文化自信，厚植核心素养”理念下践行家国情怀教育，通过以“走进博物馆”为契机，引领幼儿不断提升自己的核心素养，获得恒久的家国情怀。家国情怀是一个人内心深处表达的对祖国和家乡的赤诚情感。在文化活动月中，也可以充盈这种情感教育。在引导幼儿参与常州博物馆的主题教育中，教师带领幼儿来领略到家国情怀是真善美的心灵，更是对祖国风情的热爱，汲取伟人精神养润爱国情感等精神内涵。通过以文化活动为蓝本，挖掘不同的家国情怀内容，不仅丰盈了幼儿的初心，润泽了自己的品格，提升了自己的爱国真情。