简介:【摘要】阅读能力是现代人的基本素养,阅读是影响孩子一生的作业。将相同题材的诗词归类来阅读,可以起到事半功倍的效果。组建群文一定要从学生的实际出发,为学生量身定做适合的教学容量。在教学中可以采取诵读法、合作探究法、谈话法、媒体辅助法等教学手段,要突出“读”的要素,要考虑学生固有的习惯和学生之间的合理分配,教师评价的方式要能调动起学生学习交流活动中的兴趣。
简介:(摘要)石涛,我国清代早期著名的书法绘画家。他的书画最有趣的是不同的时期有着不同的艺术风格。但一般表现的都是豪放、激情四溢的性格,也是在继承先人的基础上,不断进步创新,也添加了也许自己的鲜明个性和思想。石涛不仅在绘画上,更在书法上有不小的造诣。他以自己悠久的艺术感情和实践经验为基础,进行了比较全面的总结,形成了相对完整的艺术论。他的一生跌宕起伏,出生帝王家的特殊遭遇,造就了他独特的思维方式和艺术知觉,他所存留的书画艺术,对后世留下的深刻久远的影响。
简介:
简介:摘要:丰富的积累会形成丰厚的底蕴,为今后的语文发展奠定坚实的基础。要多积累就要在班上开展丰富多彩的活动,要有组织,有计划,有活动内容,有总结,有反思。结合大中华文艺复兴时代旋律,播下诗词的种子
简介:摘要:在绘画艺术领域,我国拥有悠久的历史和丰硕的成果。近年来,在文化强国的背景下,国民文化素养及审美意识均有所提高,对国画投入更多的关注,这为山水画发展提供了良好的契机。结合山水画特征来看,这种绘画之所以能够得到人们广泛喜爱,不仅由于其富有美感,更因为其所表现的意境,一件画作所表现出的意境,往往能够影响其艺术价值,基于此,本文对此课题展开探究,以期为山水画意境的营造加以深入且具体的剖析。
简介:摘 要:八大山人是我国古代画家中的巨匠。其山水画虽有倪瓒的影子,有黄公望的风格,有董其昌的特点,有米芾的天趣,但八大山人师古不泥古,广采众长,形成自己独特的艺术风貌,在构图、造型、意境方面有着众多的创新之处。至言至简的八大山人绘画风格非常适合儿童山水画入门。如何把八大山人的山水画转化为儿童山水画课程资源,怎样学习八大山人的山水画使儿童山水画创作具有可操作性,这些问题值得我们深入思考和研究。笔者有感于进行儿童山水画教学的经历,对八大山人的山水画资源引入儿童山水画创作课程进行了实践,使学生的学习山水画过程变得简单明了、生动有趣。以期能对我们更好地认识八大山人的山水画、对儿童山水画创作有所裨益。
简介:摘要:唐朝时,佛教在中国的发展正处于鼎盛时期,由慧能创立的禅宗吸纳了印度佛教的精髓,并且汲取了道家“物我两忘”“自在无为”的思想,成为中国哲学思想的重要组成部分,对中国文学产生了极其重要的影响。王维作为中国山水田园诗派的巨匠,他的文学风格和美学思想在其影响下,追求自在闲远的意境,山水田园诗作风格清雅淡然,意境超尘脱俗,闻名古今。本文将从诗人王维的性格、生平以及他的美学精神、在中国古代诗歌史上的地位和影响等方面探讨其山水田园诗中的禅宗思想。