简介：〔摘要〕随着幼儿园课程改革的不断深入开展，我们更加明确了生态的、开放的、创新的、终身教育的新理念。也深深的感触到课程资源的开发与利用在课程改革中的重要作用，它不仅丰富了幼儿教育的方法、形式和手段，而且拓展了幼儿教育的空间，为幼儿的健康成长、全面发展产生了积极、深远的影响。

简介：摘要对于教师来说，提到幼儿大多数人的第一反应是可爱，第二反应是好小，第三反应就是太难教。其实产生这一现象也并不奇怪，现在的孩子大多是独生子女，每一家的孩子都是宝贝，教师在进行教学活动时既不能太严也不能太松，而他们的综合能力较差，所以开展有效教学活动就显得难上加难。现对如何有效开展幼儿教学活动谈谈本人较为粗浅的认识。

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简介：中政委提出在政法机关开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动之后，凌源市人民检察院党组高度重视，认真讨论，为更好地取得主题教育实践活动的实际效果，在班子内部推行了“十讲十做”，以引领和带动全院干警把主题教育实践活动推向深入。

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简介：一、有效合理选取活动材料既然花了时间让学生去活动，教师就要好好利用学生活动的资料，关键是会用，否则会降低学生进行活动的积极性和效果。如有一位教师在教学一年级上册“认识物体”时，在探究阶段，让同桌之间互相介绍各自带来的积木，再把带来的积木分一分，集体汇报为什么要这样分？结果，学生带来的积木色彩斑斓、

简介：小组实验在小学科学教学中占有非常重要的地位,是小学科学学科区别于其他学科的重要特征之一,也是实施素质教育的重要途径。如何在小学科学课中把小组实验开展好,值得我们每一位科学教师思考。笔者提出如下三个策略。一、善用材料结构,找准小组实验的切入点小组实验离不开材料。教师在课前需做好对材料的提前预测,在课中提供有结构的材料,适度安排小组实验活动。可是有些科学课中的材料比较复杂,

简介：一、语文综合实践活动课教学现状目前，中职语文综合实践课五花八门：有的以学生基础差、不好操作等为由，只上阅读与欣赏部分，一根粉笔搞定一切：有的教学框架不变，只在语文课上添加一些元素，如加个游戏、说个笑话、配个音乐、唱上几句，便美其名日活动课；有的搞得轰轰烈烈，相当热闹，一堂课里什么都有，如同一盘大杂烩。凡此种种，都难以实现语文综合实践课的最终目标，难以将中职语文为职业服务的功能落到实处。究其原因，主要有两点。

简介：破解案件查询;突出检察特色．实现三个结合;特情信息网维稳效果好;维护人民群众合法权益，解决反映强烈突出问题

简介：摘要美国心理学家托兰斯研究认为4—7岁是儿童最富有创造性的时期，是创造性发展最自由、最迅速的阶段。游戏是培养幼儿创造力的最好途径。在幼儿园的一日生活中，游戏无时无刻不在。它是贯穿于幼儿各项活动，可以说幼儿是在游戏中成长的。如何有效地开展班级的创造性游戏，成为了我们急于想研究的一个课题。让幼儿自主探索，自主发现，让我们的创造性游戏真正地服务于幼儿，成为幼儿创造性发展的一个有效途径。

简介：驱车半日到晋中，走进大寨寻英雄虎头山上立愚公，石堆缝中栽青松穷山恶水换新颜，忠诚为民树先锋政法文化在创新，公正廉洁贯始终

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简介：在日常教学活动中如何选择素材点。是一个值得研究的问题。在学习活动中，有很多主题，主题下面的内容以素材点的形式呈现。如何选择素材点完成幼儿的一日教学活动．特别是什么时候该进行集体教学活动、哪些素材点可以进行集体教学活动？是要认真筛选的。

简介：摘要对于教师来说，提到幼儿大多数人的第一反应是可爱，第二反应是好小，第三反应就是太难教。其实产生这一现象也并不奇怪，现在的孩子大多是独生子女，每一家的孩子都是宝贝，教师在进行教学活动时既不能太严也不能太松，而他们的综合能力较差，所以开展有效教学活动就显得难上加难。现对如何有效开展幼儿教学活动谈谈本人较为粗浅的认识。

简介：摘要学校遵循教育发展规律，全面落实和践行“以人为本”的科学发展观意识，把教师掌握运用教育科学和教育技术作为学校发展第一生产力，强化实施“质量立校，科研兴校，特色强校”发展研究策略，以课程改革为核心，以“校本教科研训一体化”为研究模式，本着“问题即课题，研究即培训”的原则，近年来，我校先后以“新理念、新课程、新技术”和“新课程与教师素质发展”为重点，扎实地开展了校本教研活动，有效增加了教师合作学习和研究的意识，促进了学习研究实践共同体的形成，为全面提升学校教育教学质量奠定了坚实地基础。

简介：为了弘扬师德正气，规范师风行为，提升师资水平，打造一支品德高尚、作风严谨、业务精湛的高素质教师队伍，推动大同市城区教育事业均衡、优质、健康发展，大同市城区区委、区政府决定，从今年5月中旬至年底分三个阶段，在全区教育系统集中开展“颂师德、正师风、强师资”主题活动，以科学发展观为统领，按照“全面铺开、统筹规划、突出重点、分类指导、扎实推进、务求实效”的总体要求，以“颂师德”为引领，以“正师风”为关键，以“强师资”为目标，激发工作活力，提高教学质量，向小学教育强区迈进。

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简介：摘要英语是一门工具学科，英语教学的目的在于培养学生用英语进行交际的能力。

简介：2012年3月下旬,湖州市幼儿园＂集体教学有效性＂暨＂上海幼教名师＂展示活动在该市长兴县四小幼儿园举办。此次研训包括：＂集体教学有效性＂为专题的新颖研课形式——教学现场视导与诊断,