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  • 简介:摘要近年来,随着动漫业的快速发展和动漫文化的迅速传播,动漫欣赏逐渐成为许多中小学生生活和学习的重要组成部分。但由于中小学生年龄和心智的不成熟,他们在热衷于动漫欣赏的娱乐性和故事性的同时,往往缺乏对动漫作品的科学选择,因而在动漫作品的欣赏时带有较强的盲目性。

  • 标签: 中小学美术动漫欣赏教学现状策略
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  • 简介:美术教学乃至学生成长过程中,美术欣赏活动是不可缺少的。要顺利上好小学美术欣赏课,}要师生的共同努力和创新,需要思想上的正确认识、师生课前的精心准备、课上合理有效的组织及师生的f切配合,更需要课后的融汇贯通、巩固、延伸。如此,才能有效提高教学质量。

  • 标签: 新理念 美术素养 教学创新 师生配合
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  • 作者: 葛丽亚
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:马克思曾说过:“如果愿意欣赏艺术,您必须是一个有艺术修养的人。”欣赏美术作品的能力是可以逐渐培养的,根据小学生的年龄、性格、生理等特点,我们可以选择适合小学生的、富有教育意义的优秀作品深入浅出、简明扼要地进行讲解和指导,经过一段时间的细心训练和培养,小学生的审美眼光就会逐渐地得以提高。一旦具备了欣赏美术作品的能力,具有了一定的艺术修养,就不仅可以从美术作品中得到丰富的精神享受,而且更重要的是具有了完备的知识结构,更能准确地分辨生活中的美、丑、优劣等。那么,怎样培养学生具有一双明亮的、审美的眼睛呢?下面谈谈自己的看法:
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  • 简介:摘要普及美术课是美术课堂教学的双基任务与素质教育的要求。鉴于它的重要性,康世著在实验教学中注重课堂教学方法的改革,充分发挥课堂教学的功能和价值,优化课堂教学,适应素质教育对美育的要求。

  • 标签: 欣赏 美术 优化 教学
  • 简介:如同美术课的动手实践课程一样.美术欣赏课也有自己专门的欣赏技能方法.这就是美术课标中要求的“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象.了解美术某一门类的特征和方法.获得有关美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征”。

  • 标签: 美术欣赏课 中小学 美术作品 实践课程 风格特征 文化含义
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  • 简介:摘要中国山水画是最能反映中国人心境与思绪的艺术,在源远流长的山水画传统中,伴随着人与自然“相望相化”这一永恒的主题,山水画的诗性精神是长期伴随着山水画发展的。而作为当代高中学生来说,如何体会这种渊源流长的文化精神呢?现代学生似乎很难在现代文明程度下去理解古人的心绪。我们需要跨越历史的长河,来探寻高古的山水诗性精神.

  • 标签: 高中美术 欣赏教学
  • 简介:摘要在教学实践中,采用欣赏教学的方法,不断的鼓励、激发学生的学习热情;用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重鼓励、培养学生的学习兴趣与参与意识。把欣赏和鼓励教学相结合,力求达到师生在教学活动中的协调统一,取得最佳的教学效果。

  • 标签: 欣赏 鼓励 兴趣 审美意识 艺术
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  • 简介:摘要幼儿美术欣赏活动是幼儿在接受美术作品过程中经过审美注意、审美感知、审美判断的过程。它对于提高幼儿的艺术素养,陶冶幼儿的思想情操,开阔幼儿的视野,扩大幼儿的知识领域具有重要作用,因此,有效指导幼儿美术欣赏活动对我们幼儿教师具有重要的意义。本文试从以下三个方面阐释一、幼儿美术欣赏的特点;二、幼儿美术作品内容的选择;三、幼儿美术欣赏的有效指导方法。以期对幼儿工作者在美术欣赏教学中有所帮助。

  • 标签: 幼儿 美术欣赏 指导