简介:摘要: 面对新一轮课程改革,特别是随着统编新教材的普及和使用, 教师在实践过程中遇到了一些困惑和问题 ,需要教师 转变观念,加强学习,认真研读新教材, 坚持 主导性和主体性、 理论性与实践性 相 统一 , 优化课堂教学策略和方法。
简介:【摘要】循环日记是针对学生或者是提起作文就害怕,不愿动笔;或者写作无素材,写作无话可说,无物可写;或者或者是写作时不会处理素材,素材无新意,不典型,甚至错误的;或者是虽有千言万语却不会表达,语言干瘪,没有表现力等困境,利用小组合作的方式,循环写作,循环批改,整体上提高初中学生写作水平的一种喜闻乐见的举措。