简介:【摘要】随着现阶段我国教育形式的不断改革以及新教学理念的不断深入,国家教育部门对于小学数学教学也有了一定的新要求,需要不断的挖掘对话教学在小学数学实践当中的价值以及实践,因为数学这一学科的性质就是比较复杂、而且逻辑思维能力比较强的,对于小学的学生来说理解起来比较困难,所以说一定要使学生有针对性的进行实践,在实践过程当中体会数学中教师所讲授的知识;除此以外,一定要注重数学实践当中对话教学的重要性,使同学之间可以互相交流,或者是在生活实践当中可以和别人更好的进行交流,从对话当中获取一些课本当中没有涉及到的知识。因此,本文就着小学数学教学实践中对话教学的价值及实践探索展开论述。
简介:目的:探究循证护理在儿科护理实践中的应用效果。方法:选择我院在2020年2月至2021年2月期间收治的患儿46例,使用随机数表法将其分为对照组和观察组,各23例,观察组使用循证护理,对照组使用常规护理,对比两组患儿的住院时间、护理满意率。结果:对照组患儿住院时间(9.37±0.48)长于观察组(5.38±0.43),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意率96.65%高于对照组65.22%,差异具有统计学意义(P<0.05);结论:对儿科住院的患儿进行循证护理干预,可以促使患儿尽快康复,进而缩短住院时间,提升护理有效率。
简介:摘要:目的:探究采用循证药学的方法,分析在几种碳青霉烯类抗生素中,美罗培南、比阿培南及亚胺培南的临床效果,从而保障其用药合理。方法:通过选取从2019年5月~2020年5月里,我院中收治的39例患者,且均需要使用碳青霉烯类抗生素治疗。根据其用药的差异,分为三组,分别分析记录出三组患者的治疗效果,病情复发及对患者肝肾造成的损伤情况,从而分析出几种碳青霉烯类抗生素里,最适用的药物。整个过程中,遵循循证药学的基本原则,在知网、万方、维普等数据库中进行资料查找,将关于美罗培南、比阿培南及亚胺培南的临床资料进行收集,对其数据进行询证药学分析。结果:通过实施询证药学分析可知,在比阿培南组里,患者的治疗优良率最高。其中优等为61.54%,良好为30.77%。总优良率为92.31%,且没有出现肝肾损伤及复发情况。结论:本次研究,采取了循证药学的方法,通过对抗生素类药物的治疗效果分析,从而分析影响碳青霉烯类抗生素治疗效果的因素,进而合理地选择适宜药物,提升治疗效果,保障患者健康,促进药学服务的完善。
简介:摘要:21世纪注定是一个不平凡的世纪,开放化、信息化、个性化等逐渐成为世纪的“标记”,在这股新的信息化浪潮中,创客教育登上历史的舞台,并在短时间内大放异彩,各学校因地制宜的开设各种类型的创客教育,丰富了学生的在校活动,让校园生活更加丰富多彩。
简介:摘要:法医学是运用医学和其他自然科学的理论和技术,研究并解决司法实践中有关人体伤亡、病理及生理状态等问题的一门应用学科,在实践过程中不可避免的存在人与人、人与社会、人与自然之间的伦理问题,因此深入研究法医学应用及发展与伦理道德之间的关系,有利于更好的服务于司法实践,促进社会和谐。
简介: 【摘要】随着社会的不断发展,国家越来越重视职业教育的发展,希望能够培养出更多的技术型人才。在科技快速发展的今天,英语交流能力是技术人员应该掌握的一项技能,对学生来说,掌握了这种技能,不仅仅能够提升学生个人的修养,还能够帮助学生在以后的竞争中获得更多的优势。中等职业教育学校是培养技术人员的一个很重要的场所,但是就目前来看,中等职业英语教学方面存在着一些问题,对学生的培养有着一定的影响。本文从现阶段的教学实践中,分析了中职英语教学方面出现的一些问题,分享了促进中职英语教学的一些相关的措施,希望能有助于提高中职英语教学的水平和质量。
简介:摘要:教学评价是教学环节的关键步骤,对教学实践的整合性进行评价有助于教师在教学过程中进行教学生态系统内的反思,而评价人员的选择是教学评价真实性和价值体现的重点。富有经验的教师群体已然养成了对教学团队的观察习惯,倾听学生对教学过程的观点太对以及经常性的自我反思。本文将着重点放在以上三类教学评价方式对教学实践积极影响的分析中,希望对我们的教学实践发展尽绵薄之力。
简介:摘要:针对某工程的后浇带进行分析,从后浇带的施工过程介绍了后浇带的主要作用及设置要求,结合相关规范要求,阐述了后浇带在实际施工中的技术要点,对后浇带施工具有指导意义。