简介：摘要：通过研制简易铁皮切割器并在实际生产中使用，缩短了员工铁皮切割的时间，降低了劳动强度，并且大大降低了员工操作时的安全风险。

简介：摘要：随着科学技术的进步六们生活质量不断提高对各种生活物质也提出了新要求。而化工材料的出现有效的解决了人们生活物品的需求真正的实现了科技改变生活的发展目标池使的新材料研发受到人们关注。化工工艺作为人类社会进步的标志启同人们日常生活、生产息息相关但是由此也引发了原材料消耗过度的严峻问题这就促使着人们对化工工艺进行改进和优化从而降低产品成本、提高经济效益。

简介：摘要： 在国内有色金属矿山中，六十年代使用空场采矿法所占比例约为 70%, 到八十年代，所占比例约为 50% 。但对主矿体外围的边角矿体而言，矿体规模较小，空间形态复杂，空场采矿法仍是首要考虑的采矿方法。本文着重讨论全面法及房柱法的变形方案——组合式采矿法在郝家河铜矿边角小矿体中的开采及应用。

简介：摘要：水资源是非常重要的生产生活能源，当前我国的水资源已经呈现出了紧缺的状态，再加上城市化和工业化的进程越来越快，对水资源的需求也越来越大。水资源紧缺的局面越来越严重。本文将探讨循环水处理剂在实际生产中的应用，进而为促进水资源的循环再利用、达到节约水资源的目的提供建议性的帮助。

简介：摘要：电气工程及其自动化技术对于我们社会的发展进步

简介：摘要：在现代工程管理中，安全生产标准化是非常关键的环节，对保证工程生产质量和安全性，有重要的意义。在现代市场竞争越来越激烈的背景下，相关企业需要树立严谨的安全生产标准化意识，采用科学的方法，促进工程管理水平的提升。文章分析了当前工程岗管理中存在的主要问题，从安全生产标准化的角度出发，对实际工程管理中应用安全生产标准化机制的策略进行探究。

简介：摘要：供电系统的安全稳定运行对露天煤矿生产有着很大的影响，提高煤矿供电系统质量是一个庞大的系统工程，需要设备、材料、人员、管理、制度相互协作，一同梳理煤矿供电系统中薄弱环节，从而加强管理与维护。本文就对胜利露天煤矿供电系统中存在的问题和优化方案进行了进行全面阐述，用实际数据论证了优化供电系统对露天煤矿的重要性。

简介：摘要：随着各类业务应用系统的不断深化应用，对数据分析提出了更高的要求，虽然公司已经采用传统技术构建有非结构化、海量、电网 GIS等数据管理平台，但这类平台扩展性不强，针对这些有价值的数据尚未进行有效的计算处理及分析挖掘。文章在分析公司数据管理现状、电网发展需求的基础上，提出了采用大数据技术构建电力大数据分析平台，实现数据资源的集中管理和统一分析展现，提升公司的“数据资产化”管理进程。

简介：摘要：产品出料系统的运行直接影响聚丙烯产品的种类和产量，简述INEOS聚丙烯工艺PDS系统工艺流程，结合生产实际数据，详细分析顺序控制步骤，顺序控制时间设定以及相关控制机理，进而能够快速分析PDS系统故障原因，为公司生产的平稳安全运行提供保障。

简介：摘要：限额设计就是根据项目立项所批准的可行性研究报告和投资估算作为项目设计的限额指标，指导项目的设计，以达到保证项目满足功能性要求又有效控制建设成本的目的，确保项目的科学性和经济合理性，保证总投资不被突破。

简介：摘要：在人们的生活中化学元素和知识是随处可见的。因此对于化学知识来说它与实际生活是密不可分的，所以在当前的化学知识教学上，教师可以从实际出发来对学生进行相关的化学知识教学，可以将化学课与实际生活进行相互的联系，使用生活教学方式，帮助学生将虚无缥缈的化学知识变得实物化，保证学生可以更好的理解化学知识，提升整体的化学教学质量。同时在使用生活教学方法上，能够更好的锻炼学生的思维能力，保证学生可以得到全面综合的发展。

简介：摘要：随着人们对音乐艺术得越来越重视，如今在校园内的音乐学科教学也受到家长和社会的关注和重视，对音乐教学质量和目标也不断地提升，尤其是在小学阶段，为了从小培养学生优秀的音乐素养和音乐表现能力，学校和老师在音乐教学方式上不断改进和创新来提高整体的音乐教学水平和效果，从而促进学生在音乐学习上能够收获更多的优秀成绩、提高个人的音乐品味和价值。对此，在实际教学过程中引入奥尔夫教学来有效促进教学效果的提升，本文主要围绕如何充分利用奥尔夫音乐教学法促进小学音乐的实际教学效果，从而更好地达到小学音乐高效的教学目标。

简介：摘要：随着新课改的不断落实，通过将教学与生活有效融合，充分提高小学数学的教学质量与效率。让生活实际融入课程教学中，让学生将知识与生活实际产生联系，在课堂上营造具有生活气息的课堂氛围，充分锻炼学生实践性。文章主要通过分析与研究小学数学教学与学生生活实际的有效结合，期望可切实提高我国小学数学的教学水平与质量。

简介：

简介：摘要：当前的教学中存在着很多问题，比如学生缺乏兴趣、信息资源短缺、实验设备不足等，以至于教学效果并不理想。在教育改革环境下，很多新方法、新技术相继应用于教学中来，且取得了不错的效果。本文以数字媒体艺术为例，从资源整合、吸引性趣、情境创设、虚拟仿真、促进交流几方面着手，分析了其在实际教学中的应用。

简介：摘要：在数学教学中，估算是一种很重要的解决问题方法。教师在平时的课堂教学要积极创设生活情境问题，激发学生的学习，唤醒学生估算意识。充分利用学生已有的生活经验，经历估算过程。要有意识的组织学生们在课堂教学中交流互动，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生真正参与知识探究的过程，经历新知的生成过程，从而感受估算的价值，提高进行估算的意识，培养学生根据需要灵活选择合理的估算策略。

简介：摘要：初中数学涉及较多方面的内容，因此就需要布置相应的作业来巩固所学的知识。传统数学作业布置中，教师就是让学生对具体的公式进行背诵，对口诀进行定义，对数学定义进行反复抄写，或者做相应量的数学计算作业，写证明等等，这些反复性较强的作业会让学生在长久的训练中失去相应的热情和动力。因此，布置恰当的数学作业，能够充分提高数学教学效果和提升学生的数学学习能力。

简介：摘要：近年来，经济环境日趋严峻，从油田到电厂，转变观念，发挥人才、技术、资源优势，加快走出去步伐，形成中石化热电技术服务品牌，拓宽生存发展空间，是技术监督部门面临的课题。在这一过程中，如何实现现场校准，判定计量仪表的准确性，为设备运行提供技术服务，是我们努力解决的问题。

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简介：摘要：高考实际应用题一直是高考当中的难点，虽有较为清晰的数学概念分析，但是如果学生对应用题当中的数学公式的基本应用没有一个较为清晰的理解，往往会陷入到应用的“陷阱”当中。因此良好的解题思路，以及正确的解题方式，是高考数学应用解题的重点。