简介:摘要目的观察骨折卧床排尿困难患者实施护理的疗效。方法选择我院在2016年10月-2017年10月收诊的80例患者为研究对象,将其采用等距随机抽样法分为观察组和对照组,每组40例患者。观察组采用中医护理方式,对照组采用常规护理方式。比较两组患者的导尿治疗有效率。结果在护理干预后,两组患者的排尿的时间并不同,两组患者在1h和2h排尿的时间差异具有统计学意义(P<0.05),两者患者5h排尿人数相比,差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者在护理后,排尿困难再发、导尿和感染的人数,差异均具有统计学意义,(P<0.05)。结论对于骨折患者采用中医护理的方式解决其排尿问题有重要的意义,其可以提高患者导尿治疗有效率,适合在临床工作中推广。
简介:摘要在新课程改革的背景下,教育教学模式的改革已经成为当前教育面临的主要问题,农村高中生物教学同样也不例外。受传统教学形式的影响,当前高中生物教学中存在较多问题,这些问题如果得不到及时有效的解决,将在一定程度上影响生物教学质量的提升。在高中生物教学过程中构建和谐高效课堂,已经成为农村高中生物教育的重中之重。
简介:摘要:学生在学习数学的过程中,可能会出现这样或那样的问题,如:计算不够准确,或者是解决问题的方法不当,又或者是在做题时思路不够清晰等等。而这些问题如果不加以重视,长此以往将会对学生学习数学产生较大的影响。尤其是对于小学阶段的学生来说,他们正处于发展的关键时期,对于数学的学习能力还没有养成。所以,在教学过程中教师应当注重培养学生学习数学的能力。然而,就目前而言,小学阶段的数学教学效果并不理想,其中存在较多问题亟待解决。比如:部分学生对于数学知识缺乏兴趣,他们认为学习数学是一件较为枯燥的事情;还有部分学生在学习过程中注意力不集中等等。那么,如何解决这些问题呢?