简介：

简介：[摘要]后疫情时代，线上教学成为教育现代化、国际化发展的趋势和教学改革的要求。本文从学生评教的视角出发，利用CIPP理论，从线上教学背景投入、学生投入、教学过程和教学效果四个维度设置12个一级指标、18个二级指标并确定指标权重，为线上教学质量评价提供了设计思路。

简介：

简介：摘要当前武警部队院校担负的使命和办学目的，迫切需要以科学发展观为指导，加强教学管理，提高教学质量，强化教学监督，大力推进院校跨越式发展。

简介：<正>教学管理是学校教育工作管理的重要组成部分。教学管理对于教学工作正常进行,全面提高教学质量具有十分重要的意义。近年来,我校加强骨干专业建设,加大对专业结构、课程体系、教学内容和教学手段的改革力度,充分发挥教学管理的规范功能、促教功能和育人

简介：教学是学校的中心工作，教学质量是一所学校生存与发展的生命线，我们必须加强教学管理，促进教学质量不断提高。

简介：本文介绍了安顺师专加强教学管理的经验。从教学常规管理抓起,重点抓了教学工作常规,教学考核常规,教学秩序常规和质量管理常规。

简介：几年来,我们在“普九”工作中注意处理好普及与提高的关系,一手抓好“普九”的“硬件”建设,一手抓教学质量,以期按质按量完成

简介：

简介：

简介：摘要合理的管理体制、高素质的教师队伍、主观能动性强的实习生、良好的临床教学环境是培养优秀医学人才的必备条件。

简介：自1985年秋季开始,我校以建立教师业务档案为重点,不断探索教学管理科学化的路子。1986年秋,随着我区借鉴布卢姆掌握学习策略的大规模试验,又以争取教学质量大面积丰收为中心进行教学管理改革,力争使教学管理纳入素质教育的轨道。逐步实现由经验管理向科学管理的转变。具体做法是:

简介：摘要临床实习是医学生理论联系实践、训练各种基本操作技能、培养临床思维和职业道德品质，为毕业后从事临床工作打基础的关键阶段，故在实习过程中应加强教学管理，使实习工作科学化、规范化、程序化。

简介：在新教育时期的变革发展中,建立和形成健康、有效、奋进的校园文化,既可以提高学生的学习效率,还可以激发教师的工作热情,对提升整体教学的工作质量具有重大意义。本文在对当前初中教学的管理模式分析后,总结了几点不足之处,并提出了相应完善教学管理工作的有效途径。

简介：成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,而函授教育是成人教育的重要组成部分,它投资少,见效快,是培养实用型人才的重要途径.培养人才的质量如何,是函授教育工作的一个根本性问题.对于函授教育来说,没有质量,就没有信誉,既谈不到发展,也谈不到效益.只有确保函授教育质量,函授教育才具有生命力.

简介：摘要：新时代对教学管理提出了全新的要求，直接决定了学校的人才培养质量。小学在强化教学管理时， 应立足于教学管理内容、教学管理方式等现状，更新教学管理理念，树立“以人为本”的教学管理理念，并在此基础上利用情感管理、建立教学检查机制、教学考核制度等，不断强化小学教学管理效果。

简介：

简介：【摘要】目的 探究在教学管理中应用PDCA循环的效果。方法 自2020年1月我院在教学管理中开始施行PDCA循环管理，随机抽取实施前（2019年1月至2019年12月）和实施后（2020年1月至2020年12月）各60名临床实习生为观察对象，对比实施前和实施后临床实习生出科考核成绩及教学满意度。结果 实施后临床实习生出科考核成绩及教学满意度均高于实施前，P＜0.05。结论 在教学管理中应用PDCA循环有助于提升教学质量，实习生满意度更高。

简介：

简介：