简介：摘要民办幼儿园已成为我国幼儿教育机构的重要组成部分，民办幼教师资队伍建设是民办幼儿园发展的关键因素，直接影响着学前教育事业均衡发展的进程。本文通过对陕西省渭南市民办幼儿教师队伍的调查，对民办学前教育的师资状况做了详细的了解和分析，指出了当前民办学前教育师资存在的问题，并提出了改进的建议和措施。

简介：摘要：当前学前教育受到全社会的高度重视，为了有效开发幼儿智力，培养其兴趣爱好、语言表达能力、合作意识，不仅需要优化教育环境，还要加强幼儿学前教育调查研究，流动幼儿的教育具有特殊性，需要对幼儿的家庭环境以及幼儿园情况进行调查，发现影响幼儿教育的不利因素，之后找到改进措施，进而稳步提升教学质量。本文以山东滨州区幼儿教育情况为研究对象，之后提出改进教育方法的对策，希望对相关研究带来帮助。

简介：摘要目的了解潍坊市学龄前儿童口腔不良习惯及口腔健康状况，为学龄前儿童的口腔保健与健康教育提供参考依据。方法采用自行设计调查问卷，调查潍坊市学龄前儿童1280名，使用SPSS13.0统计软件进行统计、卡方检验。结果学龄前儿童存在口腔不良习惯的有787人，占被调查总人数的64.9%；存在各类口腔疾病的有872人，占被调查总人数的71.8%。结果显示，口腔不良习惯对学龄前儿童的口腔健康具有影响。结论父母应当采用积极的措施帮助学龄前儿童形成良好的口腔习惯，以减少口腔疾病的发生。

简介：幼儿园教育实习是幼儿园师资培育过程的重要阶段,是职前教师获得实践性知识的重要环节。学前教育专业实习生的幼儿园实习适应对准教师的社会化具有决定性影响,同时也奠定其未来的教育生涯基础。本研究通过问卷法对辽宁省学前教育专业实习生进行了问卷调查,包括实习生的身心适应、工作适应、人际适应、生活适应等内容。调查发现,对实习生身心适应状况关注不够,实习生实习期间的角色定位不清,双导师对实习生的指导质量不高等问题。对此应建立并完善＂U-G-K＂的实习协同机制,加强对实习过程的有效指导与管理,明确实习生的角色定位与工作职责,通过多种途径以改善和提升学前教育专业学生的实习适应。

简介：摘要学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系到幼儿的健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。政府对学前教育的主导地位，使学前教育发展获得了一个巨大的机遇。

简介：为了了解中职学前教育专业学生说课情况,文章采用问卷调查法,对说课的必要性的认识、说课基础知识的了解、说课稿的撰写、说课实践等方面进行了全面的调查和数据的整理和归纳,并根据中职生说课存在的主要问题,提出了相应的培养策略.

简介：近年来，随着小学布局调整进程的加快，农村经济的发展，以及广大干部群众对科学知识认识程度的提高，幼儿园或学前班在农村应运而生．大量涌现，并形成了一定的规模。由于多元办学管理和各种制度还不够健全，教育主管部门无力严格管理等原因，当前山区农村学前教育的现状不容乐观，弊大于利，甚至严重影响了幼儿的健康成长。心理学研究表明，少儿是人生的第一关键时期，这时的心理发育状况往往会影响到一个人今后的性格和情感的形成和发展。

简介：摘要提高学生的体育兴趣，促进学生自觉参加体育活动，是学校体育工作的关键。本文对丹东市四所中等职业学校学前教育专业学生体育兴趣进行了调查与分析，提出了提高学生体育兴趣的建议。

简介：本文以×××师范高等专科学校为调查地点,对学前教育专业的学生进行了调研。通过对调查数据的综合分析,归纳出了舞蹈教育在教学内容、教学方法、教学形式、教学评价、教学实践这几大方面存在的主要问题进行了相关的分析。

简介：学前教育是整个教育的起始阶段,是基础教育的重要组成部分。学前教育不论是对国家的未来发展还是对个人的健康成长都有着特殊重要的作用。通过对A市的学前教育现状调查发现学前教育目前还缺乏政策保障,相当一部分幼儿园设备简陋,幼儿教师的数量和质量都不能满足现实需求。这些问题都必须通过构建学前教育公共服务体系来解决。在学前教育公共服务体系构建中,政府应充当主导者,鼓励社会参与并大力发展公办园,规范民办园,协调不同所有制幼儿园教师的待遇,稳定教师队伍。

简介：摘 要：师资是发展农村学前教育的关键，通过访问调查，发现在广西农村还存在师资力量不足、教师整体素质偏低等问题，使农村学前教育的发展变得相对迟缓。因此要推动农村学前教育迅速发展就要先解决师资问题。

简介：摘要：儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品，通俗易懂，生动活泼，包括儿歌、儿童影视作品、故事等。儿童文学是儿童生活和学习的一种重要渠道，对儿童有着重要价值。高校学前教育专业学生负担着提高幼儿的人文素质、学科素养、文学视野的任务，让学生能够以一种发展的角度去看待如今儿童教育的现象，在儿童文学教学过程中能够更好的培养儿童的责任心、爱心和童心，从而更好的提高幼儿的综合素养，并为幼儿今后的发展奠定良好的基础。对于高校学前教育专业的学生来说，他们作为未来的幼儿教师，除了需要具备专业的综合素养和知识结构之外，还需要具备强大的审美能力，他们既是幼儿学习的启蒙者，又是幼儿文学的传播者，因此学前教育专业学生更要注重对自身儿童文学素养进行有效的培养，才能够在今后进入社会岗位后能更好的适应教育工作。

简介：摘要：学前教育是儿童成长发展的关键阶段，而舞蹈教育作为学前教育的一种重要形式，在培养儿童的创造力、表达能力和身心协调性方面具有独特的优势。然而，目前中职学校学前教育专业舞蹈教育的现状尚未得到全面深入的调查和研究。因此，本研究旨在通过对中职学校学前教育专业舞蹈教育现状的调查，探讨其存在的问题和挑战，并提出相应的改进和完善建议。

简介：让学生在今后历史学习中思考,学生对重要历史人物特别感兴趣,学生在历史学习中兴趣有一定的偏向性

简介：农村学前教育是整个学前教育事业的重要组成部分。当前，农村幼教事业发展滞后于城市，加快农村幼儿教育的发展，坚持教育的公益性和普惠性，切实缩小城乡幼儿园之间的差距，是实现教育公平的重要一环。笔者与课题团队近一年以来通过实地考察、访谈、观摩等多种形式，对漳州市9县2区的15所中心园和16所镇（村）幼儿园进行调研，在研究中逐步形成以乡镇中心园为核心的农村幼教片区教研模式，梳理出当前漳州市农村学前教育存在的主要问题，并提出解决问题的相应策略。

简介：西部民族地区学前教育仍是我国学前教育发展的薄弱环节，通过对云南省丽江市学前教育的总体情况和师资队伍情况进行问卷调查，并通过科学分析，提出了几点建议：继续落实政府职责，加大农村民族地区学前教育投入和建设；定点实验，因地制宜，探索多种形式的山区、乡村学前教育；加大民办幼儿园扶持力度，鼓励建设城镇普惠园；重视民族文化、民族语言的传承教育；提高教师收入水平，保障教师合法权益；积极开展各种形式的培训，提高师资水平。

简介：国家一系列推进学前教育政策的出台为学前教育的发展注入了活力。在师范院校学前教育专业不断扩张的同时,毕业生的就业也出现了诸多问题。本文在分析学生就业中出现问题的基础上,从学生、学校和社会层面提出了相应的建议。

简介：一个地区学前教育机构变化的情况,可从一个侧面影射出该地区学前教育发展的水准与发展变化的趋势。我们在市教卫委的关注下,在市教科院领导的关心、支持下组成了调研小组,收集了有关资料,对我市托幼机构自十一届三中全会以来的状况进行了大规模的调查研究,并且走访了工矿企业机关托幼机构5个,郊县托幼机构2个,街道托幼机构5个,及市内5个区的各类型园所数个。

简介：摘要：近年来教育改革的不断发展，教育部门对于幼儿饮食的重视度逐渐提高。根据一些资料显示，如果学龄前儿童的营养状况不够理想，那么他们以后的身体状况和体质也不会很好，这一阶段的营养将直接影响未来身体的健康状况。随着我国经济水平不断提高，很多父母已经学习了健康合理的营养结构，但是其普及率依旧不足。在中国这样一个多民族且人口众多的国家，普及健康的学龄前儿童营养膳食结构以及饮食行为方式依旧任重而道远。本文就食育视角下学前儿童饮食行为的调查展开探讨。

简介：改革开放以来，随着人口流动性增大，学前流动儿童的“入园难”问题越来越受到关注。本研究选择南京三个有代表性的区县，主要采用问卷法，辅之以访谈法，对南京地区学前流动儿童受教育现状进行调查和分析，并在此基础上提出建议，以期能改善这一状况，促进教育公平。