简介：2010年2月26日《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（公开征求意见稿）再次向全社会公开征求意见。其中，有关学前教育的规定引人关注。

简介：我国已进入中国特色社会主义新时代。新时代的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一判断符合国情,也符合学前教育的实际。普及学前一年义务教育,是实施科教兴国战略的具体举措。本文从学前教育与教育现代化和国家现代化的关系,论述了学前教育“义务化”应当成为历史的必然选择;在法律规定上,学前教育应当成为公共产品,实现公共化、国家化;在发展理念上,要摒弃先“普及化”后“义务化”,坚持以“义务化”促进“普及化”;在步骤选择上,以首先普及学前一年义务教育为宜;在经费和师资保障上,提出了若干有针对性的对策;在路径选择上,提出从东部到西部渐次推进的战略。文章设想,从“十四五”规划起步,用15年左右时间,到2035年,我国能够全面实现普及学前一年义务教育,同时实现学前三年免费教育。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为西北贫困农村地区学前教育的发展带来了契机，然而该地区在普及学前一年教育的进程中，面临诸多的困难，比如经济贫困、学前教育资源有限、地方政府轻视、教师队伍素质偏低等。为了加快普及进程，政府应为西北贫困农村地区设置学前教育专项发展基金，合理布局发展规划；出台相关的政策措施，加强对民办幼儿园的管理和指导；提高该地区幼儿教师的地位、待遇，加大教师教育力度。

简介：时光如梭,2015年,钟声敲响,我刊也迎来了创刊的第13个年头。时下电子媒体的冲击,让传统纸质媒体挑战重重,但我刊仍坚持一一克服。从最初的双月刊到现在的月刊,从最初的64页到现在的84页等等的变化。回头望望,也已足足坚持12年,想来不易。在此,谨代表编辑部全体人员感谢读者一直以来的支持与厚爱。

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简介：又一年春天我打开窗，阳光照亮了我体内的水水的响声，像热闹的春天不舍昼夜一些纠缠不清的藤蔓，弯弯曲曲带着红的、紫的、白的喇叭爬上我的窗口，鼓劲地吹吹“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

简介：偶然又翻阅起李煜的那首词：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”到今天才猛然发现，“匆匆”一词源自很遥远的古代。“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短的喟叹？是啊，过去的时光早已在一年又一年季节的更替中飞速地流逝。

简介：我看着指尖消磨的时光,大概流得太快了,快得在无意之间便狠狠地戳痛了我的心。总觉得眼前模糊得好像昨天一样。昨天又似乎太过清晰,明天,还经得起如此折腾吗？去年八月,柳树荫下偶然飘落的一片叶子被我拾起,什么时候又从我的手心里跌落,落在这一片让我心里不是滋味的土地上。

简介：入学数学准备是预测儿童小学学业成绩的有力指标，提高儿童的入学数学准备水平有助于提高儿童入学后的学业成绩、缩小儿童学习与发展的阶层差距和城乡差距。对浙江、江西、四川三省的1181名学前一年幼儿入学数学准备状况的城乡差异比较发现，城乡学前一年幼儿的数学学习与发展普遍存在不同步、不均衡的现象，关系领域的学习落后于数、量、形、空间等领域的学习；总体上，城市幼儿在多个领域的表现都优于乡镇和农村幼儿，城市幼儿与县城幼儿的表现没有显著差异。在普及学前教育发展的过程中，应加强对乡镇和农村幼儿的早期补偿教育，并加强关系领域的教学。

简介：春像极了电影《无间道》的开头，兄弟们摔碗誓愿，他们也都相互鼓励着说这是必要的训练，互相激励着一定要走好这一步。已经感觉不到春天了，时间好像在这里是最漫长的，开始的每一分钟都是一种煎熬，每次磬响的那瞬间，才能体会到暂时解脱的味道，想着这样的生活会有一年，便觉得原来时间真的是相对的，我想这里的一分钟是外面的一天吧。

简介：弟弟：很久就想写这封信，一封无从投寄的信，它藏在我心中已经几十年。六十年前，一九三五年夏天，你和我，两个同龄的孩子到了一起，我们转学到浙江同乡会小学，上四年级。

简介：年一只怪兽吞噬我的桃隐形

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简介：我是去年开始订阅《晚晴》杂志的,当时还是双月刊。而改版后的《晚晴》可谓是旧貌换新颜:全新的包装、全新的版面、全新的风格。当翻开每期新到的《晚晴》,她仿佛还散发着青荷的优雅,百合的清香,更有浓郁的翰墨风雅,令人心旷神怡,爱不释手。

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简介：云已散，天更蓝，春风染绿了山川，林闻几朵桃花，园中几枝牡丹，春风夏日又一年。

简介：云雾没有嘴和牙齿春风没有嘴和牙齿茅草没有嘴和牙齿