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  • 简介:摘要为了促进幼儿园见习教师的专业发展,应多对其进行多元培训,从幼儿园的实际情况出发,创新培训模式,开展多元化的扎实培训,逐步形成一支具备专业化带教经验的骨干团队,从而利于幼儿园教育事业的发展。

  • 标签: 幼儿园多元化培训见习教师
  • 简介:教师成长取决于内因与外力的相互作用。学习、反思、实践是教师发展的内在需求和必经之路。系统的学习、课堂的打磨、实践的提升,是教师培训的着力点,并有效地为教师专业成长导航。

  • 标签: 培训 成长 有效课堂 实践
  • 简介:摘要本文从身边的培训谈起的,论述了如何借助培训这外力,促进已有职业倦怠感的教师专业发展和职业素养的提升。通过理论和自身案例的佐证得出教师应积极参与各类针对性的培训,再次激发和觉醒自己的工作热情;激发和警示自己的危机感;激发和唤醒自己的教学勇气;加强和提高自己的教学热情;从而促使自己在教学道路上再次的快速成长

  • 标签: 领燕培训 热情 危机感 勇气
  • 简介:一年时间,辗转北京、上海、南通等地,有专家们的精彩报告、校长们的经验分享、导师进校园的问题剖析、跟岗学习的管理经验、个人汇报的总结提升。这些,既有理论也有实践,既有学习也有总结。开班伊始,我制定了详细的目标任务书。这一年来,我勤学习,多读书,读好书;上好课,多研究,勤思考。同时,学校发展明显,办学水平大幅度提升。一年来,我书写学习心得一万多字.

  • 标签: 教育智慧 问题剖析 课堂研究 江苏教育 课堂改革 分班
  • 简介:摘要:随着科学技术的飞速发展,新的知识、技术不断出现,“一次性教育”已不能满足时代的发展需要,终身教育在全球悄然兴起,成为大多数国家教育改革的基本指导思想。面对教育改革的新要求,面对教师专业发展的要求,教师必须不断提高自身的教育教学理念和教科研能力,所以新时期的教师专业培训对于教师专业队伍的成长起到关键作用。

  • 标签: 教师培训 教学实践 成长提升
  • 简介:摘要“教育是农业,而不是工业”这句话充分证明了“教育是一种慢的艺术”。这个慢,就是不急于求成,不急功近利,有足够的平静和平和,有足够的细致和细腻,更有足够的耐心和耐性。要让教育回到教育当有的立场,即遵循教育内在的规律,尊重自然生长的性态,摒弃那些只顾眼前利益,虚张声势、炫目耀眼的教育行为。对学生的教育是如此,师资培训——也应让教师快乐成长

  • 标签: 师资培训 培训模式 教师成长
  • 简介:云南省玉溪市基督教两会于2018年6月11日至15日,举办首届讲道交流会暨第七届教牧培训班。培训讲授“讲道法”和“政策法规”两门课程,并有20位教牧同工做交流分享。通过此次会议,进一步推进了神学思想建设成果的转化,提升了教会牧养管理能力,促进了教会健康发展。

  • 标签: 学习培训 神学思想建设 管理能力 交流会 基督教 玉溪市
  • 简介:由国资委举行的中青年干部培训班,对于我这个刚刚开始从事基层管理工作的新手来说,是一次非常难得的学习机会,显得特别及时和重要。培训时间虽然只有短短一周,但课程安排合理、内容丰富,授课老师学识渊博、讲课诙谐幽默,这些都给我留下了非常深刻的印象。通

  • 标签: 学习成长
  • 简介:如果把校长比作学校的灵魂,那么教师则是支撑灵魂的骨架,没有教师的成长,也就没有学校的成长、学生的成长。千方百计地促进教师成长是区域教育发展的重中之重。下面结合区域实际,谈一下开展教师培训的一些具体做法。

  • 标签: 教师培训工作 教师成长 教育发展 灵魂 学校 校长
  • 简介:新课程改革是一场从课程观念、课程结构到课程实践的深刻变革,同时,课改对教师的专业水平提出了更高标准的要求。从根本上讲,教师的专业水平制约着课改的成效,推进课改的当务之急和根本出路在于加强教师专业培养。为此,我校在教师专业培养方面进行了探索,收到了良好的效果。

  • 标签: 教师专业成长 强化培训 专业培养 新课程改革 课程观念 课程实践
  • 简介:名校之为名校,关键是因为有名师。名师从何而来?有特殊吸引力的学校当然可以考虑引进,但更现实、更重要的路子是培养——立足自己学校的条件,挖掘学校资源,紧紧依托校本培训,这是全面提升教师素质,全面提高教育质量的根本途径。

  • 标签: 校本培训 目标规划 教师 价值观念 教育理念
  • 简介:园本培训是指为了满足幼儿园和教师的发展目标和需求,南幼儿园组织发起,以幼儿园为培训基地,以本园教师为培养对象,充分利用园内外的培训资源.组织教师在岗位研修和学习的开放性学习活动。幼儿教师作为教育的实践者、研究者、创新者和不断发展的专业工作者.学习应成为自觉行动和自我成长的第一需要。

  • 标签: 园本培训 专业成长 幼儿教师 学习活动 幼儿园 培养对象
  • 简介:摘要教育发展,教师为本。青年教师是中等职业学校(下述简称中职)教师队伍中的主要力量,青年教师队伍素质的高低直接影响着学校的教育质量。因此,对中职青年教师的培训,是学校促进教师专业发展的关键,是全面提高教师队伍整体素质的关键,也是学校可持续发展的关键。校本培训是教师继续教育的重要模式,在中职青年教师培训中起着举足轻重的作用。

  • 标签: 青年教师 校本培训 教师专业成长
  • 简介:摘要教师通过回忆、思考、评价自己建立的教学理论和教学实践行为,找出自己与新课程、新教育的距离,确定需要学习的方向和范围,使原来的经验与学习乘上反思后,能使成长速度成倍增长。

  • 标签: 教师反思成长速度成倍增长
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  • 简介:我是洛阳市农科院一名普通的科技人员,从事玉米育种及相关技术研究工作。从参加工作的那一天起,我就下决心要在玉米育种方面干出点名堂。十九年来,无论社会环境、个人境遇如何变化,我始终咬定目标不放松,对玉米育种工作孜孜以求。

  • 标签: 学习 技术研究工作 玉米育种 科技人员 社会环境 育种工作
  • 简介:摘要伴随着新课改在神州大地的落地生根,并呈现勃勃生机,极大的推进了素质教育进程,但同时也出现了诸多问题,作者结合自身教育实践,同时博采众长,特作一下探析。

  • 标签: 素质教育 新课改 初中语文 艺术 自主探究 明确任务