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  • 简介:位于河北南部与河南交界处的永年,早在100多年前,主藉着他的忠心仆人们把救恩的福音带到了这块肥美的大平原上。新中国成立后,尤其是三中全会以后,主的福音得到了空前的发展,教会日渐兴

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  • 简介:河北作家协会第五次代表大会于近日召开,中共河北委书记张云川、省长郭庚茂、省委常委、常务副省长付志方、省委常委、宣传部长聂辰席等出席大会并发表讲话。中国作协主席、河北作协四届理事会主席铁凝会前看望了与会代表,在开幕式上代表中国作协致贺词,在作代会第一次全会上发表情真意切的讲话,对河北作家提出殷切希望,给予美好祝福。会议审议通过了河北作协党组书记相金科代表四届理事会作的工作报告,提出了未来河北作协将重点做好的四个方面工作。会议选举产生了新一届河北作协领导机构。关仁山当选河北作协主席,相金科、王力平、李延青、陈超、何申、谈歌、宋聚丰、刘家科、郁葱、何玉茹、胡学文、李春雷当选副主席。

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  • 简介:唐海是在河北国营柏各庄农场基础上建立的农垦体制,总面积725平方公里,总人口13.7万,从业人员4.26万人,其中职口工3.34万人。位于河北东北部、唐山市南端,地处环渤海、环京津交汇地带,南临渤海.北依唐山.西望津京,东靠京唐港,是正在开发建设的20万吨级曹妃甸深水大港的直接腹地。距北京220公里,天津120公里,唐山55公里,京唐港30公里,秦皇岛150公里,天津港120公里。

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  • 简介:去冬今春.永年因地制宜.积极组织干部群众开展备春播、保夏收工作。截至目前,该县已投入备春播、保夏收资金300多万元.开启机井1000眼.浇地9.9万亩。一是科学调配地上水源。科学调度夏堡店闸、沙屯闸和莲花口水利枢纽等闸涵.累计蓄水600万m^3。

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  • 简介:河北永年总工会机关工会以创建模范职工之家为契机,以组织建设为重点.以队伍建设为基础,以制度建设作保障.以促进发展为根本.积极探索并开展以“党工共建.创先争优.提高建家水平”工作的“双创双联三服务”的活动模式.充分发挥机关工会组织联系群众的桥梁和纽带作用.开创了机关工会工作的新局面.为推动全县经济社会跨越发展做出了应有的贡献。

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  • 简介:河北容城沙河营小学始建于1956年,2011年2月与原沙河小学合并,成为该县目前规模最大的农村小学。学校占地面积18600平方米,建筑面积3765平方米;现有教师36人,教学班17个,学生732人。

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  • 简介:[摘要 ] 专题教学法是一种追求语文听说读写能力协同发展的教学方法,其在小学语文教学中的地位也日益重要。通过语文专题教学问卷调查发现:小学语文教师对专题教学法普遍认识不足且兴趣不足;第三学段的教师使用多,第一二学段的教师使用少。针对这些存在的问题,本论文将从增进对专题教学法的兴趣和认识、提高第一二学段专题教学法的使用率两个方面提出建议。

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  • 简介:摘要本文简要介绍了临城的气象水文特性及水资源分布情况,同时对水资源利用情况和社会经济发展对水资源需求情况进行了分析评价,并在此基础上进行了水资源利用的供需分析。

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  • 简介:永年临洺关国土所现有干部职工54名,党员16名,其中大中专学历占85%以上。辖32个行政村,保护耕地总100580.65亩,其中基本农田89837.4亩。近年来,临洺关国土所按照“小机关办大事情”的要求,在抓好国土所硬件和软件建设的同时,细化分工,大力加强基础业务工作:规范管理,切实提高办事效率:基层所建设取得了突出的成绩。

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  • 简介:河北有39个国家级贫困,贫困经济发展重点应依托特色产业.39个贫困县县域经济实力有很大差异,其特色产业培育发展思路也应有所不同.借助评价指标体系,运用主成分分析和聚类分析法对39个贫困的经济差异性进行了强、一般、弱等相应层次划分,各层次特色产业培育发展思路为:经济实力较强县应充分发挥县域区位和资源优势;一般应注重以市场为导向;较弱应重点在旅游业和现代农业上下功夫.各县在其特色产业发展的不同阶段也应施行不同策略,在特色产业萌芽阶段,要做到集中力量选择某一或某几个优势产业重点培育;发展阶段要注重引入行业协会、生产力促进中心等促进企业的壮大发展;升级阶段要建立县域创新体系.

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  • 简介:河北宽城满族自治第二小学是一所国办全日制重点小学。2002年迁址新建,占地面积25亩。目前学校有30个教学班,学生2041名,教职工126名,其中中学高级教师3名,小学高级教师90名。建有图书馆、多媒体教室、微机室、语音室、仪器室等13个专用教室。

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  • 简介:针对乡镇会计基础工作中存在的账目设置不统一、账户开设不规范、内控制度不健全等问题,河北平泉财政局制定了《乡镇会计基础工作规范化实施方案》;2007年选择会计基础工作比较扎实的3—5个乡镇进行试点,严格按标准进行规范,探索并积累试点经验;计划2008年在全县各乡镇全面推广,力争用3年时间,使全县乡镇财经统计所的会计基础工作逐步实现科学化、规范化。

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