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简介：声乐是一种听觉的艺术，它的特点在于通过美好的声音，清晰的语言来表达真实的情感。声乐训练具有很强的综合性，涉及的问题很多，而且这些问题自身又有相互关联之处，它们往往产生综合的作用力，对歌唱效果具有不容忽视的影响力。本文是我对声乐学习的总结，希望能给大家提供有益的帮助。

简介：摘要声乐是相对于器乐而独立存在的音乐艺术，歌唱本身是人类自身的器官运动所产生的，所以我们要建立起正确的身体肌肉力量的运动规律，奠定声音共震的基础；正确认识身体肌肉运动震动规律的指导思想。

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简介：随着年级的增长，到了初中阶段，数学、科学的知识学习难度渐渐凸现出来。相比于更需多读多背的语文和英语，理科复杂的公式和一变再变的题目让人真是有点头疼。但为什么还是有人理科学得那么棒呢？我在学习过程中，细心地总结了一点小经验和体会，在这里与大家共同分享。

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简介：我常常流连于英文的美丽中，或诗歌或散文，极富节奏感的韵律，优美的文笔，流畅的语句，无不给人一种感官上的享受，蕴藏于其中的哲理亦引人深思。每每捧读英文总有一种不同于阅读母语的感受，或许是因为从中可以看到异于本国文化的另一种文化吧。我想我对英文的兴趣也便是从此开始的，这也是为什么我不觉得英语索然无味的原因。

简介：合作学习既是新课程倡导的构建学生学习方式三个特征之一，也是课改中学习方式变革的明显特征。合作学习体现了现代教育理念，合作学习适合中小学生的学习特点。在合作学习中，通过师生、生生的互动、互补与合作，建立合作学习共同体。在这个共同体中，学生在自主学习的基础上，共同探究学习内容，进行对话，通过思想交锋与交融，实现共同发展。

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简介：魏碑是历史上一种承前启后，继往开来的过渡性书体，对当时唐代楷书的成熟产生了很大影响，也是中国汉字演变的重要环节。历代的书法家在创作变革中也多从其中汲取有益的营养，对于魏碑学习方法的探讨可以使我们更加深刻细致的认识到魏碑书法的各种特征，为我们的临摹和创作提供了有益借鉴。

简介：培养兴趣是走向成功的第一步。怎样才能使学生提高学习兴趣，使其自觉地快乐地学习，每个老师都有自己不同的体会，笔者在此谈几点浅见，供大家商榷。

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