简介：在中华民族传统的国学文化中，一向是把德育放在首位的。《弟子规》中说“首孝弟，次谨信”，就把尊敬父母放在首位。元代的郭居敬老先生还辑录了古代二十四个孝子的故事，编成《二十四孝》，

简介：在尘世间，许多东西被我们忘记了。少年时，母亲曾告诫我：“吃饭时，爷爷未动筷子小孩子决不能动筷子。”

简介：

简介：孝道是我们中华民族最看重的美德，有一句名言叫做“百善孝为先”，说的是做一个善良的人，首先要孝顺。古往今来，上至帝王下至平民都以孝顺为荣，不孝顺的人会被所有人谴责。

简介：人生于世、长于世，源于父母。父母给了我们生命，教给我们最基本的生活技能和做人道理，辛勤养育之恩，终生难以回报。

简介：要让学生学会关心他人、热爱集体、热爱祖国,必须从孝敬父母开始。为了教育学生孝敬父母,我采取了以下做法:一、让学生了解父母的艰辛我设计了一张“父母的辛苦知多少?”的问卷,共四项:1、你的父母每天一般几点起床?几点睡眠?除了上班要做哪些家务活?平均一天几小时?2、你父母一年的收入是多少?你的生活费、学习费用是多少?占父母的收入的百分之几?3、你每天在家干哪些家务活?平均每天多少时间?

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简介：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我非常喜欢这首童谣，因为父母给了我无尽的爱。

简介：我出生在郴州市安仁县，是喝湘江水长大的湘妹子。曾就读于湖南师范大学，后来考上解放军艺术学院的声乐硕士，考博时又选择了湖南师范大学。即使后来因为工作需要定居北京，我也一如既往地关注着家乡湖南的发展，因为我深深热爱着这片钟灵毓秀的土地，更爱生我、养我的父母和乡亲。

简介：中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连孝敬父母都做不到，就很难想像他会热爱祖国和人民。

简介：孝道,是做人之本,是中国传统文化的核心,而圆满的孝道,不仅要做到养父母之身,还要养父母之心、养父母之志。而养父母之志,首当以曾参夫子为榜样。曾参十七岁拜孔子为师,勤奋好学,颇得孔子真传。孔子知道曾子是一个孝子,所以将孝道的学问传授给他。在《孝经》当中,孔子与曾子以一问一答的形式,把孝道表露开解无遗。

简介：老话说的好,“谁言寸草心,报得三春晖”,尽管年迈的父母可以保持心理上的年龄,但是缺了牙齿的他们总感觉笑容不自然,吃不了喜欢的食物,甚至自信心也大不如从前……面对父母那口老旧寒怆的牙齿,你是否想过该为他们做些什么呢?

简介：摘要教育孩子孝敬父母需要学校和家庭两方面的努力，要让孩子多参与实践活动，形成良好的行为习惯。

简介：古语说：“百善孝为先”。“孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻”，是中华民族基本的伦理道德规范。孩子孝敬父母的良好品行，是孩子从小养成的，因此，家长教育孩子懂得“孝道”要从小做起。．’

简介：【教学目标】1．知识与技能：让学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德，明白为什么要孝敬父母。2．过程与方法：培养学生在言行举止上基本能够做到体贴、关心父母，听从父母的教导，分担父母的辛劳，做个孝敬父母的好孩子。

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简介：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有真情，世界就会是一片孤独和黑暗；没有和平，我们就无法安定地生活；没有父母，兢没有我们。我们有什么理由不去孝敬父母？

简介：“孝敬父母”是中华民族的传统美德，是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱，是子孙后代宝贵的精神财富。作为教育者，肩负着传承中华民族传统美德的重任。为此，教学工作要贯穿美德教育。怎样对学生进行“孝敬父母”的教育呢？

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